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养啥啥不活
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舞言李萍

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国防教育征文题目(精选6篇)

国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。下面是我精心整理的国防教育征文题目,希望能给大家带来帮助!

行李箱缓缓滑过地面,我对眼前的一切感到期待又紧张,微风轻轻吹过我的脸颊,双脚踏进大门,让我憧憬了许久的初中生活终于来临了。

接连几天的国防教育,让我感到无比疲惫,不想在烈日炎炎的操场上多呆一分钟,不想每天都必须把被子叠得整整齐齐……

直到第三天,我才真正体会到了国防教育的意义。

下午二点四十分,毅行正式开始了。走了一段路后,我觉得胸闷得难受,但还是继续往前走着。可越走,我就越觉得难受,旁边的同学看出了我的异样,转过来问我:“你没事吧,要不要喊报告出列?”我拍了拍胸口,喘着气说道:“应该……没事,我再走一会儿吧。”刚说完,身后就传来教官的声音“前面的跟紧了,左右对齐……”我不想那么快就出队,但无奈胸闷得难受,又走了一段路后,我还是跟着老师坐上了车。

在车上休息了一会,感觉好了很多,同学们也走到了休息点,坐着休息的时候,我在想接下来要不要跟着同学一起继续走,我心里是想要跟同学们一起完成这次的任务的,但我又怕万一路上又难受了,又得要麻烦老师,周围的同学们虽然满头大汗,但脸上都写着满足,身上的迷彩服被汗水浸湿了,大家都坐在地上,老师们亲切地跟大家聊着天,他们说着笑着,好像忘却了一路上的劳累,有的人卷起出汗的袖子,有的人轻轻抹去额角的汗珠,有的人则静静坐着,那一刻,我想融入他们。

我转过身,跟后面的同学聊天,没过一会,就要继续往前走了。我起身走向老师,向她说明了情况,我想跟着同学们一起走。

我重新回到了队伍,这一次我没有觉得胸闷,尽管我的脚已经快疼到走不了路了,但我还是紧跟着班级。迷彩服穿着很闷,额头上的汗水流进了眼睛,脚后跟痛得快站不稳了,但前面还有一大段路,要放弃吗?我反复询问自己。

最终的答案是,不要。

既然已经走了那么多路了,这时候放弃,那之前的坚持岂不都白费了。我咬咬牙,踮着脚,小步向前走,身边的同学也开始抱怨,可谁也没有停下脚步。

当走到终点的时候,我从没觉得阳光是那么耀眼,我第一次觉得自己还是很不错的,这次没有老师在帮我,我是靠双脚一步步走来的。

已经是接近黄昏的时候了,天边也渐渐出现了夕阳,我看着那一抹抹浓重的色彩,觉得总有一道是属于自己的吧。这时,那天的最后一束阳光射出,希望这束光芒能跟着我,到达我所在之处,就像毅行带给我的感悟一样。

那天之后,我明白了,父母和老师,不会一直在我们背后推着我们走,我们要学会自己往前走。

还有就是,不是坚持了就一定会成功,但如果不坚持的话就一定会后悔。

我静静坐在公交车的座位上,闭上了眼睛,聆听着周围传来的一切声音。

荷花如果没有洁身自好的意志,就不会“出淤泥而不染”;梅花如果没有独傲霜雪的勇气,就不会“凌寒独自开”,而人如果没有坚持到底的毅力和勇气就如同宝剑没有了锋芒,梅花没有了芳香。

8月16日到20日,为期5天的国防教育,正是考验我有没有坚持到底的意志和不抛弃不放弃的勇气的一次挑战。军训第一天,练军姿开始了。烈日当空,本来干爽的额头上,马上布满了密密麻麻的小汗珠,它们从我的额头上滑落,掉进我的眼睛里。但我想:我一定要坚持。因为我深知,穿上了这身迷彩服,我已成为了一名小军人。

在为期5天的国防教育中,让我最记忆深刻的,肯定是第三天下午的毅行。总共8.15公里,一共需要90分钟。听到消息的我,除了震惊,余下的想法就是放弃。走这么多路,会不会很累,大腿会不会很酸,我能坚持下来吗?要不我和老师撒个谎?中午老师确定名单时,说,“如果有特殊情况的,不能去的请举手。”我的脑子里突然蹦出两个小人,其中一个抢着开口:“快举手啊!举手了就不用去走路了。”另一个急忙劝说:“不要举手!看看那几位生病的同学!”她边说,我的眼睛边往旁边瞟:早上那几位犯低血糖的,因为中暑呕吐的都没举手,他们的脸上异常坚定,眼神目视前方,坐得端端正正,“两耳不闻窗外事”好像丝毫没有听到老师的话语。他们把“我能参加”刻在了脸上。看着眼前一幕幕画面:这几位同学真的生病了都坚持要参加,我又有什么理由放弃呢?想到这里,我羞愧地低下了头。想要放弃的字眼卡在了喉咙里,蹦也蹦不出来,咽也咽不下去。

午休过后,大家带上了水杯,在操场上集合,教官一声令下,大部队浩浩荡荡地出发了。一路上,同学们喊着各班的口号,我们班也不甘落后,同学们张大了嘴巴,用尽了全身力气喊道:“一班一班,猛虎下山。看我一班,创造非凡。一二三四。”一开始,我精力充沛,可越走越力不从心,到最后双脚像绑上了铅球似的,抬都抬不动。在半路上,我想打退堂鼓了,往前一看,那几位生病的同学,都在咬牙坚持,嘴里喊着“一二一,一二一”。当有人想放弃时,他们互相加油鼓劲,互相搀扶,坚决不落下任何一人!其他同学也不曾喊过一声放弃。我想放弃的话便也不好意思说出口了,只能将它憋在了心里。忽然,耳边响起了一个洪亮的声音:“一班一班,猛虎下山。看我一班,创造非凡。”对呀,我们可是猛虎,猛虎怎能轻言放弃呢?我正这样想着,我耳边突然想起了教官猛虎般的吼声:“同学们,加油、加油、加油,只要我们坚持,就一定能成功!”看着生病仍在坚持的同学,听着教官鼓劲的话语,“放弃”的话瞬间也回到了肚子里。在剩下的路程里,我们全员咬牙坚持,共同越过了这一道障碍。到达终点时,每个人的脸上都洋溢出了快乐的表情。而我不仅仅有快乐,更多的是惊讶:我居然也能走完全程,原来坚持真的会有回报。它带来的可能不是财富,可能不是权力。但一定会有开心与快乐!想到这里,我的脸上也露出了开心的笑容!

在这5天的国防教育中,我受益匪浅。我想说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我已经跨越了这道困难重重的障碍,那今后的那些障碍又算得了什么呢?我坚信:只要我有毅力、能坚持,就一定可以跃过那一道道看似不可能的“龙门”!

火辣的骄阳炙烤着大地,被晒得火辣辣的操场上是一个个身着迷彩服,汗水已然从额前冒出却又站得笔挺的少年……

8月20日,我们完成了为期5天的国防教育。回望过去的五天,不过弹指一刹,可那五天里我真正体会到了度日如年的滋味。

早晨一睁眼,迎接我的不是温暖舒适的阳光,而是教官的哨子声,同学们匆忙的脚步声。此时,心里即使对柔软的床有千万个不舍,也不得不强迫自己醒来了。

洗漱完毕后本以为可以享用美味的早餐了,可教官却带着我们走到了操场,顶着昏沉沉还没完全清醒的脑袋跑完了步。

最难熬的莫过于上下午的“魔鬼训练”了,面对教官高要求高强度训练,我们已是十分疲惫,奈何太阳也和我们过不去,似乎我们越是累,就越是肆无忌惮的散发着自己的热量。站军姿时,汗水从额上冒出;齐步走时,汗水沿着发丝流下;立定时,汗水打湿了两鬓;敬军礼时,汗水顺着脸颊浸湿了衣领。我很热,也很累,我想放弃,我想念家里那张柔软的大床,沙发;想念家里的平板,电脑;想念那些在空调房里看书的日子。可我又在心里不断告诉自己“大家都很热,也都很累,可是人家都可以坚持下去,为什么你就不行呢?”每次想到这我又觉得无形之中有一股力量在不断支持着我。这股力量好像不断地把汗水转化成麻木感,直到最后,汗水是什么时候冒出来?又是何时流下来的?我一概不知。

到了晚上,我想着终于可以放松一下了,可当我看到那一盆换下来的的衣物时,又泄了气,九点四十要熄灯,要在这之前洗漱好,还要洗完衣服再晒好,实在是很赶。

五天国防教育,真的很累,我的脚底磨出了两个水泡,大腿的肌肉也是一样的疼痛。有几次我觉得自己真的想放弃了,可看到同学们乐观的神情,我便又在心底问自己“你真的坚持不下去了吗?你就不能撑到结束吗?你真的有那么累吗……”

通过这次国防教育,我感受到了军人的劳累,亦体会到了军人意志之坚定。俗话说“玉不琢,不成器”——一棵树苗,不经历风吹雨打又怎会成为一棵参天大树;一只雏鹰,不经历狂风暴雨又怎么飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,总要走出现在的舒适圈,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材!

也许,这短暂的五天是微不足道的,然而它给我们留下的印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出父母精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

古人言:“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话让我们明白:想要获得成功,就要经历苦难,要有一颗战胜自己的决心,才能坚持下来,军训不但能培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的意志。

在军训中,很苦很累,但这是一种战胜自我,锻炼意志的最佳时机,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日的暴晒下,皮肤变得黑黝黝的,但这何尝不是一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心。

站在烈日灼软的塑胶场上。站,原本是多么简单的一个动作,但却要成为许多人中的一个噩梦。一个普普通通的站姿却有那么多学问,仅仅几分钟,就已经腰酸背疼了,汗珠珍珠似的不停的滴落,验证着我。

阳光不停的考验我们的意志。手酸了,脚也麻了,僵了,全身黏乎乎的,简直就像地狱没两样。一遍又一遍枯燥的动作,一句又一句不能违抗的命令……一天的军训把同学们原本美好的设想一一击碎,取而代之的是眩晕的阳光,咸咸的汗珠,酸痛的四肢,这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。

在训练场上明白了什么叫坚毅;当太阳依旧重复东升西落,时间仍一秒一秒的.从我们身边溜去。因为教官的严格要求,我们才会有今天的成绩。让我们用钢铁般的意志实现心中的梦想!让我们用军训后的金刚铁骨来迎接新世纪的挑战!

9月21日,一年一度的“国防教育日”又要到了,这是我们国家第一个法律规定的有关“国防教育”的主题节日。

看了一些有关国防教育的文章和资料,我觉得,国防教育首先就是教育我们大家要有国防意识,而爱国是前提。只有热爱祖国,希望所有的中国人都过着幸福、稳定的生活,才会有保卫国家的决心。所以,“国防教育日”的第一个目的,就是弘扬爱国主义精神。

加强国防教育,还应该多关心国家大事,多掌握一些国防知识。比如,我们国家的国情,解放军的历史,还有武器装备的知识。现在,美国是世界上军事最厉害的国家,我们要提高自己军队的实力,必须要有科学技术和经济实力,这需要我们大家一起努力。

通过对通过国防教育的理解,我还明白了,如果以后要做一名军人的话,需要很强的毅力、体力、耐力、力量。另外,还有很多的军事技能,比如:射击、长跑、攀爬、负重、野外生存等等。

我觉得,只有这些认识还是不够的,还需要把这些落实到自己的行动上。今后,我会多读书、看报、看电视,了解一些国防新闻、

回顾往昔,爱好和平的中国人民,特别珍惜来之不易的和平局面。为了防御帝国主义的侵略,保卫人民政权,保卫和平,国防不断得到巩固和加强;战争――是人类相互厮杀的怪物,是人类的炼炉,是血与火的战场。我们痛恶战争的同时,国防观念也日渐根深蒂固。记得当年科索沃战争期间,特别是在我国大使馆被炸事件之后,人们义愤填膺,纷纷上街游,有人还捐钱捐物,支持国防和军队建设。所以我认为国防意识是一种素养,是一种责任。“国家兴亡,匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”。

而我们小学生又能为国防做些什么?我认为最重要的是应该增强国防观念,把国家的安危当成自己的事情,时刻心系国防。也许有人会认为,国防教育离我们小学生很遥远,其实关系可大着呢,国防将来靠的就是我们这些一步步成长起来的小少年啊!因此作为小学生,我想呼吁各位同龄人,我们要从现在做起,树立远大理想,传承先辈遗志,脚踏实地认真学习科学与本领,从小接受国防教育,以此增强自身对国家对人民的高度责任感与和使命感。

同时我也呼吁,希望未来是一个充满和平鸽的世界,让和平鸽在天空中尽情地自由自在地飞翔,传递着各国间友谊的信息。人类的生存依赖安全环境,国防就是创造一个良好的安全环境,国泰才能民安,政通方能人和,所以国防与我们每一位公民都息息相关的。然而战争与国防更是息息相关,我们应了解战争,了解世界,对正义和非正义的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识,加深对国家、民族、和平、稳定的理解,创造和维护世界和平,并竭力远离战争,维护和平!

289 评论

粒粒soso

《坚持下去 我能行》

241 评论

excellentpri

充满汗水的回答军训实况军训特别报道珍爱生命,远离手抱头军训进行中军训第一课——品尝汗水的味道

178 评论

autumngold

1、《“苦”中作乐》

2、《团结就是力量》

3、《“军人梦”》

4、《令人回味的军训》

5、《漫长而又短暂的体验》

6、《无条件服从》

7、《是!教官》

8、《骄阳下面》

9、《苦中有乐》

10、《军训新体验》

87 评论

嘻哈寶萊

题目

1、充满汗水的回答。

2、军训实况。

3、军训特别报道。

4、珍爱生命,远离手抱头。

5、军训进行中。

6、军训第一课——品尝汗水的味道。

心得

“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花”。我们身着迷彩服在雨中踏着正步,我们感到又漫长,又痛苦,却充满了艰辛与快乐,所谓痛并快乐着,我忽然发现,我感受更多的是挺拔与不屈,或许这些不是苦,而是一种收货,一种让我受益终生的收获。

是的,军训是很辛苦的,回想今天,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,脑际依然在想,再坚持一会儿,如果我站不稳,就会让整个排加时,整个排是一个整体,不能因为自己的错误让别人接受惩罚,从军训中,我具有一种守时的概念,时间观念也是一个人成功的必需品。

教官的喉咙已经沙哑,然而还是有力地喊着:“稍息,立正。一二一”训练时他们严格,精益求精,然而又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,纠正每一个人的动作,耐心而且极致,休息时一起拉歌的欢乐,今天的拔河比赛也更让我感到合作的重要性。

我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我就没有理由放弃努力,坚持下去,坚持到底,没有日晒雨淋,怎么会有属于自己的彩虹。

我告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的大学。进入大学的每一个新生都必须参加军训。大学都要求大一新生军训一定有他的道理。军训能使我们养成不畏困难的精神,使我们的身体素质得到发展。

通过几天的军训,唯一深刻的体会就是脚痛。使我体会了军人平时生活的艰苦。通过几天的军训,我学到了很多。我了解了队列意识,了解了遵守纪律的重要性,要有责任感,对自己所做的事情负责。通过这几天的军训,使我拥有了良好的生活习惯,我们付出了辛苦,付出了汗水。我相信我们也会得到收获。

希望日后军训更加努力,希望在会操时得到丰硕的回报。

356 评论

晰晰沥沥

1、“苦”中作乐2、团结就是力量3、“军人梦”4、令人回味的军训5、漫长而又短暂的体验6、无条件服从7、是!教官

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