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xulisha0221
首页 > 学术期刊 > 论文答辩会看总人数吗

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Rita泱泱

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看班级人数多少首先要分组吧@然后在答辩之前要抽一部分参加专业点的答辩,按百分比抽人,要制作PPT,要上去讲自己论文的情况,然后就是按秩序进行答辩,要对自己的论文有整体的把握,答辩就是上台说论文情况,自己要有完整的论文,要做PPT,最后是回答导师和前来参加答辩老师的提问,最后答辩就结束了。我们答辩就这么个程序,祝你成功@@

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麻麻是超人

通常只是抽查,因为如果全看的话人数太多,老师也根本看不过来,所以只能抽选几个人去查看。

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银色手链

研究生论文的“盲审”环节,不是“闭上眼睛审核”,而是“匿名送审”。也就是说,评阅导师不知道论文作者是谁。负责任的老师,肯定会仔细审阅所有毕业生的论文,但也不排除个别老师会着重或忽略审阅部分硕士“毕业生”的论文 。

首先,是“论文开题”,包括开题报告、PPT演讲,然后导师签字确认,接下来是开题答辩和网上开题上传流程。

其次,是“中期答辩”,也要做答辩PPT,演讲,还要有会议记录,然后导师签字,上传文件。

最后, 是“毕业答辩”,包括申请答辩、论文上传,导师确认、评价,然后是网上查重、外审和抽检盲审,接着是答辩PPT、拍照和上传。

所以说,“盲审”是硕士毕业论文在外审之后的“抽检审核”环节;相对而言的是“外审”,指的是高校将论文送到外单位,由审论文专家负责审核。

所有的博士论文和部分硕士论文(一般在30%-50%左右),都需要在毕业论文答辩前送到外单位做“盲审”,而当地省市教委会,也会随机抽取一些论文做“盲审”,这些做法,都是为了抽查和确保高校研究生培养的质量。

我们经常把“单盲审”说成“盲审”,就是评阅老师不知道是哪个学生写的论文。但实际上有些省市和高校,是有“双盲审”的,也就是说审稿人不知道作者,作者不知道审稿人,这样双向屏蔽的审核方式,明显要更加客观公正。

总之,博士和硕士研究生的毕业论文,都必须通过“外审+盲审”的双重审核,才能获得“论文答辩”资格,然后由答辩委员会决定,该学生是否能够通过答辩并获得学位。

对于学生而言,“盲审”实际上相当于第二次毕业机会,因为不管是“外审”还是“盲审”,只要在一个审核流程中有2个专家通过,就能合格并进入答辩流程。

实际上,不管是“外审”还是“盲审”,“单盲审”还是“双盲审”,想要顺利拿到论文答辩资格,毕业论文本身的质量和水平,才是最为关键的因素。

主要是论文的格式和规范。比如不要抄袭搬运,杜绝错别字、病句和误用标点符号。排版精美、分段清晰,页码准确规范,都是毕业论文在盲审流程中的“加分项”。

不要小看这些,经常有评阅老师反馈:每年审阅硕士毕业论文,“形式质量”能够完美无瑕疵地通过审核的并不多。大多数都是错写、漏写,忘记标页码,段首不留空,行距不一致等等。

所以说,如果同学们在提交论文之前,精益求精地做好论文排版质量的核查和修正,就能在很大程度上提高毕业论文的过关率。

当然,哪怕你的论文排版精美得就像是期刊论文一样,如果内容空洞无物,缺乏数据考证和建设性观点,那么想要通过“盲审”,也是不太可能的。不管是论文的选题、内容和论证都需要学生脚踏实地考查、筛选和归纳,以艰苦卓绝的科研精神,尽可能地撰写出专业领域的优质论文。

最好的办法就是提前半年甚至是一年去准备论文,也可以选择将论文的精华部分修改成投稿论文,尝试去投给相关领域的行业期刊,然后根据期刊编辑老师的专业评审意见,反过来修改自己的毕业论文。

毫无疑问,专业的意见和建议,更能帮助硕士毕业生提高论文质量,顺利通过论文审阅流程。

所以对于硕士毕业生来说,你不要管“研究生论文送去盲审,盲审老师会不会看全部论文”,如果你还有时间,那就提前准备,如果你马上毕业,论文已经交上去了,那么多问也无益。

毕竟,想要拿到硕士学位,勤学苦读的功夫要用在平时,到了关键时刻,才不会悔之晚矣。

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小肚巨肥

论文答辩

主要是你论文写好了以后,

老师看着你的论文,提问一些 有关于论文相关的问题,

例如:你为何选这个题目   你在论述中的发现了什么   你怎么理解的,

包括写的问题和方法 思路等,

也有老师 问问你什么工作    毕业后干啥    你对自学的感受等

总体来说   只要论文不是抄袭 或者假的  自己认真写了  老师让定稿了

基本都没有问题。

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zizzandwzy

看你研究生答辩还是本科生答辩。研究生答辩需要公开张贴答辩公告,所以答辩的人看对你课题感兴趣的人。一般是你实验室的师兄弟。本科答辩观众基本就是跟你做毕设同一个老师的同学。一般答辩都会过,除非你毕业设计不达标。答辩的时候,会有提问,好好准备。祝你成功。望采纳。

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樱子2200

一般来说,云南大学滇池学院的论文答辩应该是全员参加的。在毕业论文答辩中,通常会邀请指导教师和评阅专家组成评审小组进行评审,同时还会邀请其他老师和同学参加,并对答辩过程进行记录和整理。参与答辩的老师和同学可以提出问题和意见,并对论文内容、研究方法、实验设计等方面进行提问和讨论,以检验毕业论文的质量和研究水平。但可能由于疫情等特殊情况,学校也可能会进行线上答辩或者减少参加人数等相应措施。建议您了解具体情况,可以向学校相关人员咨询。

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