大学报学前教育好吗

就学前教育专业，我发表一下我的看法。我个人认为学前教育专业还是不错的。

首先，我们对学前教育的进行基础性的了解。学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

然后，我们从就业前景方向。随着国家三胎政策，以及幼儿教育学校的增多，对于学前教育的教师需求量也不断增加，用高中课本中的话来说就是供不应求。现在随着经济社会的发展，父母们，以及党，国家政府，对教育的重视程度不断增加。他们知道孩子的培养要从小抓起，要从小养成好习惯，树立正确的价值观，人生观。读学前教育的学生可以从事教师、儿童教育咨询师、儿童顾问、儿童用品开发，儿童读物的设计等。就业行业主要分布在教育、媒体、心理咨询等领域。就业单位主要有省市幼儿园、早教中心等。

其次，由于现在疫情的影响，人们渴望一份稳定的工作。对于学学前教育的人来说，他们可以考幼师。幼师可以考编，是一份稳定的工作。同时这份工作十分体面，可以得到社会的尊重认可。同时，在与小孩子交流的过程中，可以实现自我价值，获得成就感与快乐，助力祖国培养高质量人才，实现中华民族伟大复兴。

最后，我们要从学生自身的情况考虑。学习学前教育专业的同学要学心理学，教育学等，同时还要掌握儿歌，跳舞，绘画，手工等技能。我认为如果不太想学这些技能的，学前教育专业可能会不适合。我认为对那些喜欢小孩，有足够耐心去了解孩子，关心孩子，并且可以接受学这些技能的可以考虑。或者对设计儿童读物，儿童用品感兴趣，我认为学前教育是个不错的专业。我认为有社交恐惧症的人最好谨慎选择，认真考虑。其可以让我们更加了解孩子需要什么。不管什么专业，存在即合理，任何专业都有存在的价值。同时和小朋友在一起心情也会变好。小朋友是天真的。

总之，学前教育是一个不错的专业。若想要更加了解学前教育这个专业，我觉得可以和各学校相关专业的老师同学，或者有经验的人进行了解。我这只是发表了一些我的的看法，希望对你有帮助。

优点1. 找工作确实还算不错，即便是专科毕业生就业都是挺吃香的。据说有些学校的学生还没有毕业就已经有就业单位过来预定了。但并不是每个报考的都能这样，主要看报考院校的专业实力以及院校在业内的口碑等。2. 工作环境单纯，因为面对的几乎都是小朋友，所以没有很多办公室所谓的勾心斗角，比较适合性格单纯的学生报考，而这类学生往往也比较适合和小朋友打交道。3. 以后所从事的工作都是以幼儿园和少儿辅导机构这两个方向为主，这门课学习起来也比较简单，对于学生的要求没有那么的高，开课的学校一般也都是一些大专院校。尤其是现在家长们也比较注重孩子的早期教育，早早地把孩子送进幼儿园，并且市面上各种各样的少儿辅导机构也是非常受到大家的欢迎的。缺点1. 收入低。除非是进入一些比较好的私立幼儿园，否则大部分的学前教育毕业生收入都不高，在社会立足，但想要更好就没那么容易了。2. 圈子窄，接触面小。因为面对的都是小朋友，而周围身边的同事几乎都是女生，圈子不宽，想要多接触人也不容易，几乎每天都过得会很平淡

首先我要肯定的回答，学前教育专业是好就业的，因为随着国家二胎政策的实行，幼儿园老师是很需要的，而现在每年高校培养幼教老师的数也是远远完全不够的，所以说学前教育的就业是很不错的。 很多人都说学前教育专业出来只能做老师，没有什么上升空间，觉得没前途、不想做。 但事实上并不是这样的，幼儿园也是有很多的职位的...

做一名学生教育学院的学生，我在这里是比较有发言权的在这里，首先要为大家纠正一点的是，无论我们选择哪一种专业，如果你进去之后，你会发现每一种专业都有它独特的发光的闪光点，你会发现原来，这专业里面蕴含了那么多的宝藏和等待，你发现的知识。

一、专业介绍

学教育专业培养的是具有良好的思想道德素质和，身体心理素质系统掌握现代学前教育知识理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德，智，体美等方面全面发展的，能适应现代学教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

二、学前教育专业因为国家二胎政策的开放，近年来热度不断，很多人会觉得专业前景很好，会建议孩子来报考，觉得专业轻松，将来还有寒暑假。我想告诉大家的并不是这样的，下面我为大家介绍学习教育专业的各种隐藏的知识点。

三、学前教育必须学习的科目和技能。

1、钢琴，舞蹈，绘画，声乐，乐理，手工毛笔，钢笔，粉笔。

2、理论课，幼儿心理学，幼儿五大领域，你有教育学，卫生学…

三、学教育专科和本科的

区别：

专科多注重技能；本科多半倾向理论知识四、大家认为的和你以为的误区所在。

误区1：

学前教育的钢琴，舞蹈都是非常简单的，老师只是让你把它弹出来，跳出来又不是要你谈多好跳多好。

真实情况：

一周四首曲子必须弹流利无错音节奏对，必须要大声的唱，我们钢琴老师很注重唱不唱成绩减半。而且我们的手势和坐姿也是非常注意的。

误区2：

就是哄小朋友，随便玩玩。

真实情况：

我们学校大二就要准备课写教案，做PPT环创等等一系列事情，每一个你都要动脑子思考每一份教案，都要有理论知识来支撑。而且幼师不等于学前教育。

作为一个前专业是学前教育的人来说，我不能说这个专业好与不好，只能说如果喜欢这个专业的话自然是觉得好的。

首先现在来说学前教育是一个非常普遍的专业，而且就业门槛也并不高，我之前报这个专业的时候家里面的人也是非常支持的，认为学前专业毕业之后好就业，就业工作轻松，且作为女生是一个不错的工作。

其次说一下关于这个专业的课程，学前专业除了语数英还有保教知识理论课之外，琴棋书画，弹唱跳，手工环创这些都是需要学的，如果说对这些课程不感兴趣的话可能学起来就是比较痛苦的了，但是这些确实可以丰富自己除了理论课之外的其他技能，如果能够喜欢努力学习是更好不过的了。

再者就是关于教师资格证这个事情，既然是学习的幼儿师范专业，幼儿教师资格证，保育员证，普通话证这些就是必不可少的证书，这是之后就业的敲门砖，虽然一些幼儿园可能不会要求那么多，但是如果进入正规二幼儿园工作的话就是必须的。

然后我本人是在幼儿园是实习过一年的时间，再次期间用到自己在学校学习的知识其实并不多，但是基础的东西还是不能少的，特别是唱跳画画和手工，以及一些基础的专业知识。

所以如果真的要学习这个专业的话就一定要好好学，学好专业课，学好技能课，即使以后毕业不在幼儿园工作的话，技能课学习的好也是能够当做一份工作去进行的。