反恐小組
问题一:在阅读文中引用的意思是什么 把资料或是其他的写在文章里 问题二:作文中什么叫引用文本 比如说你写作中引用了别人的一段话,一句格言或者名言,这些就是引用文本,简单点说就是不是你说的,但是你觉得有说服力的话语! 问题三:规范性引用文件什么意思 5分 规范性引用文件应由下述引导语引出,即:“下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。 凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的触方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。” 意思是写明版本号的只引用本版本,不注明版本号的,则引用最新版本。 问题四:引文是什么意思 引文就是借鉴前人研究成果的一种方法。用引文来代替、说明、辅助思想的表达,在毕业论文中是常见的。有的引文可以作为文章的观点,有的可以用作分析阐述,多数情况是用来充当论据的。不论是哪一种情况,其目的是为了充实文章内容,增添理论色彩,增强论辩的力量。 引文的种类分为:引用关键词、引用原文和引用原意等。 1.引用关键词。关键词的引用,多是为了加强表达效果。这种引文,使语言浓缩、凝重,原意与已意合而为一,借他人之言为我所用,可以达到意想不到的效果。引用的关键词要用引号,以示他人之盲与已言的区别;引号后不能加任何标点,使他官与己言在形式上合而为一。例如: ……要坚持以人为本,做到“人治”和“机制”相结合。没有市场机制,人的潜能难以发挥;有了市场机制,没有人的素质提高,再好的体制和机制也难以运作和发挥作用。…… 这段文字引用了“人治”、“机制”两个关键词,阐述了“以人为本”的观点,并赋予“以人为本”以新的内涵,可以说是恰到好处。(论文、秘书第一网站) 2.引用原文。原文的引用主要是为了充实文章的内容,用具有权威性的思想来代替自己所要表达的思想,或是作为论证的论据,以起到强化主题思想的作用。文中凡有引文的内容,引文部分必须前后加上引号。 原文引用的形式有: ①行中引。有两种具体引法: a.引文部分在行文中本身可构成完整意思的,要在引文后的引号内点上原文的语怠终止符号(如、!?等)。如: *** 南巡谈话对社会主义本质作了新的概括,即“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这五句话有着极其丰富的科学内涵,……。 b.引文本身不能构成行文中的完整意思,须与自己的阐述结合在一起,才达意周详的,则引文时只加引号,无论原文原有的标点是什么,引号内都不要添加标点,要在引号之外点上行文所需用的表点。如: 五句话揭示了三个层次的内容:一是“解放生产力,发展生产力”,核心是发展;二是“消灭剥削,消除两极分化”,核心是公平;三是“最终达到共同富裕”。 ②提行引。这种形式一般只有在那些具有强调、突出作用和为人不够详知、较新鲜的内容的场合才采用,其目的在于引起读者的警觉和注意。提行引的引文,抄写时在稿纸上要前后各空两格。前后不必加引号。 引用原文要注意两点: ――行中引,要注意语言的连贯性以及必要的解释和说明。 ――引文之后要用序号或括号注明引文的出处。 3.引用原意。当引用的原文文字量较多,或综合多人相同的意见时,一般采用这种形式。 引用原意,可以不用引号,而只用冒号,有时也可以用逗号。例如: 列宁说:马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。(《 *** 选集》四卷合订本,第287页) 引用原意,要注意完整理解原作者的观点,并融合于行文的思想表述中。它虽然不加引号,但要注明其原意引自何处。 问题五:借鉴文是什么意思 借鉴的意思,把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训,比喻别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训,以便取长补短。借鉴文可以解释为,引用文,借鉴别人的句子或者引用别人的文字来说明某件事情或者某种现象。 问题六:参考文献必须在文章中表明引用出处,是什么意思? 5分 参考文献在正文中的标注法 1) 按正文中引用的文献出现的先后顺序用 *** 字连续编码,并将序号置于方括号中; 2) 同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用“,”; 3) 如遇连续序号,可标注起讫号“-” 。 示例:张三[1]指出……李四[2-3]认为……形成了多种数学模型[7,9,11-13]…… 4) 同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,引文页码放在“[ ]”外, 文献表中不再重复著录页码。 示例:张××[4]15-17……;张××[4]55……; 张××[4]101-105……. 问题七:交叉引用是什么意思 交叉引用就是在文档的一个位置引用文档另一个位置的内容,类似于超级链接,只不过交叉引用一般是在同一文档中互相引用而已。如果两旁文档是同一篇主控文档的子文档,用户一样可以在一篇文档中引用另一篇文档的内容。 交叉引用常常用于需要互相引用内容的地方,如“有关×××× 的使用方法,请参阅第×节”和“有关××××的详细内容,参见 ××××”等。交叉引用可以使读者能够尽快地找到想要找的内容,也能使整个书的结构更有条理,更加紧凑。在长文档处理中,如果是想靠人工来处理交叉引用的内容,既花费大量的时间,又容易出错。如果使用Word 的交叉引用功能,Word 会自动确定引用的页码、编号等内容。如果以超级链接形式插入交叉引用,则读者在阅读文档时,可以通过单击交叉引用直接查看所引用的项目。 1 创建交叉引用 创建交叉引用的方法如下: (1)在文档输入交叉引用开头的介绍文字,如“有关×××× 的详细使用,请参见××××。” (2)单击【插入】菜单中的【交叉引用】菜单项,出现如图6-35 所示的【交叉引用】对话框。 (3)在【引用类型】下拉列表框中选择需要的项目类型,如编号项。如果文档中存在该项目类型的项目,那么它会出现在下面的列表框中供用户选择,如图6-35 所示。 (4)在【引用内容】列表框中选择相应要插入的信息。如“段落编号(无内容)”等。 (5)在【引用哪一个×××】下面选择相应合适的项目,×× ×表示引用的类型。 (6)要使读者能够直接跳转到引用的项目,请选择【以超级链接形式插入】复选框,否则,将直接插入选中项目的内容。 (7)单击【插入】按钮即可插入一个交叉引用。用户如果还要插入别的交叉引用,可以不关闭该对话框,直接在文档中选择新的插入点,然后选择相应的引用类型和项目后单击【插入】按钮即可。 如果选择了【以超级链接形式插入】复选框,那么把鼠标移到插入点,鼠标指针即可变成小手形状,用户单击可以直接跳转到引用的位置。 2 修改交叉引用 在创建交叉引用后,有时需要修改其内容,例如,原来要参考6.2 节的内容,由于章节的改变,需要参考6.3 节的内容。具体方法如下: (1)选定文档中的交叉引用(如6.2),注意不要选择介绍性的文字(如有关×××的详细内容,请参看×××)。 (2)选择【插入】菜单中的【交叉引用】菜单项,弹出【交叉引用】对话框。 (3)在【引用内容】框中选择要新引用的项目。 (4)单击【插入】按钮,结果如图6-36 所示。 如果要修改说明性的文字,在文档中直接修改即可,并不对交叉引用造成什么影响。 3 利用交叉引用在页眉或页眉中插入标题 在页眉和页脚中插入章节号和标题是经常用的排版格式,根据章节号和标题可以迅速地查找到所需要的内容,Word 可以利用交叉引用在页眉和页脚中插入章节号和标题,这样可以节省用户的工作量,并能使文档的内容与页面或页脚的内容保持一致。具体操作方法如下: (1)单击【视图】菜单中的【页眉和页脚】菜单项,切换到页面和页脚视图状态。 (2)单击【插入】菜单中的【交叉引用】菜单项,打开【交叉引用】对话框,如图6-37 所示。 (3)在【引用类型】框所带的下拉列表框中,选择【标题】。 (4)在【引用内容】下拉列表框中,选择【标题文字】。 (5)在【引用哪一个标题】下面,选择要引用的标题,如本节的标题(6.7 使用交叉引用)。 (6)......>> 问题八:什么叫"规范性引用文件"? 在标准编写中可以被引用的文件(或标准)叫规范性引用文件。 这些文件(或标准)是以规范化的成文形式表现出来的各种形式的总称。 在标准中可以引用的文件 ――ISO/IEC公开发布并可获得的文件、技术规范、报告、指令、指南等; ――国内具有广泛可接受性和权威性,并且可公开获得的文件(标准)。对有标识编号的文件(标准)应提及文件号或发布年号; ――上述文件的作者或出版者同意引用。 不宜被引用的文件 ――法律、法规、规章和其他政策性的文件; ――宜在合同中引用的管理、制造和过程类的文件; ――含有专利或限制竞争的文件和设计方案或只属于某个企业所有,其他企业不宜获得的文件。
流浪的好吃狗
论文是大学生毕业的唯一途径。它是学生对所学学科研究的结论和成果。而写论文的时候,一定要借用别人的论文。但借用并不意味着你在抄袭,而是在看了很多文章之后,你看中了一些想法,启发你阐述新的想法,所以文献是论文的重要组成部分,参考文献使论文更加详实。 但是在撰写论文时很多同学却把引用的文献变成了论文抄袭,其原因为以下几点: 1、复印论文时,忘记引用格式。也就是说,在阅读别人的资料时,用一个句号结束引用或者提前忘记引用说明。 2、无意提及。这种行为是无意的。当我写论文时,我会结合我以前读过的知识,这将导致检测时标红。 3、直接抄袭,有的学生在网上搜索与自己论文相关的信息,直接在自己的论文中使用,却为加以引用标识,只要引文格式正确,其论文内容不会被判定为抄袭。 引用的目的不是引用文章本身,而是解释你自己的主题和观点。我们经常用著名艺术家的语言和表达来证明我们观点的正确性。但在选择著名词语时,我们应该选择能够证明我们观点的正确词语。注意不要用错误的话来证明。因此,引用是为了服务于你自己的文章和观点。你不能引用别人的话太多。毕竟,这是一份二手材料,文字证据也很薄弱。证明这一观点的材料有: ① 数据 ② 案例 ③ 话语 话语分为普通人的生活话语和专家的理论话语。最有力的证明是案例,其次是数据,再次是普通人的话语,最后是专家的理论话语。需要注意的是,只有引用内容的准确性才能使证明有效,理论可靠。 现在你知道为什么要引用,那你要怎么去引用呢?帮助你的方法有以下几点: 1、解释别人的话,也就是说,别人的话是用自己的语言表达的。此引文不能使用引号,但不能使用作者的原文。必须用他们自己的话来表达。它可以概括和简化。真正好的引用应该是这种引用。 2、引用常用的关键词。在数据和案例证据中插入大学理论论述中的一两句话将是非常有力的。参考资料可以与数据和案例交叉使用。此参考应以引号引用,并逐一注释。 3、引用相对较大的段落。可以通过使用不同的字体做以区分开来。前后各空一个空格,也要逐一注释。但如果未用不同的字体区分,可以用引号,但是引号不能太长,最好不要超过三句话。 只有在论文中加以正确的引用,才能使你的文章观点更加可信且有效。
一、论文提纲的定义:论文提纲是作者构思谋篇的具体体现,是论文动笔行文前的必要准备。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构,以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素
据学术堂了解毕业论文,英文名为(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。从文体而言,它也是对某一专业
毕业论文答辩 PPT 需要包含以下内容:1. 题目和作者信息:首先展示论文题目和作者信息,证明论文是属于自己的。2. 摘要和关键词:展示论文的摘要和关键词,方便
毕业论文参考文献的引用 充实的大学生活即将结束,毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较正规的检验大学学习成果的形式,毕业论文应该怎么写呢?下面是我整理的