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瑶瑶瑶姚
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北京青年123

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英语专业学位论文应采用英语撰写,一般由以下部分组成,依次为:(1)封面,(2)任务书,(3)开题报告, (4) 英文摘要及关键词(Abstract,Keywords),(5)目录(Outline),(6)正文,(7)注释(Notes),(8)参考文献(Bibliography), (9) 致谢(Acknowledgement)。Outline中要有Thesis Statement, 采用四号加粗,目录的各章节应简明扼要,其中每章(Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.)题目采用小三号,每节(A.B.C.)题目采用四号。目录部分采用单倍行距。

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骑着猪猪追月亮

提纲的类型和结构-主题词式提纲或句段式提纲:标题式式提纲用简洁的文字凝练出标题,并将这部分内容概括出来。好处是简洁明了,一目了然,但是这种方法存在一定的缺陷,适用于对多个事件的研究论文中,不同事件有不同的处理方式。句子式提纲适用于对单一复杂事件的研究论文中。就是用表述完整通畅的句子将所要描述出来的内容进行概括,这种写法更为具体,更为明确,自己了解的同时也能让外人看得懂。因为毕业论文不是针对个人,因此在毕业论文提纲的写作中得到广泛应用。提纲的层次:提纲的层次必须完善,每个层次必须保证清晰,总论点应该重点突出,序论和结论部分应该简明扼要。本论是全文的重点,是需要集中精力写的一部分,因此,提纲应该罗列地详细一点,层层深入,体现总论和分论的巧妙融合。Outline架构层次采用字母、数字:这种结构用连续的字母和数字来安排各部分的层次关系。第一层用罗马数字(I、II、II、IV等等)来标记,第二层用大写字母(A、B、C、D等等)来标记,第三层用阿拉伯数字(1、2、3、4等等),第四层用小写字母(a、b、c、d等等)。在写提纲时基本上不需要四个层级。如果出现这类状况,试着合并论点。大写问题:在句段式的提纲中,标题和分论点一般都要求遵循正确的句子大写规则。但主题词式提纲一般不必这样。一派学术意见认为第一级标题应该全部用大写字母书写,而剩余标题遵循句子大写的一般规则即可。而另一派认为第一级标题应该只大写每个单词的首字母,而不用都大写。剩余的标题一样,也遵循句子大写的一般规则即可。提纲长度的把控:你的提纲不应超过研究论文预计整个篇幅的1/4到1/5。4-5页的论文,Outline大约需要一页就可以了。15-20页的论文,一般不要超过4页。Outline写好后,从以下几个方面检查:题目是否合适?题目是一篇文章的精华所在,其重要性不容忽视,不合适的论文题目会对接下来的论文写作带来阻碍。结构是否合理?合理的结构需要点明主题的基础上围绕主题进行拓展延伸,划分层次和段落,提高文章的逻辑性,检查过渡是否自然,然后进行全局性的把控。层次是否完善:提纲的层次必须完善,每个层次必须保证清晰,总论点应该重点突出,序论和结论部分应该简明扼要。本论是全文的重点,是需要集中精力写的一部分,因此,提纲应该罗列地详细一点,层层深入,体现总论和分论的巧妙融合。如果同学们需要论文辅导的话,可以完全来找班长的~~

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随风思恋

Title:Main idea:(全篇课文的)接下来写 全文分成几部分,每一部分的意思EG.注意数字的用法,有要求先是罗马字:I .一级标题 A.二级标 1 三级 a四级 (1)五级 II.接下也一样

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挑剔宝宝

Essay Outline是用于开发框架的正式系统,用于思考essay的组织形式和最终内容。Essay Outline也可以帮助我们预测整体结构和流程。花时间起草Essay Outline可以帮助确定我们的想法是否相互联系,哪种想法顺序最有效,思想上可能存在的差距,或者是否有足够的证据支持每个观点。这也是一种有效的方式来考虑开始写作之前需要完成essay各部分的时间。

一个好的Essay Outline很重要,因为这将帮助我们在整个写作过程中保持井井有条和专注,并帮助确保最终essay代写中的适当连贯性。二是清晰,详细的Essay Outline可确保始终拥有一些帮助重新调整写作的技巧,如果当我们觉得自己陷入与研究问题无关的主题领域,可以参考Essay Outline为要调查的内容设置边界。三是可以可帮助组织有关某个主题的多个想法,并从多种角度分析大多数研究问题。

制定Essay Outline的步骤

粗略的Essay Outline详细描述了essay中的每个主题和子主题,组织了这些要点,以便它们为您得出循证结论提供依据。编写Essay Outline还将帮助您专注于手头的任务,避免不必要的逻辑谬误和欠发达的段落。

1.确定研究问题。研究问题是Essay Outline的重点。尝试用一个句子或短语来总结essay的要点。这也是决定essay标题的关键。

2.确定主要类别。Essay Outline将分析哪些要点?先简要描述了所有要点,再对这些要点进行扩展和延伸。

3.释义。如果essay围绕一个复杂的术语,则定义可能是一个很好的起点。对于涉及特定理论的应用和测试的essay,提供理论基础的一般背景可能是一个不错的起点。

Essay Outline示例

以下是一份5-7页essay的Essay Outline,讨论了教育程度与健康之间的联系:

1.引言

A.当前问题:在xx国家,受教育率正在下降,而医疗保健费用却在增加。

B.重点领域:非技术或低技术成年工人

C.关键词:健康,受过良好教育

essay陈述:由于收入不足(引用文献)和对抑郁症(引用文献)的普遍敏感性,毕业前高中辍学的学生在以后的生活中存在较高的身体和精神健康问题风险。

2.背景

A.历史就业概述:先前的研究表明非熟练工人经常被工会组织起来,并为他们的工作获得适当的报酬(引用文献)。

B.历史医疗保健概述:先前的研究表明通常向非技术工人提供足够的医疗保健和福利(引用文献)。

C.教育与就业类型之间的当前联系:受过教育的工人越来越多地从事非技术或低技术工作(引用文献)。

D.研究突破点:在低技能工作中,很少有文献探讨当前状况对健康的影响。

3.要点1:就业条件影响工人的身体健康。

A.次要点1:不熟练的工作环境与工人的伤害高度相关(引用文献)。

B.次要点2:不熟练的工作环境很少提供医疗保健或足够的伤害恢复时间(引用文献)。

4.要点2:就业条件影响工人的心理健康。

A.次要点1:低技能职位的就业与危险的压力水平(引用文献)密切相关。

B.次要点2:压力与心理健康问题高度相关(引用文献)。

5.要点3:身体健康和心理健康直接相关。

A.次要点1:心理健康问题和身体健康问题高度相关(引用文献)。

B.次要点2:压力以身体形式表现出来(引用文献)

6.要点4:财务忧虑多的人压力更大,身体健康更差。

A.次要点1:许多高中辍学生面临财务问题(引用文献)。

B.次要点2:财务问题通常与不健康的生活方式选择相关,例如不健康的食物选择,过度消费/滥用酒精,抽烟,虐待性关系等(引用文献)。

7.结论

A.重述论据:高中辍学的学生将有更高的风险在一生中面临着身心健康问题。

B.下一步进展:社会需要教育倡导者和教育者需要意识到这种情况并努力留住学生,以促进健康的生活方式并警告学生辍学带来的风险。

本期介绍了在学术前做好Essay Outline的必要性,做Essay Outline的步骤,以及给出了一个Essay Outline示例供大家参考。

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0脾氣钚壞0

英语论文提纲outline格式:

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文

引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证与步骤;结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-2005文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。

这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

扩展资料:

通常情况下,撰写论文提纲有5大要求:

1、要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。

2、从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,舍不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。

为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

3、要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的论文都是不合乎要求的,这样的论文是没有说服力的。

为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

4、论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。

5、安排好论文的篇幅。如全文大约多少字,各部分大约多少字。有了这个安排,写作时就可以更有计划,避免东拉西扯,离题太远。至于一篇论文到底以多长篇幅为好,这并无规定。一般说来,篇幅过短,难以把问题分析得深刻、透彻。

同样,洋洋数万言的论文也不容易写好,很容易变成资料的堆砌,杂乱无章。从当前教育科研的实际情况来看,一篇论文的篇幅一般以四千到八千字左右为好,这也比较符合阅读者的心理。

参考资料来源:百度百科-论文提纲

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