研究生读书报告和论文一样吗英语

这个是不一样的，也就是说你可以写一下你读了哪一本书，受到了哪些的教育。然后这本书的主要内容要简单的介绍一下，让别人也了解这本书。主要内容以及自己的感受。

本文中我们将要给大家分享Critical Book Review与Book Report的区别，为大家盘点两者的共同点与不同点以及侧重点，知道了这些之后，对于写好critical book review和book report都非常有好处。

Critical Book Review是对一本书或者一段记载，一段资料的一种公正的总结和评价，来让没有看过这个资料的人能了解到它的核心内容和价值。Critical并不是批评批判哦，而是一个严谨的态度和内容，Critical Book Review需要包括这段资料的内容、目的、贡献、缺点和意义。总结起来就是，Critical Book Review是用批判性和严谨性来对一段资料进行分析和整理出的一篇论文，包括简介、主题内容和结论。

Book Report，也就是读书报告，类似于读后感。一般来说就是整理出一本书或者一段记载，一段资料的内容，并将之总结起来。而critical book review是对一本书或者一段记载，一段资料的一种评价或评论。从定义上说就是读后感是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。而书评则是评论或介绍书籍的文章,是以“书”为对象,实事求是的,有识见的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性，学术性，知识性和艺术性，从而在作者,读者和出版者之间构建信息交流的渠道。

在Book Review中，先从下面几方面下手：作者主题的有效性、内容的综合性、内容的准确性、论点与论据的相关性、处理论据的合理性、这段资料与其他相关资料的关系等。而Book Report则可以按照章节或者资料的长度来进行总结内容。读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法，而书评则公认有趣而充满智慧，实事求是分析。

一般来说Book Review在500至1000字之内。Book Report写作不需要太多的研究，注意作业或考试中的要求即可。读后感则重“读”后有所“感”，而书评则重评论或介绍书籍。

在Book Review中，思考一下你具体要评价的方面，他们可以是观点、内容、资料来源、组织、方法、问题的重要性和可读性等等。评价一下这段资料对你关于主题的理解产生了什么样的影响。你也可以讨论一下这个主题有关的整个领域的观点，当然前提是你要对这个领域有一定的了解。一定要在最后要有结论，要让读者感觉到结论和结论的思路。注意如果引用到其他资料的话，也要在文中标出引用来源。

Book Report和Book Review的相同点

读后感和评论都属于议论文，都具有议论文的一般特点：即具有论点，论据和论证三要素

对原文的内容或所议之事都要有切实的感受和体会,并能做一定的联想

都有一个引出问题的引子，先概述原文的要点,简要地叙述所议之事

Book Report和Book Review的不同点

1.对象不同

读后感涉及的对象是:写自已读了某部作品或某篇文章的心得体会,要以写自己的认识为主,如《纳谏与止谤》即如此.评论(包括思想评论和文学评论)所涉及的对象是：思想评论以人们的思想现象为评论对象，如《乌飞鱼跃的联想》;文学评论的对象是文学作品，文学思想及文学流派,如《是一篇很好的小说》。

2.“人称”不同

议论文本没有人称的说法，这里套用记叙文的提法。读后感是写“我”得到怎样的启示，获得怎样的收获,并不涉及第三者如何。而评论文章总是某种思想或某部作品怎样，不必把自己摆进去。

3.任务不同

读后感重点落在一个“感”字上，其任务主要是写自己读了什么文章后，有怎样的感受及受到怎样的教育和启发，对文章所阐述的问题产生了什么新的见解。评论文章的任务是：思想评论是针对社会生活和人们思想中的现象进行分析，肯定正确的,提出偏颇的。

从概念上说:报告是理论应用是实践的过程；论文是从实践中提炼规律或者修正规律 形成理论的过程。

从研究面上讲:专题报告可以算是面。论文可以是点。专题报告所讲的内容是研究的面上的东西，而论文可以就专题研究中的某一个点开掘展开论述。报告要将研究对象的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。

从内容上来说:报告是陈述、反映事实，论文是经过科学研究，论述研究成果 。 论文一定有自己的观点或结论，报告可以无。报告应该客观性多些，陈述事实和全部；论文主观性多些， 可以选择对自己论点有利的论据。论文是科研成果的高级表达形式，突出的是它的学术性；报告是科研成果的一般表达形式，其更加侧重于资料性。论文是要论证某个命题、假说或理论，报告重在能清楚地说明一件事情或现象。论文要包括论点，然后围绕论点提出论据以证明论点，通常步骤是：提出问题-论点分析问题-论据和论证解决问题-论证方法与步骤结论。而社会调查报告从概述，理论发展，研究方法，数据分析与结果，讨论与引申，结论。

作用不同:报告的应用性更强，论文学术性体现的更多一些。报告是通过对相关各因素的调查、研究和分析，评估项目可行性，为决策者和使用者提出建设性意见和对策；论文是为了表述在某个学术领域中对现象、问题的理论研究或创新见解的文章成果。

对象不同:报告一般有特定的读者对象，所以在行文中往往要针对读者的阅读目的与知识水平，为其决策和预测提供直接的信息与方向指导，考虑问题更讲究全面分析与问题覆盖。而论文的读者范围没有报告那么狭窄，注重已有理论的梳理、规范严谨的推导验证方法与创新地提出自己的见解，在推理中一般是严格控制一些因素的片面推导，一般还点出进一步研究的方向。

深度不同：报告更多是对经验和事实的陈述，缺理论支撑。论文则需要把普遍现象上升为理论或规律，是学术成果。论文强调要有新的方法或者新的思想。而报告可以是已经成熟的理论的应用。

读书报告（Book Report）的内容根据年级和英语能力的不同而有所不同。初中水平的读书报告应当包括一本书的基本信息、对情节的概述和总结以及学生对书的印象的简单评价。随着学生进入高中和大学，读书报告的内容应该逐渐接近书评（Book Review），学生应当开始在报告中更多地展现自己对于图书内容的观点和评论。读书报告(Book Report)和书评(Book Review)有相似之处，但又有些不同。读书报告(Book Report)是一篇讨论一本书的内容的文章，重点主要是讲述作品的主要情节、人物或主要思想，通常在K12教育中使用。读书报告更侧重于对一本书的描述和总结，并且清晰地表达出此书值得一读的理由。书评(Book Review)是文学批评的一种形式，它根据内容、风格和价值来分析和评价一本书，从而引起更多人对一本书或观点的关注和讨论。一篇书评需要包含描述、分析和评估几个部分，它应当对图书内容有所描述，并从独特的角度提出观点和评价。书评对内容的描述可以简明扼要，对图书价值的分析和评价才是最详尽和重要的。