Lisa要去旅行
评价一篇教育论文一般应从问题陈述、选题意义、研究方法、研究创新、分析深度、文章的结构和文字表达等方面去评价。重点是看研究课题的价值和研究者是否正确地解决了研究问题,或解决问题过程是否包含着创造性,是否达到研究目的。
小妮子--Amy
通过看论文作者是否是国际国内著名/知名课题组。这条和第一条有内在关联。通常的规律是,实验条件差、人员素质一般的科研机构很难做出重量级的成果。而重量级的成果,多集中出现在顶尖研究型机构中。比如,我曾经参观过MIT癌症研究中心Langer教授的实验室,他曾说“一流的成果申专利,二流的结果发SCIENCE和nature,三流的发顶刊”,全球几乎所有癌症工程学的研究者都跟他的实验室有关系。
电冰箱5
从文章的立论看其学术价值。针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”、“边破边立”即此意。立论是议论重心,无论写什么样的议论文,都必须立论,驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。
annielove123
做研究生论文的时候经常要参考别人写的论文,可是你在期刊网上搜索呀,那么多同类型的论文,怎么在其中找到最正宗最有参考价值的,真的是一门很大的学问。
我觉得判断一篇论文的含金量可以从两个大方向上来判断。一是论文本身,二是论文附加的一些东西。
我们首先看论文本身。论点是否鲜明。论点鲜明这件事情好像很好判断,可是真正做过论文的或者有经验的老师完全可以从一篇论文题目看出这篇论文有没有价值。
我是研究现当代的举个例子,同样是说女性形象,比较萧红和张爱玲就会很有冲击力很有料,可是你比较萧红和冰心,拜托,冰心本身塑造的女性并不多,不成体系,性格色彩也不鲜明,虽然题目很新颖但是一看就不靠谱呀。
论述功力是否扎实。有的论文一看就像是在凑字数,明明可以一句话说明白的事情,偏偏要扯来扯去好几段说不出所以人,这样的论文你指望它含金量高。
再看论文附加的一些东西。
首先当然是作者,如果这个作者是学术界大牛,特别这篇论文又是在他中青年鼎盛时期的产出的话,真的十分值得一读。
其次看引用率。有的论文真的引用率超级高,这样的论文论点肯定值得借鉴因为是业内公认的,然后表述方式什么的也可以学习。
最后看引用出处。含金量比较高的论文,引用的著作或者期刊都比较有名,是经过严格筛选的,绝对不会随便谁的文章都引用。
通过投稿的形式,通过熟人介绍,通过在网上搜索正规的媒体刊物,必须能在网上查到有刊号的杂志。通过正规渠道进行投稿,有一些学术期刊就是专门有论文的,可以给他们投稿。
主题就是作者写这篇文章是为了展示什么,或者是说明什么,或者是达到什么目的。找不出来的话可以想想如果这篇文章是自己写的,自己是什么想法,就是换位思考
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包
期刊跟论文的区别,期刊是指定期出版的刊物,论文是指专业方面的文章。论文可以发表在期刊上。
1、论文题目应包含以下几个要素:研究对象,研究行为,研究目标。 2、标题是文章的“眼”,是连接文章和读者的桥梁。标题的好坏将直接影响到论文的质量和推广度。