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宝宝囡囡
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一、种植前的准备(一)明确设计意图及施工任务量。1.工程范围及任务量。其中包括栽植乔灌木的规格和质量要求及相应的建设工程,如土方、上下水、园路、灯、椅及园林小品等。2.工程的施工期限。包括工程总的进度和完工日期以及每种苗木要求栽植完成日期。3.工程投资及设计概算。包括主管部门批准的投资数和设计预算的额定依据。4.设计意图。即绿化的目的、施工完成后所要达到的景观效果。5.了解施工地段的地上、地下情况。有关部门对地上物的保留和处理要求等;地下管线特别是要了解地下各种电缆及管线情况,和有关部门配合,以免施工时造成事故。6.定点放线的依据。一般施工现场及附近水准点作定点放线的依据,如条件不具备,可与设计部门协调,确定一些永久性建筑物为依据。7.工程材料的来源。其中以苗木的出圃地点、时间、质量为主要内容。8.运输情况。行车道路、交通状况及车辆的安排。(二)编制施工组织计划(三)施工现场准备二、定点放线(一)然式配置乔、灌木放线法。1.坐标定点法;2.仪器测放;3.目测法。(二)整形式放线法。(三)等距弧线放线法。三、掘苗(一)选苗在掘苗之前,首先要进行选苗除了根据设计提出对规格和树形的特殊要求外,还要注意选择生长健壮、无病虫害、无机械损伤、树形端正和根系发达的苗木。(二)掘苗前的准备工作起苗时间最好是秋后落叶或冻土前、解冻后均可起苗前1—3天可适当浇水是泥土松软,对起苗有好处以少伤根系。四、包装运输和假植带土球的苗木用蒲包、稻草、草席等物包装,再用是草袋盖好根部。苗木运到现场,如不能栽植,可以平放地面,覆土或盖湿草即可。带土球苗木临时假植时应尽量集中,将树直立,将土球垫稳,码严,周围用土围好。此外还注意病虫害防止。五、挖种植穴(国标为准)六、栽植(一)栽植前的修剪在栽植前,苗木必须经过修剪,其主要目的是为了减少水分的散发,保证树势平衡以保证树木成活。修剪时其修剪量依不同树种而要求有所不同,一般对长绿针叶树及用于植篱的灌木不多剪,只剪去枯病枝、受伤枝即可。对于较大的落叶乔木,尤其是生长势较强,容易抽出新枝的树木如杨、柳、槐、等可进行强修剪,树冠可剪去1/2以上,这样可减轻根系负担,维持树木体内水分平衡,也使的树木栽后稳定,不致招风摇动。对于花灌木及生长较缓慢的树木可进行疏枝,短截去全部叶或部分叶,去除枯病枝、过密枝,对于过长的枝条可剪区1/3-1/2。修剪是要注意分枝点的高度。灌木的修剪要保持其自然树形,短截是应保持外低内高。树木栽枝前,还应对根系进行适当修剪,主要是将断根、劈裂根、病虫根和过长的根剪去。修剪时剪口应平而光滑,并及时涂抹防腐剂以防过分蒸发、干旱、冻伤及病虫危害。(二)栽植方法苗木修剪后,即可栽植,栽植的位置应符合设计要求。栽植裸根乔、灌木的方法是一人用手将树干扶直,放入坑中,另一人将坑边的好土填入。在泥土填入一半时,用手将苗木向上提起,使根茎交接处与地面相平,这样树根不易卷曲,然后将土踏实,继续填入好土,直到与地平或略高于地平为止,并随即将浇水的土堰做好。栽植带土球树木时,应注意使坑深与土球高度相符,以免来回搬动土球。填土前要将包扎物去处,以利根系生长,添土前应充分压实,但不要损坏土球。(三)栽植后的养护管理栽植较大乔木时,在栽植后应设支柱支撑,以防浇树后大风吹到苗木,最好以三脚架支撑。其中一根与常风向平行,三根互成120度角为怡。栽植树木后24小时内必须浇上第一遍水,水要浇透,是泥土处分吸收水分,树根紧密结合,以利根系发育。树木栽植后应时常注意树干周围泥土是否下沉或开裂,如有这种情况应及时加土填平踏实。此外,还应进行即及时的中耕,扶正歪斜树木,并进行封堰,封堰时要使泥土略高于地面,要注意防寒,其措施应按树木的耐寒性及当地气候而定。

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MichaelShaoer

每个人都不同,主要还是根据你自己的设计和研究来的。可能相同的问题有,1)你场地内最大的最突出的问题/矛盾是什么?你是怎么解决的?2)你如何考虑周边的一个什么民居/或是其他保留的建筑?3)你如何考虑生态?等等

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妞妞宝贝814

一般答辩时都是围绕论文考的,有的是直接问论文,有的要扩展一些。认真准备相关内容即可。

报考园林工程师系列,设置的专业方向,包括园林、园艺、花卉。最对口的专业是园林技术。其核心课程,包括植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术等。

就业领域,是园艺高新科技园区、园林苗圃、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园、工矿企事业单位、园林科研机构、园林局等绿化部门。

评审条件:

1、中专毕业的专业技术人员,不论取得员级资格与否,毕业后从事本专业或相近专业技术工作5年以上,均可直接申报、评审助理级专业技术资格。其他学历的专业技术人员申报、评审初级专业技术资格,仍执行国家颁布的各系列专业技术职务试行条例或省的资格条件。

2、中专毕业,取得小学(幼儿园)一级教师资格后,从事专业技术工作6年及以上,可申报、评审小学(幼儿园)高级教师资格。

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金鳞平面设计

你们那边评中级职称要辩答啦?我们广州这边暂时不用,呵呵!

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