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追风的夕夕
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济南李大妈

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围 绕“我的兴趣”这个话题写一篇400字左右的作文推荐内容围 绕“我的兴趣”这个话题写一篇400字左右的作文围 绕“我的兴趣”这个话题写一篇400字左右的作文最佳答案人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。书就像一位博学多才的老师,带我徜徉知识的海洋,教给我用之不竭的知识。有一次,我正在 津津有味地读着《格林童话》,正当我读地看得入神时,妈妈大喊一声:“开饭了!”我口口声声地回答:“来了,来了,请等一下。”但我还无法回过神来,仍然梦一般地沉浸在这本奇妙的书的境界里,还在聚精会神地看书,没挪一寸地方。妈妈又喊了一声,可这回我却爱理不理的。 妈妈推开门,怒气冲冲地走进来,眼神简直

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遥遥望沙飞

要乐学的议论文600字如下:

在大多数学生眼里,学习总是枯燥的。因此渐渐产生了厌学心理,对学习更加的厌倦,学习难道永远的这样古板吗?答案是否定的,学习不是让知识来找你,而是去寻找感兴趣的知识,然后喜欢上学习。不能把学习当做应尽的责任,把它当做你的朋友,学会尊重他。

尊重学习不是每天把自己闷在书里苦读,而是要用心去理解每个字,每个句子的含义,用最多的耐心去解析,不单单让自己认识字,也要让字认识你,学习不是以草率为先,用心为后。

而是没有草率只有用心。哪怕你把学习放到了最后,只要你用心去做了,也是对她的尊重,即使把学习放在了前面,你草草率率的学完,这也只是一种应付,对它的不耐烦。

尊重他就是要用心去理解他。‘乐’字是多少人的向往,但也因此在很多人眼里那么的遥不可及,一生都根本不可能触摸的到,其实乐很简单,如果把乐字融入学习,会不会使学习变得生动有趣。

结果是肯定的,但很多人都不同意这个观点,因为学习本身就枯燥乏味,又怎么可能让学习‘升级’为一种人人向往的乐趣呢解决这个问题,我们只需要换一种心态。

学习本来就是美好的,但他被荆棘缠绕,这些荆棘就是苦和累的化身,他们包裹着的又是一番别样的风景,学习离不开奋斗,从刻苦中加增快乐的分量,也可以在竞争中学习,从竞争中的到快乐。

尊敬学习乐于学习看似很难,几乎办不到,其实理解之后会发现她那么简单,那么有趣,他们即是学习的基础,也是学习的重要条件,只有这样学习才会变得越来越有趣,越来越好学。

尊敬学习他才会尊重你,乐于学习才会使生活更有趣。

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南瓜冰妈

初指有关音乐的学问,后带有学科的意味.是乐在其中的一种学习境界。学习有三种不同的境界:知道——喜欢——乐在其中。 “知道”偏重理性,你是你,我是我,只是被动学习知识,不能把握自如。 “喜欢”则触及情感,发生兴趣,喜欢学就学,不喜欢就放弃,不能长久; “乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”,几乎“陶醉”,这样的人学习不累。

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xiaowanziji

乐学,就是对学习的兴趣了。有些同学讲,无论怎么样也培养不起学习的兴趣。在这里,告诉大家一个窍门。大家一定都有课外兴趣吧?像画画、练字、电脑游戏、体育运动等,很多人认为课内学习和课外兴趣之间有不可逾越的鸿沟,顾此就要失彼。其实,它们之间是可以相辅为用的。我的爱好是军事知识,于是,我可以像订作战计划一样制定学习措施,也常如军队集结一般进行课前准备。解难题时,就想象是在率领装甲集群攻克堡垒;默写课文时,会假设自己正驾驶轰炸机进行凌空轰炸。我还可以为自己的学习制定一个大战略,也能够为鼓励自己举行庆功大会。类似的事情还有很多,但要注意,一定要把学习放在首位,切勿本末倒置 哎,我也只能写着200多字了~

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天吃星星蒂小娜

关于乐学的作文:

巴尔扎克说过:“我认为人生最美好的主旨和人类生活最美好的结果,无过于学习了。”

人生是一个不断学习进步的过程,只有不断学习前进,才是人生主旨。

谈到学习,大家就会想到一大堆枯燥的公式和那永远做不完的作业。经常为学习而苦恼的学生,一定不是个好学生。好学生的两大法宝就是“敬学”和“乐学”。

我们先说“敬学”。到底何为“敬”?朱熹说:“主一无适便是敬。”专心地对待学习,心无旁骛,就是“敬”。要怎样做,才算是“敬”?程门立雪,便是最好的榜样。

古代的杨时为了学习,想请教程颐一些问题,与自己的好友一起前往程颐家,当时程颐正在休息,杨时不想打扰他,便与好友在门外等候,突然,下起鹅毛大雪,但杨时依然坚持等在门外,待程颐醒后,门外的大雪已一尺厚了,杨时与好友像两个雪人,立在门口。

杨时的求学之心是多么炽热,对老师的尊敬也不是常人可以做到。为了学习,我们会不耻下问,会程门立雪吗?敬学,是源自内心的尊重,是对知识的渴求,是无限期望自己能更上层楼。

第二要乐学。同梁启超的乐业一样,须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。喜欢学习的人,常常事半功倍,因为学习中的乐趣,常让他们废寝忘食,让他们痴迷,让他们无法自拔。子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”

鲁迅先生从小喜欢读书。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这个方法驱寒坚持读书。

鲁迅对书的热爱,超乎所有,甚至是自己的身体发肤。浓厚的学习兴趣,助使鲁迅先生成为拯救中华民族精神的一代伟人。我们坐在同样的教室里,只有一个任务,就是学习,既然逃不掉,为什么还要抱怨学习苦,嘴上说得再多,也不能减轻一丝一毫的任务。人们从事再苦的劳作,也能从中获得快乐,更何况,学习本身就是人生一大乐趣,为什么你不愿身入其中,感受这无穷尽的乐趣呢?

人的生命是有限的,可在有限的岁月里,能创造一次精彩无限的旅程。而这一切得益于学习,学习创造生命的价值。学习要敬学,要乐学,敬与乐都感知在心上,落实在行动上。做到敬学与乐学,不仅使学习轻松,心情愉快,更能使学习无限延续在我们的生活中。颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

敬与乐相调和,感情与行动,双箭齐发,美好人生在于学习。

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