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张先生899547
首页 > 学术期刊 > 网络推文的利与弊论文开题报告

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kanyuan820

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研究性学习设计方案-中学生接触互联网的弊与利简介:研究性学习设计方案 研究课题名称: 中学生接触互联网的弊与利 研究者姓名 初一(1) 所在学校 梅州中学 所教年级 初一 研究学科 思想品德 联系电话 电子邮件 设计日期 2009年9月9日 指导教师 田亮生 课题组其他成员 无 一、课……研究性学习设计方案-中学生接触互联网的弊与利 研究性学习设计方案研究课题名称:中学生接触互联网的弊与利一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):当今社会,随着网络的迅速发展,网络对中学生的利弊已成为当今社会的热点话题,而网络与中学生有很多的契合点,正是由于这个原因许多青少年对互联网“一网情深”。由于青少年自身生理及心理尚未成熟,再加上互联网的绚丽多姿,对人的诱惑比较大,使得互联网对中学生的生活、学习产生了很大的影响。面对新时代,中学生应如何面对互联网值得每一个人引起关注,为此,我们对这一课题进行研究。2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):通过对互联网的利与弊的研究性学习,使中学生能够趋利避害,充分利用网络开阔视野,增进对外交流,提高学习成绩,能真正的发展自己。3、课题介绍本课题通过研究互联网的利与弊对中学生存在哪些影响,互联网的好处有哪些,互联网的敝端有哪些,如何正确使用互联网等主要内容,采用查阅资料文献、抽样调查和学生采访相结合,发放调查问卷,综合分析问卷。根据所收集资料和调查的结果进行分析等方式,让学生体会到了调查研究的重要性。在调查的过程中,学生亲身体现收集数据的成功与失败,获得了在课堂上从没有过的情感体现和社会经历,学会了组员间的相处和互助,培养了团队精神。同时又开拓了视野,增长了才智,这些都将成为学生成长过程中的宝贵财富,必将终身受益。二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目的和方法的阐述)1.知识与技能基础知识:(1)知道什么是互联网;(2)了解互联网的利与弊 ;(3)知道正确使用互联网的方法和如何克服互联网的不良影响。基本技能:(1)自主、探究、合作的能力;(2)收集、整理和加工信息的能力。2.过程与方法(1)学生通过亲自调查收集数据与材料的活动,经历研究的全过程;(2)学生通过上网、调查收集有关互联网对学生的影响的材料;(3)通过小组同伴的协作互助,共享正确使用互联网的调查研究成果,。3.情感态度与价值观(1)学生通过和小组同伴的协作互助,体现学生团结合作的精神;(2)培养学生正确对待互联网的利与弊,学会控制自我;(3)树立绿色上网 。思维导图如下:点击图片,进入下一页三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素。)该班学生是初一级的学生,知识量和能力是有限的,已具有初步的分辨能力,但他们的求知欲、好奇心很强,思维活跃,他们善于探索,敢于质疑,敢于创新。学生经过上学期的计算机操作学习,已具有一定的计算机操作能力。社会调查能力是薄弱环节,教师在活动过程中需给予指导。四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)活动目的旨在通过研究互联网对中学生产生的利与弊,学会如何克服互联网的弊端,培养学生正确使用互联网的习惯,使互联网成为学生的得力助手。通过小组之间的协作去收集资料,通过访问调查和问卷调查,对相关专家进行访问,展览交流等活动来达到目标。研究的内容:(1)互联网的作用与运用;(2)互联网对中学生产生的影响(利与弊);(3)生活离不开互联网。五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)通过本课题研究,通过小组之间的协作去收集资料,通过采访调查和问卷调查,对部分学生进行访问等活动,最终成果将以网站发布、视频展示、宣传单的展示、调查报告等形式得以呈现。六、资源准备教师提供的资源:相关的主题活动网站、辅助研究的量表和样张。学生自行准备的资源:笔、纸、计算机等。七、研究性学习的阶段设计研究性学习的阶段学生活动教师活动起止时间第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)听介绍、提出自己的疑难和想法激发兴趣,选定课题范例引路,激发学生活动的兴趣从两方面举例:1、 通过视频介绍互联网对社会生活的影响;2、 讲述互联网对学生产生危害的案例。第2周第二阶段 课题准备阶段1、提出和选择课题全班讨论提出子课题(头脑风暴)揭示研究内容,选定课题:通过学习互联网对我们生活产出的影响,特别是对中学生学习取到很大的影响,那么,你们认为互联网对中学生的利与弊是什么呢?那么我们通过全班的讨论决定,以《中学生接触互联网的弊与利研究》为我们本次课题研究的内容。第2周2、成立课题组学生选择自己感兴趣的课题,或者参与同伴的课题分组指导:成立小组的原则、技巧等介绍,以及帮助学生建立学习小组等3、形成小组实施方案 根据附表1,形成小组的实施方案 1、结合学生已有的知识,引导学生写活动计划;2、教师提供几个小组研究计划书的样板:如附表13、指导学生根据自己组的特点写好活动计划4、开题报告和评审 小组内部讨论、交换意见,小组向老师和全班同学汇报方案 组织开题报告和评审第三阶段:课题实施阶段1.摘抄、自主采访、收集各方面资料;2.开展调查问卷活动;3、写一些活动的体会。1、 指导研究方法、指导解决研究过程遇到的问题的方法。如:中学生接触互联网的弊与利问卷调查表 (见附2),采访表(见附3)2、提供相关访问的网站地址参考3、指导活动心得体会的撰写方法:及时撰写、真实反映。4、指导填写小组活动情况记录表。第3周——第4周第四阶段:评价、总结与反思阶段个小组汇报。1.视频:互联网的利2.讲述互联网利与弊3.克服互联网弊端的方法4.后续活动反思交流:心得体会的展示与交流;5.填写评价表(见附5学生评价量表)1、总结:互联网的好处:第一、可以开阔视野。第二、可以加强对外交流。第三、可以促进青少年个性化发展。第四、可以促进青少年的学业。互联网的危害:第一、网络信息的丰富对中学生造成“信息污染”。第二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识、第三、网络造成中学生社会化的不足。第四、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。总体而言,互联网对青少年影响有积极因素,也消极因素。二者都不可忽略,既不能因为它的积极影响而放任不管,也不能因为它的负面影响而排斥它,利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排时间。2、评价表:(附4研究性学习设计方案)3、提供讨论区:我们班的Q群第5周八、总结与反思(总结、反思整个研究性学习过程,提出改进意见)总结:教师根据教学计划和分析学生特征给学生一个研究性学习的主题,帮助学生拟订好课题,并诱导学生顺利进入研究性学习,从而,让学生真正成为学习的主人,自主地有效地完成学习任务,老师起到指导者、促进者的作用。 研究性

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不计较的心

网络给我们带来的利与弊【摘要】网络的涌现犹如雨后春笋一般,走进千万个家庭和社会各个领域。网络融入人们的日常生活后,网络的精彩,吸引着越来越多的人投身于网络之中。我们可以利用网络来看电影、看电视、听音乐等等。网络可以帮助我们学习,网络是一个学习知识的好地方,与传统的教育相比,网络学习有着得天独厚的条件。随着互联网的迅速发展与普及,网上学习正逐渐成为全球化的教育和培训模式。这种建立在互联网基础上的学习方式,不但使我们能够有效地降低学习成本,而且学习不再受地域与时空的限制。在我国,远程教育市场竞争更是如火如荼。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”当来势汹汹的网络化浪潮正所向披靡地在神州大地涌动的时候,“网络教育”这种新的教育学习方式应运而生。网络提供了一个平等、自由的环境,容易激发学生的创造激情,网上讨论交流,可以在思想的撞击中产生创造的灵感;学生对网络上资源进行探索、分析,能更好地锻炼辩证思维、发散思维等创造性思维品质。【关键词】网络、学习、教育、发展、普及、灵感、思维【前言】网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新,如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。对于中学生来说,网络是不可回避的东西,无论你喜不喜欢,它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西,不让中学生上网,反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处和坏处呢?【正文】一、网络教育的优势分析与传统的教育相比,网络具有以下几方面的优势:1.网络提供最优秀的教育资源。传统授课方式中,真正能享受到最优秀教师服务的只是少数人,而在网络课堂,任何人都可以轻松享受到他们的服务。现在网上推出“视听课堂”,目的在于将名师的课件“真实展现”,“一网打尽”。通过视频,更加形象直接地将网校的名师们所设计的原汁原味课件呈现给所有学员,学生可以看得见、听得着,在名师的精彩讲解中学习。其特点是:针对性强,所有课程设置都会根据学科、知识点进行重难点讲解,保证学生利用有限时间学到最关键的内容;知识点全,包括各个学科的全部知识点,让学生足不出户,就能享受名师高质量的教育;实战性好,好的网校课件从内容上就具有良好的实战性,让学生学到最实用的技能,能从容应试,注重知识的应用,具有实用、快速的实战效果。2.随时随地、灵活有效,个人掌握学习主动权。有因特网的地方就可以上网络课堂,时间、地点随你安排,学习不再和其它活动冲突。3.个性化学习。教学内容按课量/章节划分,明白的可以不听,不明白可以多听几遍,直到听懂。四是提供课堂答疑,服务体贴周到。网上特定各类课程答疑专区,可以随时向老师咨询并得到满意答复。五是功能完善,操作简便。课程选择、进度的控制、课堂预习、听课笔记、帐户管理、在线测试等功能完备,操作更简便。六是效益更高,费用更省。可节省许多交通费、住宿费及宝贵时间,使学习效率更高,还可以参加国内、外英语考级、考试等等,用处多多。此外,网络使师生关系、教材形式、教育模式有了新的变化,传统的教师的教与学生的学的灌注式教学被一种自主选择、参与式教学取代,学生学习具有更大的选择性,他们既可以应用网络请教全球资源的教师,又可和教师同时或异时互动地学习,达到教育资源的共享,使他们学习方式更趋广泛与灵活。教材方面,课本与光盘、网络课堂的同步推进,拓宽了教学内容,通过因特网这一媒介,延伸到多元化的信息世界,更有助于广大教师对教与学的思维转化与手段更新,使得为人类培养更多更优秀的一代又一代的社会栋梁成为可能。二、网络教育的负面影响当然,互联网也是一把双刃剑,它为人类社会做出巨大贡献的同时,它对青少年的学习成长的负面影响也不容忽视。祸福共倚,利弊共存,任何事物都是矛盾的统一体。互联网不良的一面即其危害性集中表现在它对青少年学习与成长的负面影响中。我们不妨看看几个案例,真是令人触目惊心!曾经发生在北京的“蓝极速”网吧纵火案,失去家人照料的少年张某、宋某让25人失去亲人。重庆三名初中生通宵达旦上网,困倦后坐在火车轨道上被轧致死。安徽一名大学生沉迷网吧,四年制大学竞上了六年还没毕业。一位17岁高一学生由于沉迷于网吧,一天一夜未回家,第二天早晨10点猝死于网吧之中。另有两个双胞胎姐妹因为沉溺于泡网吧,结交一位男网友,对学习失去了兴趣,两姐妹复读初三两年而未考上高中,害怕父母失望而责骂她们,竟然购买了强力鼠药放在碗中将父母毒害死,多么残忍和令人痛心啊!普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。上述几例虽是特殊的,但其中无不包含因特网对青少年(尤其是未成年学生)所造成的巨大伤害,由于他们分辨力不强,不能正确地把握和控制自己,而受害其中,这无疑是对教育不利的。三、趋利避害,强化网络正面教育与全方位管理青少年是家庭和民族的希望,是祖国乃至世界未来的主宰者。网络对他们的危害如果任其发展,我们的将来不堪设想,而禁止和压抑是不行的。那么,如何才能使他们摆脱网络的危害,化弊为利,趋利避害呢?笔者认为应从以下几方面着力解决:1、提高全社会网络公民的思想道德素质据了解,目前大多数从事网吧经营的人员文化素质偏低,且一味追求经济利益,缺乏对国家、民族及其子孙后代负责的思想观念,引导青少年健康文明上网的意识淡薄。因此,创建绿色网上空间、推进网络文明建设势在必行,尤其是规范并提高网络从业人员的道德意识、法制意识、责任意识是当务之急,刻不容缓。2、全方位、多角度地加大监管力度尽管各个网吧门口都挂着“未成年人不准入内”的牌子,但上网者和网吧经营人员却都熟视无睹,以致于一些青少年娃娃常常出入于网吧,泡网吧,一次要泡几个小时,甚至十几小时,有的一天要泡几次,有的甚至几天不回家。因此,无论是家庭、学校、公安部门以及其他有关方面,都应该增强监管意识,加大监管力度。有关执法机关和部门应坚持打防并举、预防为主的方针,不单单是查出问题罚款了事,应立足于从源头抓起,齐抓共管,都来关心和爱护青少年的健康成长。3、大力加强青少年网站的文明建设和“网法”建设家庭是青少年上网的有益阵地,家长要操上心、负起责,通过提高自身的网络素养,引导孩子们健康文明上网,把千万家庭建设成为青少年学习求知的加油站,使亿万家长成为青少年防止网络伤害的保护神。学校和社会各界、社区开设的网站,应仿效四川省成都市的办法,在有条件的地方开设不以盈利为目的、健康的、公益性的“少儿绿色网上空间”,不但让孩子们玩得高兴,同时也让家长们放心。与此同时,我们希望加强网法建设,尽快把“网法”织起来,不能再“疏漏”了,否则后患无穷。尽管在虚拟的网络世界,没有地位、权力、种族、贫富、疆界的区分,人们可以随心所欲、畅通无阻,想看想说什么就看什么说什么,有的置法纪于不顾,想干什么就干什么,青少年网络犯罪之所以呈上升趋势,就与目前网络的法制建设还不全面有关,亟待规范管理和网法建设双向进行。4、切实加强学校对学生的引导式教育对于在校学生,限制和禁止他们上网是不现实、不科学的。青少年正处在人生的黄金时期,他们求知欲强,对新生事物感兴趣,除网吧采用必要的技术手段对未成年人屏蔽一些不健康的内容、过滤垃圾信息外,更重要的是从校园入手,从学生在网络教育中的主体地位入手,采取一种引导式教育模式,使在校学生能够正确认识和利用网络而不沉迷其间,从而创造出一种前所未有的文明。在网络空间,我们要创造一种新思想、新文明,使学生思想道德品质得到净化和升华,科学文化素质得到提高和增强,使网络教育真正成为学生成才与成功的良师益友和有效途径。

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会思想の萝卜

下文是为大家精选的各专业论文开题报告范文,希望对大家有帮助!

论文题目:吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划

一、论文(设计)选题:

吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划.

二、论文撰写与设计研究的目的:

吉林省的林业分布十分广泛,以长白山系为主要脉络的山地广泛分布各种森林资源,而作为林业及林业环境的发展,林业生态信息则是一个更为庞大的系统,快捷,准确,合理,系统的采集,处理,分析,存储这些信息是摆在我们面前的十分现实的问题.在信息交流的这个世界中,信息好比货物,我们需要将这些货物(信息)进行合理的处理,其中以硬件为主的计算机网络系统是这些货物(信息)交流的"公路"和"处理厂",我做这个题目,就是要为它画出一条"公路"和若干"处理方法"的蓝图.

由于森工集团这样的特定企业,其一,它是一个统一管理的企业,具有集团化的特点,网络的构建具有统一性.其二,它又在地理上是一个分散的企业,网络点也具有分散性.然而,分散中还具有集中的特点,它的网络系统的设计就应该是板块化的.从信息的角度来讲,信息的种类多,各种信息的采集传输处理角度也不尽相同,我们在设计的过程中不仅要考虑硬件的地域布局,也要考虑软件平台的配合.

没有最好,只有更好;更新观念,大步向前.我相信,在导师的精心指导下,经过我的努力,我将为它们创造出一条平坦,宽阔的"高速公路".

1,论文(设计)研究的对象:

拟订以吉林省林业系统为地理模型,以林业网络综合服务为基本需求,以网络拓扑结构为设计方向,以软件整合为应用方法,开发设计一套完整的基于集散集团企业的企业网络系统.

2,论文(设计)研究预期达到目标:

通过设计,论文的撰写,预期达到网络设计全面化,软件整合合理化,网络性能最优化,资金应用最低化,工程周期最短化的目标.

3,论文(设计)研究的内容:

一),主要问题:

设计解决网络地域规范与现有网络资源的利用和开发.

设计解决集中单位的网络统一部署.

设计解决多类型网络的接口部署.

设计解决分散网络用户的接入问题.

设计解决远程瘦用户网络分散点的性能价格合理化问题.

设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题.

合理部署网络服务中心的网络平衡.

优化网络服务系统,营造合理的网络平台.

网络安全问题.

基本应用软件整合问题.

二),论文(设计)包含的部分:

1,地理模型与网络模型的整合.

2,企业内部集中部门网络设计.

3,企业内部分散单元网络设计——总体分散.

4,企业内部分散单元网络设计——远程结点.

5,企业内部分散单元网络设计——移动结点.

6,企业网络窗口(企业外信息交流)设计.

7,企业网络中心,服务平台的设计.

8,企业网络基本应用软件结构设计.

9,企业网络特定终端接点设计.

10,企业网络整合设计.

5,论文(设计)的实验方法及理由:

由于设计的过程并不是工程的施工过程,在设计过程中详尽的去现场建设肯定有很大的难度,也不是十分可行的,那么我们在设计的阶段就应该进行仿真试验和科学计算.第一步,通过小型网络测试软件平台,第二步,构建多个小型网络搭建全局网络模拟环境,第三步,构建干扰源利用小型网络集总仿真测试.

6,论文(设计)实施安排表:

1.论文(设计)阶段第一周次:相关理论的学习研究,阅读参考文献资料,制订课题研究的实施方案,准备试验用网络硬件和软件形成试验程序表及试验细则.

2.论文(设计)阶段第二周次:开始第一轮实验,进行小型网络构建试验,模拟网络服务中心,模拟区域板块,模拟远程及移动网络.

3.论文(设计)阶段第三周次:进行接口模拟试验,测试软件应用平台,完善课题研究方案.

4.论文(设计)阶段第四周次:完成第一轮实验,提交中期成果(实验报告1).

5.论文(设计)阶段第五周次:进行第二轮实验,模拟环境(干扰仿真)实验,提交实验报告2.

6.论文(设计)阶段第六周次:完成结题报告,形成论文.

三、论文(设计)实施工具及参考资料:

小型网络环境,模拟干扰环境,软件平台.

吴企渊《计算机网络》.

郑纪蛟《计算机网络》.

陈济彪丹青等《计算机局域网与企业网》.

christianhuitema《因特网路由技术》.

[美]othmarkyas《网络安全技术——风险分析,策略与防火墙》.

其他相关设备,软件的说明书.

1、论文(设计)的创新点:

努力实现网络资源的全面应用,摆脱将单纯的网络硬件设计为企业网络设计的模式,大胆实践将软件部署与硬件设计阶段相整合的网络设计方法.

题目可行性说明及预期成果:

2、可行性说明:

由于题目结合了"吉林省森工集团信息化发展前景与规划""吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划""吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题",使得题目紧密结合生产实际,于是进行《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》具有现实意义.

论文题目:外资企业的人力资源管理分析——以**有限公司的人力资源现状为例

一、课题的意义

现在的市场越来越动荡,竞争越来越激烈,而要在这样的环境下站稳脚跟就势必要有一个先进的人力资源管理理念。人是企业生存和发展的最根本要素。人力资源管理在企业管理中的作用也变得日益重要。一个企业能否健康发展在很大程度上取决于员工的素质,取决于人力资源管理在企业管理中的受重视程度。

二、本课题在国内外发展状况

1、国外:在发达国家人力资源管理已经有了正规的教育系统。比如美国,人力资源管理不但有本科层面的教育,在硕士层面,甚至博士层面都有这方面的教育。北美国家除了有人力资源管理的正规教育系统,在实践层面上,人力资源管理也非常发达,我们称之为职业化、专业化训练。

2、国内:随着经济全球化的发展,生产活动全球化,跨国公司的作用进一步加强,并且形成了新的联盟。中国正在不断接受来自经济全球化的影响。而中国的人力资源管理也 面临着经济全球化的挑战。无论在人力资源的政策和制度上,人力资源管理的系统和技术上,人才开发上都有别与传统的管理模式,此外中国与国外的人才争夺战也 更加激烈,中国人力资源管理正朝着一个新方向发展。

三、本课题的研究内容

随着中国经济的发展,越来越多的外资企业进入中国谋求更大发展,但是驻足中国市场不久的外资企业在人力资源管理方面还存在一些漏洞。

我国外资企业迅猛发展,已成为国民经济和社会发展的重要力量。本文以分析了刚刚进入中国市场不久的艾天电池有限公司的人力资源管理现状,并就其人力资源管理所暴露出来的问题进行研究,从不同国家文化影响下的管理出现的问题,以及现有企业的人员结构问题等方面进行分析研究.

四、本课题研究方法及手段

本文以理论为基础,以议论文形式作综述。在确定论文题目之后,阅读大量的专著、期刊文献,并利用互联网查阅各种数据库(如:万方、维普等)、专业期刊(如:CSCI、CSSCI)、学位论文、学术会议文集、网络文献数据库(如:Elsevier、PreQuest、EBSCO、OCLC first Search、中国期刊网)等。

通过查阅文献全面地了解和掌握研究课题的历史和现状,以及当前研究的前沿和热点问题,对研究课题所涉及的领域有全面的认识和了解。在大量阅读相关文献、资料的前提下,结合在实习中总结出的经验,以及本专业相关的分析方法,进行论文的撰写工作。

五、本课题研究步骤及具体进度安排

20xx.09.06——20xx.11.12 完成毕业论文选题,接受任务书

20xx.11.13——20xx.12.31 搜集资料,确定论文研究框架,进行开题准备

20xx.01.01——20xx.03.06 继续搜集资料,完成开题报告

20xx.03.07——20xx.04.06 进行毕业实习,进一步搜集、整理相关资料

20xx.04.07——20xx.04.17 完成论文初稿,接受中期检查

20xx.04.18——20xx.05.10 对论文进行修改,完成二稿

20xx.05.11——20xx.05.21 进一步完善论文内容,论文定稿

20xx.05.22—— 论文装订,准备论文答辩

六、参考文献

[1] (美)加里?德斯勒.人力资源管理(第六版)[M].北京:中国人民大学出版社,1999.

[2] (加)狄祖善、霍思安.人力资源管理案例[M].北京:机械工业出版社,1999.

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[7] 石金涛.现代人力资源开发与管理[M].上海:上海交通大学出版社,2001.

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[9]赵文贤.人力资源开发与管理.上海:上海人民出版社,1996

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[11]郑海航.国有企业亏损研究.北京:经济管理出版社,1998

[12]王继承著.谁能胜任.北京:中国财政经济出版社,2004

[13]国际人力资源管理研究院(IHRI)编委会编著.人力资源经理胜任素质模型.北京:机械工业出版社,2005

[14]David D.Dubois,William J.Rothwell.Competency-based Human Resource Management.Davies-Black Pubishing,2004

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[16]Hap Brakeley,Peter Cheese,David Clinton.The High-Performance Workforce Study.Accenture,2004

[17]Stephen P.Robbins,Mary Coulter.Management.7th ed.Pearson Education,2004

题目:我国逆向物流实施过程中存在的问题及对策

选题的目的与意义:

随着物流行业在我国的高速发展,物流业逐渐被行内业界的学者认为是“物流是企业挖掘利润的最后一块处女地”、“第三利润源泉”等能为企业增加收入的重要途径,不过与发达国家相比,我们国家的物流行业虽有“起步晚、发展快、后劲足”,发展潜力大的优势,但就目前来说,我国物流行业发展的重心,主要停留在正向物流方面,而对逆向物流的重视程度,还是不够。由于我国物流行业的技术含量都比较低,以及相关制度的不完善,新兴的逆向物流,不仅不能够像正向物流那样蓬勃发展,成为企业增加利润的新途径,反而还成为企业发展的绊脚石,而且在实施的过程中还出现了不少制约和影响企业发展的问题。随着物流行业的不断壮大,国家不仅提出“构建资源节约型、环境友好型社会科学发展观”等理念,还倡导以绿色消费,发展绿色工业等趋势作为发展重点,越来越多的学者和企业家把目光投向了逆向物流,发展逆向物流,成为企业和国家的新方向。所以,发展逆向物流,不仅具有现实意义,而且对于世界的资源利用来说还具有划时代的意义。

文献综述与研究现状:

对于国内现状来说,在物流行业不断壮大的同时,逆向物流逐渐成为发展的新方向。为了能使新兴的逆向物流可以更好的发展,行业的专家、学者们从各个方面对它进行探讨。

从逆向物流的组织形式上,华中科技大学管理学院的柳健在供应链的逆向物流一文中,指出逆向物流组织形式的建立,应该从市场机制,网络结构,等级控制结构(企业模式)这三方面出发,提倡逆向物流不应采取市场交易机制,而是采用企业或网络模式,再通过他对网络组织理论的研究,得出企业间的合作关系及网络关系可以创造某些无法复制的无形资产,从而提出逆向物流最佳的组织模式是,网络结构(集成供应链)结构。

从发展逆向物流的战略意义上,长沙理工大学的刘涛,胡列格,在回收逆向物流策略研究一文中,提出发展回收逆向物流具有,有利于资源节约,有利于环境保护,组织实施回收逆向物流,变废为宝有利于促进我国早日实现“环境友好型社会“的战略性意义。

从逆向物流中的策略方面,许金波,朱霞在回收逆向物流存在的问题和应对策略文章中得出的,举出我国的应对策略有政府引导、社会推动、企业联动、源头控制。

从影响逆向物流发展原因的探讨上,天津大学管理学院的王国弘,赵涛,在逆向物流发展障碍的技术本质及其策略研究中得出,逆向物流发展出现困境最根本的原因是,技术研究和发展的严重滞后,导致难以满足目前逆向物流发展的技术需求。这些不足使企业无法获得足够的利润而缺乏进入动力,进而导致“市场失效”,使逆向物流的发展陷入到恶性循环当中。

从退货逆向物流方面上,吴容,龙子泉,李琪在论零售企业的退货管理对策指出,造成退货逆向物流的原因有,货物运输方面的问题、订单输入出错、顾客退货、时间问题、供需问题等方面。退货逆向物流对策的确定,要以解决问题出现的原因为基础。

有部分的学者还探讨了企业构建逆向物流体系,如在网络优化方面,徐莉,刘彩霞研究提出了逆向物流体系构建的3种选择:基于原有物流体系而增加逆向路径、建立独立的逆向物流网络、外包给专业的第三方逆向物流公司。

对于国外现状来说,物流行业在发达国家的起步早,发展的时间也比较长,对于物流,与逆向物流的研究,国外的学者不仅是从理论上研究,而且还通过企业实践中得出技术发展策略。

从逆向物流的成因上,早在1992年,由Stock所提出的,逆向物流就是基于减缓环境、能源危机而逐渐形成的。

从逆向物流的定义上,美国逆向物流专家Rogers博士等人认为,逆向物流主要包括:①由于损坏、季节性、再储存、残次品、召回或者过度库存等原因而形成的回流商品;②再循环利用的包装材料或容器;③修复、改制或翻新的产品;④处理废弃的机器或设备;⑤处理危险的物品;⑥恢复产品的价值。

从逆向物流的技术上,Fleischman等人认为,逆向物流需要提高容量和设备的灵活性以及额外的安全库存,来应对可变性和不确定性。国外对于硬技术的不足,主要表现为大量废弃物的回收技术水平有限,软技术的不足主要表现为缺乏有效的管理方法及控制模型[4]。

从技术发展策略上,2004年2月欧盟通过,出台了生产商负责回收、处理废旧电子器具的环保“双指令”(WEEE,ROHS指令案),该指令对电子器具产品的材料、零部件和设计工艺提出了更高的环保要求;目前,通用汽车、西尔斯、3M等众多知名公司已相继引入逆向物流的信息管理系统:柯达公司通过逆向物流系统已回收一次性照相机达3.1亿台:日本索尼联合三菱、日立、富士通等15家公司共同建立了一种低成本、高效率的家电再循环系统[4]。

创新思路:

结合目前学者们对逆向物流的研究,在归纳学者们理论的基础上,本文的创新之处是,提出综合逆向物流模式,即:在回收逆向物流的基础上增加退货逆向物流。

论文提纲:

一、 绪论

(一) 选题的目的与意义

(二) 国内外研究现状

二、逆向物流定义

(一)物流的概念

(二)逆向物流的内涵

1.回收逆向物流的涵义

2.退货逆向物流的定义

(三)阐述正向物流与逆向物流的关系

三、我国逆向物流发展现状

(一)逆向物流的发展现状

1.回收逆向物流现状阐述

2.退货逆向物流现状叙述

(二)物流与逆向物流发展状况比较

四、我国逆向物流实施过程中出现的问题

(一)回收逆向物流实施中的问题分析

1.××××

2.×××××

(二)退货逆向物流实施中问题的阐释

1.×××××

2.×××××

五、实施逆向物流的新对策

(一)回收逆向物流

1.从企业流程中提出对策

2.完善国家的政策与法规促进回收逆向物流的发展

(二)退货逆向物流

1.从企业角度提出对策

2.行业角度

3.完善国家政策与法规

进度安排:

20xx.10.14-20xx.10.24 学生选题(可自拟)

20xx.10.25-20xx.11.4 系部安排指导教师,下达任务书

20xx.11.7-20xx.12.5 撰写开题报告

20xx.12.5-20xx.12.9 开题报告会

20xx.12.10-20xx.2.20 撰写论文初稿

20xx.2.20以前 提交初稿

20xx.2.20-20xx.5.7 修改论文

20xx.3.12-20xx.3.16 中期检查

20xx.5.7以前 提交论文终稿(电子版和纸质版)

20xx.5.19-20xx.5.20 答辩

参考文献:

[1]柳键.供应链的逆向物流[J].商业经济与管理,2002:11-13

[2]刘涛,胡列格.回收逆向物流策略研究[J].物流科技,2008:07-08

[3]许金波,朱霞.回收逆向物流存在的问题和应对策略[J].物流工程与管理,2009:54-55

[4]王国弘,赵涛.逆向物流发展障碍的技术本质及其策略研究[J].科技进步与对策,2008:26-29

[5]吴容,龙子泉,李琪.论零售企业的退货管理对策[J].物流技术,2005:12-14

[6]徐莉,刘彩霞.逆向物流体系的构建[J].科技进步对策,2004 ,21(8):10-12

[7]王冬冬,达庆利.含逆向物流的维修供应链运作方案研究[J].工业工程与管理,2006,11(5):36-39

[8]杨悦新,我国企业发展逆向物流问题研究[J].集团经济研究,2007,(29)

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