还有8天论文查重

“对不起，老师……实在抱歉！我知道错了，对不起。” “说说你错在哪儿了。” 这是今天下午和一个学生在网上的对话。我指导他的本科毕业论文。 每年的这个月份，都是考验老师们脾气和涵养的日子。有的老师选择打掉牙往肚子里咽，不说，怕说出来再把自己气一遍；有的老师只以为自己一个人遭遇到这些问题，实在难受，就说两句。没想到刚一出声，就有一群人不约而同表示“我们遇到的情况比你严重多了！” 问题自然是年年都有的。我来学校好几年了，也有些经验。事先也做了一些预防措施。例如第一次见面会，我就要求每个学生把自己的时间预算和预期分数写出来。我的原则很公平——你重视，我就重视。 这个学生——为了简便，称作A吧——当时写的是“每天1小时，80以上”。有人可能会嗤之以鼻，觉得投入时间那么少。您还真别不知足，如果真能做到这种时间投入，那还真就算是好学生了。 他打算做论文。我问了他系统开发课程情况。他和别人合作的系统，分数很高。我说那你做设计吧，在原先系统基础上提升，争取优秀毕设。 我对所有人的要求都一致——必须要有亮点。如果你做的东西别人做过，甚至是反复做过，那你还做它干嘛？你至少要和其他人有不同的地方，才是在做一件有意义的事儿啊。 12月末，A给我发来了系统规划框架。我一看就皱眉头——他的亮点居然是要借鉴一款游戏的方式来用在仓储管理。我不想打击他的创意，就问：打算用什么技术实现？他答非所问地告诉我“C#”。为了让他能够深思熟虑，我告诉他把主要功能模块绘制一些草图，尤其是这个新功能。拍照后发给我。 他说“好的，谢谢老师”。 然后我就在等啊，等啊，等啊……猜猜他多长时间给我回复的？ 第二天？别开玩笑。 10天？20天？一个月？你们想象力还有很大提升空间啊。 2个半月！ 4月就要答辩了，我3月初发了一个通知，让注意时间。否则我估计他还要再潜水一个月呢。 可我等来的不是草图，而是这样一段话： 我这人从来是不愿强人所难。人家如果论文能做好，干嘛非得逼着做设计呢？况且这都3月份了。 于是我问A，“你要是做论文准备写什么题目？有亮点吗？” 他给我发了一个题目，我一看，很熟悉的样子嘛。 “这个早就有人做了吧？你的亮点是什么？” 他说“暂时还想不出来，但是毕业设计快让我抓狂了。” 看来论文他也没有想法。不过没有亮点的设计总比没有亮点的论文观感好一些。于是我告诉他“给你一天时间思考一下。若是论文也没有亮点，那你还是做设计吧。” 他爽快地答应了“好的，老师，太感谢您了”。 我原本期盼1天之后他告诉我继续做设计，或者能想出一个稍微有趣的论文题目。 17天之后…… 我要求所有人汇报进度，A于是又终于冒泡了。 我晕，咱俩谁说了算啊？ 算了，你的论文你自己做主吧。不过大家一汇报进度，我立刻就发现问题了——之前反复要求修改的地方全都是涂抹对付了一下，就拿了回来。看来远程指导不是事儿。得了，面谈吧。我群发通知，从此不再网上对论文进行修改和答疑了。要求第二天下午开会，一个个当面过筛子。 这次A回复很快，“老师，对不起，明天(23号)的会议可能没法参加，我在XX（一个距离天津几千里地的城市）参加一个银行的考试，赶不过去了。” 这种事儿很多，学生们总要给自己谋一条出路。毕业季到处去考试和应聘，也可以理解。不过一个月之后就要答辩了，时间确实很紧啊。 我没有说啥。4天之后他终于给我发来了一个新的题目。我不确定他的思路是否清晰。告诉他“做个思维导图，给我发过来”。 A列了个提纲，只有一级标题，发给了我。 我说“不是让你光给我一个框架。如果你能把思维导图画到4-5级分支，且分类清晰，就意味着你有话可写。那就写成文字稿。” 他回答很简练“思维导图我不会”。 我回答更简练“学”。 为了帮助他加快论文进度，我专门给他发了一份思维导图的学习材料。 因为之前开会集中处理了很多问题，为了巩固战果，我决定再集中答疑一次。通知刚发出去，A就来信儿了。 “老师，我还没有写完。可不可以宽限一些日子？” 我当然能够理解，毕竟资料刚刚给他。嘱咐他“你抓紧时间写。没有写完的话拿着思维导图过来。” 这次逼得他说了实话。 “老师，我4月1号电子版发给你行吗？我不在学校。4月23号是XX省省考。我在XX城市（还是那个距离天津几千里地的城市）参加课程培训，上课呢。” A估计也有些觉得不好意思了。当晚给我画了一张“思维导图”发了过来。我给他的资料里面有完整的样例，他一点儿也没有参考，涂抹一番就发给了我。 我还没修炼到那个份儿上。生气中。再说已经夜里10点半了，关机睡觉。 结果，第二天早上，看到的是他给我“语重心长”的劝说： 我刚来这所学校的时候，给大四学生上课。第一节课，刚宣布完纪律，就有个男生来找我，说他要报考南开大学商学院的硕士，而且是跨专业。他的要求很明确——他要常驻在南开蹭课，复习考研。我的课他无法出勤，希望能获得我的谅解。我立刻就同意了。理由是2个。 后来怎么样了？他成功了，在学院里面成了传说。只是宣传册里面从来就没有写这一段故事。 :-P 我讲这事儿不是为了标榜什么，而是证明一下我连学生一学期不来上必修课都丝毫不介意，又怎么会在乎你是否能够参加一两次当面答疑？ 但是，A，你和他不一样。不一样到我对他很欣赏和钦佩；对你，我只剩下失望和生气。 8日就是提交论文查重的最后期限了。这几天，A有时候会想起来论文的事情，关照我一下：“老师，我的论文可以吗？劳驾老师抽出几分钟时间看一下，指导一下。”好像这几个月来的事儿从来都没有发生过一样。他还是那个有坚定毅力每天一小时坚持做论文的好学生，目标还是锁定在80分以上。 今天，我总算收到了迟到的道歉。 “对不起，老师……实在抱歉！我知道错了，对不起。” “说说你错在哪儿了。” 下面原文照录： 将近20分钟过去，见我没有回复，A又补充了一句： 你真的知道自己错在哪里了吗？

paperrater论文查重系统，提交论文2-5分钟立即就能出检测报告了、检测报告丰富够详细。

知网查重结果时间半小时到一小时左右。

如果是自费通过知网查重，一般检测时间半小时到一小时左右，如果是通过学校的知网检测系统查重，一般检测时间需要1-4天左右，因为是等待学校统一出结果。知网检测时间为早上8点到晚上10点，夜里提交的一般需要次日上午10点左右出结果。

社会评价

从本质看，主打知识服务的知网，和其他学术期刊库一样，都是学术生态圈的重要组成部分，其性质属于对知识生产起帮扶作用的臂肘羽翼，但绝不是控制知识生产的大脑中枢。

其功能体现在服务知识创新上，是衬托红花的绿叶，而不应是垄断知识、借机牟利的“链顶猎食者”。羊毛出在羊身上，不把羊拖垮是最起码的底线。

学校一般用知网作为终检，也是标准，毕业最后一检就靠他了。

而一般的初期和中期，使用市面上的检测平台，一是可以节约成本，而是在修改论文的时候作为一种手段。在这种检测查重软件时，花费时间一般在大约5-10分钟，毕业高峰期期检测时间大概是20-50分钟。还要考虑使用的是什么浏览器，建议使用360浏览器。

论文查重要多长时间才出结果呢？其实论文查重的时长并不是固定的，主要与论文查重系统的比对库大小、算法、同时检测的论文数量有关。以知网为例，平常查重一篇本科论文需要30-60分钟，如果查重的人很多，系统检测不过来，可能会需要90分钟左右。如果论文的字数很多，查重的时间会更长一些。不同学历、不同类型的论文，查重时长也是不一样的，因为论文的写作要求和字数都会有差别，查重系统对比的数据库也会不一样。所以硕博研究生论文的查重时长会更久一点，通常在120分钟左右，这是正常情况下，如果是在知网第三方查重入口提交的论文，可能需要1-3天才会出结果。除知网外的其他论文查重系统的查重时长则更短，一般10-30分钟就能出结果，最多也就1-2个小时，所以如果想比较快得出论文查重结果，建议用PaperPP、PaperQuery这些查重系统。

要看你是自己查重还是学校查重，自己查重的话十分钟左右就能出结果学校的话需要3-5天！学校查重一般用的都是知网查重所以你用其他系统查重的话重复率可能会存在一定的差异

论文是学术价值的文献资料，对于日常生活中研究学术的用户来说，论文的发表非常常见，表示自己的学术能力得到认可，顺利发表的论文需要进行论文的查重，论文的查重需要时间，对于很多时间紧凑的用户来说，论文的查重时间也需要考虑，为了不错过最后的论文查重时间，使论文用户能够理解论文的查重，接下来paperfree小白你给大家说说论文查重一般检测多久？ 各论文查重时间各不相同，专为本科论文查重需1小时左右，硕博论文和核心期刊论文需2-3小时，普刊论文需30分钟。而且每年的毕业高峰期，查重时间都会有明显的提高，因此建议用户可以避免查重高峰期进行查重，合理安排自己的查重时间，顺利通过考试。 许多经历过论文查重的用户反映，论文查重最困难，论文用户需要了解自己的查重要点，有效地完成论文查重，论文用户需要更加注意论文查重格式。社会上95％的论文用户需要通过内部查重进行查重，但学校内部查重系统对论文格式非常重要，首先查重系统会识别上传的论文格式，筛选出后期需要进行数据比较的内容，因此正确的论文格式非常重要，可以降低论文中许多不必要的重复率，有效地完成论文查重。 论文用户在进行论文查重时，也需要理解论文查重的原理，对于论文查重来说，最需要注意的是数据比较，数据比较是查重系统的核心内容，论文查重数据比较通过一句话连续重复来判断论文的重复或抄袭，引用内容设置阈值5％，论文段落中引用内容超过整篇文章的5％时，被识别的论文正文进行数据比较，计算论文的查重率，因此用户在进行论文写作时，参考文献内容立即减少，同义词替换方式减少，及时降低论文的查重率。