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奇奇怪怪的lemon
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华丽的转身159

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1.引入 生活中的事例,切入点要小,不要大,“引”出观点。2.中心论点 提炼材料,抓住论点。要准确,不可草率3.论据一 分论点一(独立成段) 4.论据二 分论点二(独立成段)5.论据三 分论点三(独立成段)6.结尾 升华主题,结尾不要绝对,EG:诚信是。。 应该是 主体是人.EG:人只有诚心...(1)并列式议论文条理清晰在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。如2004年福建满分作文《稳中求胜》,文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点,论证充分,结构清晰。并列式分论点的好处在于能多角度、多方位地论述观点,使文章条理清晰,论述充分,避免了论述片面、空泛的不足。(2)这种议论文写作模式实操性很强,简单易学。在教学过程中,我们用两节连堂课共90分钟进行训练,其中前30分钟进行写作指导,后60分钟进行实战演练。我们主要介绍三种模式,每种模式均有样例,全部印发给学生,让学生一目了然。在实战演练中,由于老师提供了论点和论据,学生只要选择三种模式之一进行写作即可,所以很多同学都能在限时内完成一篇比较规范的议论文。但在下一周作文训练中我们就不再提供论点和论据,让学生自己学会写作了。(3)有几点值得注意第一,要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全面,使论证广泛展开,又典型精练使文章严谨有力。第二,一般来说,几个分论点之间是并列关系,本无前后之分,但在写作时最好将重要的放在前面,次要的放在后面,使顺序更加合理。第三,并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉,要注意点题。第四,当大部分学生都学会写并列式议论文时,应该马上教学生写层进式议论文、对比式议论文,让学生多种选择。

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摇滚小青蛙

先生之风,山稳水灵 江苏考生 从来没有一个人能像她一样,把水的灵动与山的沉稳,诠释得如此完美。① 她,就是武则天。 骆宾王写过一篇声讨武则天的文章,说她“娥眉不肯让人”,“狐媚偏能惑主”。试想,在当时那样的大气候下,一个柔弱女子,只能像小鸟一样地依傍着男人,面投有水的灵动聪颖,哪里能将多少男子苦心经营的家业轻易抹去? 她,灵动如水。② 武则天在位期间,大手笔地发展农业,保障农民的安居乐业,如今常讲的“民以食为天”即出自则天之口。她大力整治社会风气,重惩犯罪分子。她沉着地平定叛乱,稳健地向着自己的理想前进。她沉稳如山。③ 她尝尽了辛酸苦辣,终于实现了心中伟大的梦想。从此女子不再总是天下至柔,女子可以有沉稳如山的气魄,去攀登任何一座高峰。 水有水的性格一一灵动,给人以聪慧; 山有山的性情一一沉稳,给人以敦厚。 然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝, 沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。④ 那些和武则天同时代的人,男的则谩骂她乱了朝纲,女的也怪她不守本分,坏了名声。仿佛是灵动的大海不该保持一色的蔚蓝,沉稳的大山不能变换出不同的色彩。⑤ 则天在哭泣,无数的泪滴汇成了一座千言万语也说不尽的丰碑——无字碑。 有如水的灵动,则天还是聪明的,千秋功过留予世人评说;有如山的沉稳,则天还是清醒的,时间会抚平一切。 千年的风霜雨雪洗去了时人的愤慨与不解, 留下的是对武则天中肯的评价,和她无人可以取代的地位。她是前无古人,后无来者的中国历史上 惟一的女皇帝,诚然她的双手也曾沾满鲜血,但她如水般灵动的聪颖乖巧,如山般沉稳的匠心谋略,是不朽的。 先生之风,山稳水灵!

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!首席12333

议论文写作提纲主要涉及:

1.拟写标题

议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。

议论文标题应有的作用包括:或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。

考场作文标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。

2.中心论点与分论点

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点,可以是不同角度的并列式,可以是不同层面的正反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

3.思路结构

思路就是在确定论点的基础上构思如何写作,包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。

议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式,即从现象或问题中提出中心论点,然后从“为什么”的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法,结尾照应全文,深化主题。

4.筛选论据

确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。

素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等,后几类优越于前几类。

5.论证方法

议论文的论证方法主要有:

举例论证。事实胜于雄辩,举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。举例论证包括个例与现象的运用,详例与简例的运用;更包括各种事例的相互搭配,如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。

比喻论证。运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等;比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点,并与中心论点一致。

引用论证。自己千辛万苦不如名家片言只语,适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语,不仅论证有力,语言也增色许多。

对比论证。有比较才有鉴别,好的对比能让人一目了然,能然中心更加突出。注意的是对比一定要有对比的点,此点得符合论点要求。

6.论据分析方法

论据分析是将论据与论点有机融合的必需过程,缺乏有效的论据分析,文章势必显得浅薄(不深刻),论证显得机械(不严谨),结构显得太刻板(不灵活)。

论据分析的方法主要有因果分析法、假设分析法、对比分析法、效果分析法、层进分析法、剥皮分析法等。

无论运用那一种分析法,都要切中要点,指向中心。

无论运用那一种分析法,都要有理有据,切忌胡扯。

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