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爱吃哒小胖纸
首页 > 学术期刊 > 关于疫情谣言论文的研究意义

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最爱小白菜@@

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最近关于疫情的谣言太多了,还好大部分官方媒体已经出来一一辟谣了。可是有些人还是比较狭隘和顽固,就是相信自己从头条号以及一些公众号看到的一些现在已经404的文章观点。 比如我老爸就是这样一个人。不仅自己坚持的相信,而且还要义正言辞的传播。一直说啊这些绝对是正确的,要不然为什么官方不让别人看见,一直删掉文章。而且家里的大部分长辈都是听我老爸的,认为我老爸说的很有道理,因为我老爸是他们那一辈儿里面比较有学问的。 首先简单说一下背景,我们老家是在湖北省的一个三四线的城市小县城里面,这次疫情也闹得比较凶,我们所在地已经进行很严格的封锁措施。现在基本上就差拿个绳子把你捆在家里,老爸已经有二十多天没有下楼了。每天在家没有事情干,就会刷今日头条的新闻来看,官方媒体的公众号,他看得比较少。他就喜欢看那种有故事背景的,看的那种类似阴谋论的文章。头条你也懂,你越喜欢看什么,就越会给你推送什么。 我也不说我老爹看的信息是对还是错,只是最近学习了点谣言的知识,我只是简单谈一下对谣言的总结和反思。(大部分理论知识来自于L先生的大作,我只是简单提炼和反思) 一个简单的问题,为什么谣言传播比较容易而辟谣却一点都不容易呢? 因为谣言一般比较简单,而辟谣比较复杂。谣言只需要简单明了的说明观点,举几个无从查实的例子。而辟谣你需要翻查大部量官方可靠资料,从中总结出概率和一些观点,正面反面的都要看。 重点不是这个原因,重点是大脑里有一个机制,它会维持你对世界的认知和理解保持稳定。简单来说它会让你一步步变得狭隘和固执。 首先大脑比较喜欢简单的信息,因为它消耗的能量比较低。大脑喜欢把一段段复杂的东西压缩成一个简单的观点,这就很容易造成认知偏差。可是大脑又有一个特性,它就是维持认知的一致性,他只会认同与自己观点一致的信息。如果我们一直暴露在信息冲突的环境里,就会产生强的逆反心理,就会强化你本来的认知。这里面有个图是来自于l先生的文章里面。 基于这个机制,我们可以做些什么来提升自己的免疫力呢? 1.首先让大脑适应复杂性。就是尽量不去阅读那些短平快的信息,去阅读一些复杂的系统类的文章。锻炼自己的思考能力。 2. 记忆推理链条,一个立竿见影的做法就是:当我们接收信息时,不仅仅记住结论,也要记住推出结论的「事实」。 3.要探索多样性,不单一的从渠道获取信息,要从多方面看几个信息。 4.站在整体角度上看问题,避免看问题陷入简单化。 这是从L先生文章里面学到的东西。 我的思考是大脑的有些机制是天性,在复杂情况面面前,必须很快地判断出形式来,所以大脑会提炼信息,把信息简单化,便于消化。这是没办法的事情,这也是件好事,也可以帮助我们更快的理解某一件事和某个观念。但是它会造成你认知的片面性,所以我们要保持敏感性。对所看到的信息要保持批判性思维,时常处于中性态度不站队不带情绪去思考问题。 要免除谣言的困扰,必须保持独立性思考,这也是逆天性的。没办法,你想成长必须逆行而上,要不然就会被这种坏信息所覆盖的看不到真相。 加油,大家一起做一个逆行者。

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小燕子an

大学生防控疫情的目的:加强大学生社会主义理想信念教育。调动大学生学习积极性,在国家抗击疫情的实践中增强社会主义制度自信。

大学生防控疫情的意义:要充分发挥思政课理论引领、观照现实的作用,调动大学生学习积极性,在国家抗击疫情的实践中增强社会主义制度自信,坚定社会主义理想信念,自觉承担起建设社会主义现代化强国的神圣疫情发生后。

高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导,赢得了抗击疫情的战略主动,先后召开一系列专题会议,研究部署防控新冠疫情,统筹防控与。

深化大学生知党爱党教育。让大学生深刻认识战胜一切艰难险阻的根本保障,是实现中华民族伟大复兴的希望所在。引导大学生自觉拥护自觉成长为新时代社会主义的建设者和接班人。

强化大学生的民族精神教育。引导大学生把满腔的爱国热情转化为建设社会主义现代化祖国的强大动力,刻苦学习、练就本领、报效祖国,担当起青年一代的强国使命。

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酒窝喵喵兔

写作思路:写下关于疫情的病理变化。

湿毒、风邪是本次COVID19的主要病理因素,其产生和流行也具有显著的自然、体质特征。在多种诱因的共同作用下,湿毒挟风邪致病具有传播迅速、毒性炽烈、病情缠绵、易于传变等特点,并与诱发轻型、普通型患者向重型、危重型转化的炎症风暴的产生密切相关。

本文研究COVID19的相关文献和病例报告,从“天人合一”理论出发,分析COVID19爆发流行的自然、体质因素,从湿毒挟风的病理性质和传变规律论述炎症风暴在COVID19病程演进过程中的病理变化,提出以清热宣肺、解毒辟秽、健脾除湿、疏风通络为主的COVID19治则。

扩展资料

2020年2月28日,世卫组织新冠肺炎情况每日报告,地区及全球风险级别均提升为最高级别“非常高”,与中国一致,此前地区及全球风险级别为“高”。

当地时间2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世卫组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行(pandemic)。

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猜我猜不猜

1、疫情调研的目的是证实疫情诊断;确诊是否暴发;描述疾病分布、特征,找出爆发疫情特异病因或病原,查明病因来源、传播方式、途径;查明暴露的易感人群。2、疫情调研的意义是通过在疫情防控中吸取的经验和教训,结合实际情况,应尽快构建公共危机管理机制,提升城乡公共危机应对能力,以在积极应对未来各种会出现的公共危机。

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