电大学位论文指南形考答案

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1 . 美国总统候选人的年龄在（）。 (2 分) A. 30岁 B. 35岁 C. 40岁 D. 45岁 2 . 元首作为一种称谓，在我国，最早出现于（）。 (2 分) A. 《论语》 B. 《春秋》 C. 《孟子》 D. 《尚书》 3 . （）的选举制度时间短，费用少。 (2 分) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 4 . 最早实行文官制度的是（ ）。 (2 分) A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. 德国 5 . 选举制度最早出现在（）。 (2 分) A. 古希腊 B. 古罗马 C. 古意大利 D. 德国 6 . 按照政党的（ ）进行分类，可分为组织严密型政党和组织松散型政党。 (2 分) A. 政治地位 B. 所起的作用大小 C. 意识形态 D. 组织状况 7 . （ ）成立标志着美国两党制正式确立。 (2 分) A. 民主党 B. 共和党 C. 保守党 D. 自由党 8 . （ ）是最早建立多党体制的国家。 (2 分) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 日本 9 . 在（）社会，选举制度成为民主政治不可或缺的部分。 (2 分) A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 10 . 美国的（ ）是美国最早建立的资产阶级政党。 (2 分) A. 共和党 B. 民主党 C. 自由党 D. 保守党 11 . 资本主义政治制度也称作（ ）。 (2 分) A. 议会民主制 B. 人民主权制 C. 两党制 D. 多党制 12 . 以下哪个国家的宪法属于不成文宪法。（ ） (2 分) A. 英国宪法 B. 德国宪法 C. 日本宪法 D. 瑞士宪法 13 . 1791年的（）宪法规定议员必须由普选产生，标志着现代选举制度的确立。 (2 分) A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 意大利 14 . 由两人以上成员组成的机构担任国家元首，称作（）。 (2 分) A. 个人元首制 B. 集体元首制 C. 君主元首制 D. 委员会元首制 15 . 君主集各项大权于一身，是国家权力的中心。这是（ ）。 (2 分) A. 二元君主制 B. 议会共和制 C. 总统共和制 D. 委员共和制 16 . 现行的资本主义司法制度是（）形成的。 (2 分) A. 18世纪上半叶 B. 18世纪下半叶 2009-12-2 17:39 回复 C. 19世纪上半叶 D. 19世纪下半叶 17 . 西方普选制的实现，经历了（）年的过程。 (2 分) A. 一百年 B. 两百年 C. 三百年 D. 四百年 18 . 德国战后参加执政时间最长的政党是（ ）。 (2 分) A. 社民党 B. 自民党 C. 绿党 D. 民主社会主义党 19 . （）选举制度具有不稳定性的特点。 (2 分) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 20 . 作为国家政治制度组成部分的选举制度，产生于（）。 (2 分) A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 三. 多选。( 20 小题 共 40 分,) 页首 21 . 采取总统元首制的国家有（）。 (2 分) A 英国 B 美国 C 德国 D 法国 E 瑞典 22 . 西方国家政府的组织形式主要有（）。 (2 分) A 内阁制政府 B 总统制政府 C 委员会制政府 D 半总统制政府 E 独裁制政府 23 . 英国政府国家安全类的部包括（）。 (2 分) A 外交部 B 内政 C 联邦事务部 D 国防部 E 社会保险部 24 . 采取总统元首制的国家有（）。 (2 分) A 英国 B 美国 C 德国 D 法国 E 瑞典 25 . 西方国家司法机关的职权主要有（）。 (2 分) A 司法审判权 B 司法审查权 C 行政裁判权 D 行政审查权 E 司法行政权 26 . 下面哪些国家实行多党制（ ）。 (2 分) A 英国 B 美国 C 法国 D 德国 E 意大利 27 . 历史上，西方国家对选民资格实施了严格限制，包括（）。 (2 分) A 财产 B 受教育程度 C 种族 D 性别年龄 E 居住条件 28 . 美国联邦宪法的特点有（ ）。 (2 分) A 首创成文宪法 B 首创总统共和制政体 C 首创联邦制的国家结构形式 D 首创三权分立制度 E 保留了奴隶制 29 . 古希腊的雅典民主制中，（）没有选举权。 (2 分) A 奴隶 B 奴隶主 C 妇女 D 自由公民 E 城邦主人 30 . 政党的特征有（ ） (2 分) A 阶级性 B 有自己的政治纲领 C 有明确的政治目标 D 有相应的组织机构 E 有组织纪律性 答案：BAACBCBACCCABAACABBACBCCABCCBB11月

《国家开放大学学习指南》是2015年12月中央广播电视大学出版社出版的图书，作者是杨志坚。这门课程基于职业教育理论进行整体设计，以学生在国家开放大学完成一个专业的学习过程为内容主线。《国家开放大学学习指南》由五个学习活动构成，每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。

（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。

（二）共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。

各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。

（三）资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。

（四）相对独立各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关改革发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学“错位发展”原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。

（五）各具特色鼓励各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会发展需要，探索形成各自的办学特色。尤其要在非学历继续教育方面，积极利用国家开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。