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三月女王Amanda
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大米粒圆又圆

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感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。下面是我为大家带来的感恩作文素材,欢迎阅读。

感恩作文素材(一):

1、“感恩”不务必要感谢大恩大德,“感恩”能够是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。文立芳

2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。《礼记》

3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。谚语

4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。英萨克雷

5、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。巴金

6、投之以桃,报之以李。《诗经大雅》

感恩作文素材(二):

1、谁言寸草心,报得三春晖。孟郊《游子吟》

2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《悯农》

3、但令一顾重,不吝百身轻。卢照邻

感恩作文素材(三):

一.亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。能够说,世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中,世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌;世间的每一个人无不对亲情在意,世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。

二、有关“亲情”的诗句

“慈母手中线,游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚,谁也说不清道不明。当今物欲横流,亲情的博大和温馨又是何等的重要。

三、谈谈自己对亲情的理解(最好用排比句或比喻句)以下示例:

亲情能滋润人的心田,使生命之洲洒满阳光,充满生机,永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命,仁爱一生;而没有亲人之爱的生命是荒凉的,是没有色彩的;没有亲情的呵护,人生就多了一份孤独和寂寞。

亲情,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一则永不褪色的话题。亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。

亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱……

亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气,能够净化人们的心灵,能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的,而生活里就时时有亲情在温暖着我们。

四、学生捕捉生活故事和细节

让学生打开生活中关于亲情的点点滴滴的记忆之门,用一种感恩的心绪去捕捉生活的细节,完成对亲情作文的构建。

每一天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要留意。”/妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励:我女儿最能干学习最勤奋/妈每一天晚上为我准备水果和夜宵。/爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。/小时候的衣服都是我奶奶洗的。/上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。/在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背一边说:“慢点慢点,别咽着”。/上帝不能亲自到每家,所以他创造了母亲。/佛经中曾说,当小马长到和母马一模一样的时候,想要辨别,只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草,把草推向小马的方向去。这就是动物中的母爱。/在一首法国诗中有这么一个故事:一个母亲宠爱她的浪子,浪子所求,无所不应。有一天浪子回家,说他的情妇要他母亲的心,母亲立刻拿了一把刀,把心挖出来,交给了他。高兴的浪子提着母亲的心,狂奔着去讨好他的情妇。在路上不留意跌了一跤,正要爬起来走的时候,忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说:“哎哟!我的宝宝,你摔坏了没有?”

感恩作文素材(四):

1.1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,最后在酷寒的十一月里,在此刻的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

之后,庄稼最后获得了丰收。大家十分感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

2、曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原先我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生到达了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

成语故事:东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁。

3、你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。

你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。

低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也就应有颗感恩的心吗?

狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,但是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就不再是原先的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。

4、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她应对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我透过。”

的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的潜力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的'心,这样人类才有可能生生不息的传承下去。

5、在一次学术报告会结束后,一女记者登上讲坛,在表达了景仰之情后,尤显突兀和尖锐地问:“霍金先生,卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上,你不觉得命运让你失去了很多东西了吗?”全场一片寂静。霍金微笑依旧,用手指敲击几下键盘,在屏幕上出现了那么一句话:“我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹,拥有生命是一种福泽.

感恩作文素材(五):

(一)议论文事实论据

正面事实论据:

1、曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:"谢谢师傅!"有人不解地问:"你为什么不谢谢菩萨"佛陀说:"原先我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!"(道理分析:遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生到达了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢

2、有一回,日本大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:"师傅,你的草鞋带松了。"他回了一声"谢谢你",然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:"您为什么不当场教那位门生呢他还不懂演戏的真谛。"勘弥答道:"要教导门生演戏的技能,机会多的是。在这天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。"

3、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她应对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:"我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我透过。"的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的潜力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的心,这样人类才有可能生生不息的传乘下去。

4、一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我此刻很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。"对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。道理分析:这个故事,启发我们该如何感恩生活。感恩,是我们在失败时看到差距,在不幸时看到危机,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而过去前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀着一份感恩的情绪,则能使自己永远持续健康的心态,完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与期望。在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则能够沉淀许多浮躁,不安,消融许多的不满与不幸。

5、越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。困顿中,徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜,第二天清晨,寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。妻子阻止他说:"我们能活下来,多亏了它。我们就应像敬仰自己的慈母一般感激它。"

6、在一次学术报告会结束后,一女记者登上讲坛,在表达了景仰之情后,尤显突兀和尖锐地问:"霍金先生,卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上,你不觉得命运让你失去了很多东西了吗"全场一片寂静。霍金微笑依旧,用手指敲击几下键盘,在屏幕上出现了那么一句话:"我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心,

感恩作文素材(六):

投桃报李

出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的但是是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。

滴水之恩,涌泉相报

原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯修改收录,为教子醒世用。

慈母之恩

唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义

出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。

衔环结草,以报恩德

结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。

漂母的一饭之恩

韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

知遇之恩

春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。

士为知己者死

这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。

92 评论

Lily20131010

生活中我们要学会感恩,因为感恩可以使生活更加美好。下面我为大家收集整理了“有关感恩的议论文”,欢迎阅读与借鉴!

有关感恩的议论文1

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的`生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

有关感恩的议论文2

说起“感恩老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感恩我的老师们。

老师,我感恩您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感恩您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感恩您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感恩您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感恩您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我感恩您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感恩您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感恩您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感恩您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感恩您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感恩您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感恩您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感恩您。

老师,我感恩您!感恩您的辛勤,感恩您的无私,感恩您为我们的付出的一切。

有关感恩的议论文3

小草感恩阳光,因为阳光给它温暖;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鸟感恩长空,因为长空让它飞翔;而我感恩爸爸妈妈,因为爸爸妈妈给予了我生命,让我在这美好的世界走了一趟;我感恩老师,因为老师给予我知识,让我明白了人生的道理;我感恩我的同学,因为她们陪伴我度过种种的困难。

我感恩我的爸爸妈妈,因为他们送给了我一件最好的礼物——生命。当我,一个婴儿是哭啼声响起时,世界上便多了一个小生命,从那一刻起,我便成了这世界上的一朵花。当我出生的那一刻起,爸爸妈妈的肩上便多了一个负担,同时,爸爸妈妈也成为了我的第一个老师——启蒙老师,教我说话识字,给我讲这里故事,那时的我,是多么的幸福,这一切的一切都是爸爸妈妈送给我的礼物。

我感恩我的老师,感恩似园丁般辛苦劳动的老师,是他们用知识丰富了我的头脑,使我从一个无知的小孩渐渐地成为一名聪明的中学生。在匆匆忙忙,不知不觉中走过了十三年,是老师,为我打开知识的大门;是老师,带我走进智慧的海洋。老师告诉过我许许多多的道理,让我改变了我的目标,让我学会了以宽容的心去接纳别人,让我学会了以坚强的意志战胜困难与挫折,让我学会了以快乐的心情迎接新的每一天,让我学会了感恩,让我明白只有拥有感恩的心的人才是高尚的……老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,为中国培育出更多的人才,更多的花朵。

我感恩她们,感恩陪伴我做过许许多多个春夏秋冬的同学,她们总在我遇到困难与挫折的时候,伸出援手帮助我。她们像天使般的善良,永远喜欢助认为乐,乐于助人;她们像天使般的聪明,拥有种种的智慧。是她们,给予了我快乐,让我拥有着一段快乐的时光。阳光下的她们,是那样的活泼可爱。她们像洛神茶一样,在我心灵受伤时给我帮助。

感恩说在于嘴上,做在于行动上。只要我们拥有一颗感恩的心,就会感到无比的幸福。感恩是我们飞向天空的翅膀,感恩是爱的传递……感恩。到底是一个什么样的背景,让我们用翅膀在空中飞翔,去寻找神秘不可测的“感恩背景”吧!

有关感恩的议论文4

孟郊曾这样写道:”谁言寸草心,报得三春晖。“是啊!父母恩情深似海,父母养育我们长大是多么辛苦、多么不容易啊!难道我们不应该感恩吗?

在我小的时候,我在家里总是以自我为中心,只要父母不”服从“我的”命令“,我就会大吵大闹、耍小脾气。可是自从小学四年级的那次护蛋活动后,我终于体会到了父母养育我的辛苦,并教会了我感恩!

记得在四年级上期的某一天,语文老师突然宣布:”明天请同学们每人带一个鸡蛋来,一直到放学都把蛋放在身上,人走到哪儿,鸡蛋就跟到哪儿。看谁到放学时,鸡蛋还是完好无损的。“”啊!“

同学们听后差点从椅子上摔下来,都丈二和尚摸不着头脑:鸡蛋本身就容易破碎,还要随身携带一天,那岂不是故意难为我们吗?况且明天还有体育课,这不更是”雪上加霜“吗?原本静得连一根针掉在地上都听得见的教室顿时像炸开了锅似的,同学们七嘴八舌地议论起来:

”老师是要我们护蛋还是要我们‘孵蛋’啊?“”老师准是让我们煎蛋吃。“

老师听后笑而不语……

第二天,我带着鸡蛋早早地来到教室,只见同学们早已围在一起小声地抱怨着……我上课时一直心不在焉,时而低着头看看怀里的鸡蛋,小心翼翼地呵护着它,担心它被弄坏了,就如疼爱自己最心爱的东西一样。

上体育课了,当老师宣布这堂课的内容时,大家几乎要晕倒在地上了:这堂课既不是做操,也不是跑步,而是考试跳远。我只好一只手拿着鸡蛋,小心翼翼地跳,由于精力不集中,跳远成绩可想而知——跳远成绩大打折扣!要是外人见了还认为好笑呢:有谁在体育考试时都还拿着鸡蛋呢!

回到教室,看到许多同学的鸡蛋都打烂了,我还暗暗窃喜:这次的胜利者一定是我……时间一分一秒地过去,我却觉得时间走得比蜗牛还慢……终于放学了,我的鸡蛋还完好无损。可是,我累得腰酸背痛,精疲力尽!

我想,我们不正是父母眼中的”鸡蛋“吗?我们保护一天的'鸡蛋就这么不容易,更何况父母把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育到现在,那是多么辛苦和劳累啊!还是孟郊说得好:”谁言寸草心,报得三春晖。“我从此懂得感恩,感谢父母的辛勤养育,感谢父母默默的付出!

有关感恩的议论文5

雄鹰要感恩天空,因为天空给予了它振翅飞翔的空间;猎豹要感恩大地,因为大地给予了它快速奔跑的地方;鲜花要感恩雨露,因为雨露给予了它茁壮成长的营养;鱼儿要感恩大海,因为大海给予了鱼儿欢快游泳的空间……

我要感恩我的父母,是他们给了我生命,给了我一个温馨的家。坚实而温暖的家是我结束了一天劳累的地方。我感恩我的爷爷奶奶,是他们在周末为我营造了一个无忧无虑的轻松环境,使我在紧张的学习生活中得到放松。我要感恩我的同学朋友,是他们让我感到了集体生活中的种种快乐。我要感恩那些给予我恩惠的人,是他们让我感到了人间处处有真情。我要感恩那些被我帮助的人,是他们给了我一个回报他人的机会。我要感恩那些对我不满的人,是他们让我找到自己的不足,使我朝着正确的方向迈步前进。

我最想感恩的是老师,因为我在犯错的时候,指出错误的是老师;当我在遇到难题而绞尽脑汁思考时,为我耐心讲解的是老师;当我想放弃时,鼓励我的是老师……总之,当我在人生道路上迷茫时,给我当指路明灯的是老师。

当我第一次面对校园大门时,您用阳光灿烂的笑容安抚我恐惧的心,是您,用抑扬顿挫的声音把我带到了欢乐学习的课堂。也是您,用新思路解答我心中一个又一个的难题。还是您,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您把我带进从错误走向正确的生活中。当我失落时,您就像一位天使,给我希望和勇气。您把我带进了坚强的天空和自信的海洋。在我骄傲地对待成功时,您及时提醒我要谦虚。这样,我才走进了成功的大门。

所以,我要感恩我的老师。

“感恩”可以让我感到人间的处处快乐;可以让我体会到生命的如此不凡;可以让我回味起童年的欢乐无比;可以在阴天仍能感到苍穹的蔚蓝、阳光的明媚、鲜花的芬芳;可以让我在寒风凛冽的冬季也能感到春季小草吐露的新绿、夏天树荫的凉爽、秋日阳光的灿烂;可以使盲人享受到聆听的美好;可以使聋哑人感觉出世界的多姿多彩……

愿所有人可以感受到“感恩”带来的幸福,让我们大家学会“感恩”!

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