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首先学生的学习兴趣是培养学生自学能力的一种动力,有了学习兴趣就有了学习的愿望,然后告诉学生获得知识的基本途径可以通过阅读书本知识和网络视频等等方式,这样就可以有计划有目标的培养学生的自学能力。
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学生学习语文的兴趣来自于阅读,所以首先要激发学生的阅读兴趣,可以每周抽出几节课时间让学生自由阅读,不论内容,只要适合学生读就行,此外生字词的教学可以放在阅读中让学生自主解决,也可让学生在读后交流,不过不可操之过急!
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这种教学模式有利于改变学生被动接受知识的学习方式,有利于建构学生积极主动的参与学习过程,有利于树立以学生为主体的科学教学观,同时也正顺应英语新课程改革时代潮流。