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多收了三五斗啊
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饭兜兜兜得牢

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武汉工程职业技术学院教务处联系电话为,该校联系地址为湖北省武汉市阳逻经济开发区汉施路18号武汉工程职业技术学院教务处、邮编为430415。

武汉工程职业技术学院是一所由湖北省人民政府批准、国家教育部备案、武汉钢铁(集团)公司出资举办的全日制普通高等职业院校。学校坐落于九省通衢的武汉市,其前身为创办于1956年的武汉业余钢铁学院,经过60多年的建设和发展,现已成为以高等职业教育为主,集全日制学历教育、继续教育、职工培训和职业技能鉴定为一体,涵盖工、管、经、外多学科的专业特色鲜明的综合性高等职业院校。

学校校园总占地面积1270亩,建筑面积29万平方米。建有校内实验实训室107个,校外实训基地161个。图书馆纸质藏书83万余册,本地电子文献资源34万册。校园网覆盖五个校区,为学校教学、科研提供先进的信息化环境。

学校师资力量雄厚,拥有一支以“双师”为中坚的师资队伍。现有教职工768人,其中专职教师450人,具有高级职称的175人,具有研究生学历学位的193人,具有“双师素质”的243人。学校还聘请大型企业的专家、工程师和技能大师作为兼职教师,拥有一支由校外具有工程、管理实践经验的资深专家组成的、相对稳定的兼职教师队伍。

学校综合办学实力和整体水平位居全国高职教育前列。现有在校生约13000人。专业以工程学科为主,现设有机电工程学院、信息工程学院、土木工程学院、经济贸易学院、汽车与材料工程学院、继续教育学院、图文信息中心以及技能鉴定中心等多个教学实体。招生备案专业39个,其中3个省级重点专业、3个省级特色专业和2个中央财政重点支持建设专业。学校毕业生就业率持续位于全省高校前列,初次就业率达到95%以上。

学校依托大型企业办学的优势明显,以生产性实训为特征的工学结合的人才培养模式特色鲜明。学校与大型企业在专业设置、课程开发、实验室和实训基地建设和人才培养等方面展开全面合作,实行教学、科研、生产等方面优势资源的集成与整合。目前已与全国100多家大型企业建立了校企合作关系;“订单式”教育形成“教育、培训、就业”一体化模式。

学校致力于“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略,围绕培养高素质和高技能的实用型人才的目标,把职业素质的培养贯穿教学、实训和日常管理的各个环节,努力培养学生会学习、会应用、会创新。坚持“德育为先、育人为本”的方针,建立了完善的奖助贷制度,设有大学生心理咨询室、学生创业就业指导中心等服务机构,为学生的成长和成才提供完善的指导和服务。全方位拓展学生发展空间,在校学生可选择学校与武汉理工大学、中南财经政法大学等名校联合组织的“专本套读”获取自考本科文凭,符合条件的授予学士学位;毕业学生可选择考入普通高校的本科段学习,继续学习两年后,符合条件的可取得本科学历学位。

学校社会培训服务能力强大,是国家“高级技能人才(机电项目)培训基地”、“中国设备管理协会设备管理与诊断技术(武汉)培训基地”、“湖北省高级技能人才培训基地”、“湖北省职工职业技能实训基地”等;有一支经验丰富的培训团队,设有经营管理培训部、工程技术培训部、技能鉴定中心、技能培训中心、矿业培训中心等多个培训部门;建立了培训规划、实施、诊断等全流程的培训服务体系,为武钢乃至社会提供企业安全管理系列培训、青年英才培训、技师训练营、武钢防城港钢铁基地冷轧2030技能培训、技能鉴定等社会服务。近三年,为社会提供培训服务每年约5万人次,送培单位满意率高达96.2%。

学校有较强的科研实力,是全国冶金教育学会高职专门委员会副理事长单位、武汉市职业教育与成人教育协会常务理事单位。近几年来,学校科学研究与教学研究成果丰硕,承担并完成了国家自然科学基金资助项目、省部级、市级立项的课题共40余项,承接了武钢的重点科研和技术攻关课题60余项。每年在各类核心刊物公开发表论文百余篇。主办公开发行的学术刊物包括《武汉工程职业技术学院学报》(ISSN1671-3524/CN42-1652/Z)和《武汉冶金管理干部学院学报》(ISSN1009—1980/CN42—1580/TF),入选“全国高职成高学报核心期刊”和“全国高职成高学报十佳期刊”。

经过60多年的办学积淀和文化传承,学校已发展成为一所办学特色鲜明、工学结合优势明显、内涵发展特征显著的高职院校。学校先后多次获得 “中国职业教育先进单位”、“全国职工教育培训示范点”、“中国职协科研成果突出贡献单位”、“中国最具价值企业大学”等荣誉称号;被中华全国总工会授予“全国职工教育培训示范点”、被国务院国资委授予“中央企业职工技能大赛先进单位”;近年来,学校学生在全国职业院校技能大赛、全国冶金类职业院校学生实践技能竞赛、湖北省高职院校技能竞赛等全国性、省级竞赛中,获得奖励60余项。

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天生我翔2011

电子商务的税收问题及解决办法 摘 要:为保障国家财政收入,依据国际税收惯例及我国税法原则,在我国逐步制定和完善电子商务的税收征收政策是必要的。为此,应强化网络技术,增强追踪功能,最终实现电子税收的征收;完善电子商务的支付手段,加强电子商务的国际情报交流,协调国际税收关系 提高公民纳税的自觉性。 关键词:电子商务,税收征收,第三方支付 一电子商务状况 电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“ 三高 、三新”的特点。“三高”即高人力资本含量 、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态 、新方式 。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。电子商务产业具有市场全球化,交易连续化,成本低廉化,资源集约化等优势,电子商务按照参与主体和客户的不同,可分为多种形式,但目前看,B2B、B2C、C2C是主要形式,其中B2B是最主要的应用形式。按照贸易主导主体,可分为销售方控制型,购买方控制型和中立第三方控制型。 根据艾瑞咨询发布的2010年第二季度中国电子商务市场监测数据显示,2010 Q2中国电子商务市场整体交易额规模稳定增长,环比增长10%,达1.1万亿元 电子商务市场整体格局稳定,根据艾瑞咨询即将发布的2010年第二季度中国网上支付市场监测数据显示, 2010年第二季度网上支付市场交易额规模达2083亿元,环比上涨15.6%,同比上涨86.8% 艾瑞预测, 2010年第三季度,网上支付行业的交易规模将继续保持高速增长态势,有望达到2550亿元,环比增速将超22%。 二 电子商务带给税收征管的困难 第一,确定纳税主体难。电子商务是在网上进行的,个人或企业的身份是可以虚拟的, 网站只是中间媒介,买卖双方完全可以在网上沟通好后再通过网下完成交易,税务机关难以察觉交易的发生,即使知道有交易行为发生, 如果刻意隐瞒, 税务机关要找到买卖双方也非常困难,大量的税款在网上交易中流失。 第二,确定税收征管对象难。电子商务改变了产品的形态,借助网络将有形商品以数字化的形式进行传输与复制,模糊了有形商品,无形资产,特许权使用及服务之间的概念,难以确定一项收入到底是何种所得,失去了区别税收性质和税种的依据 传统的凭证是以纸质销售凭证为基础的,而在电子市场这个独特的环境下所有买卖双方的合同, 以及作为销售凭证的各种票据都以电子形式存在,这使传统的追踪审计失去线索。 第三,实行税收管辖权难。首先,电子商务弱化地域税收管辖权地域税收管辖权是对来源于一国境内的全部所得,以及在本国领土范围内的财产行使征收权 地域管辖权以各国地理界线为基准,电子商务则消除了国家间的界限,模糊了地域管辖权的概念 其次,电子商务动摇了居民管辖权 居民管辖权是对一国居民在世界范围内的全部所得和财产行使征税权力, 而现行税制一般都以有无住所。是否为常设机构等作为纳税人居民身份的判定标准 然而, 电子商务的虚拟化,往往使企业的贸易活动不再需要原有的固定营业场所等有形机构来完成,造成无法判定国际税收中的这类概念。 三 国际上对于电子商务的税收举措 第一,税种的选择。当前已对电子商务征税的国家基本上采取拓展现行税制的做法,将电子商务纳入现行税制的征税范围,并未开征新税。如欧盟对电子商务征收增值税,欧盟委员会 1999 年宣布,如果电子商务企业未在欧盟登记, 即便消费者从这些企业的网址或服务器下载数字音乐,也需要征收增值税,这是为了确保欧盟国家企业的权益随着数字音乐下载的品质越来越好,尤其是 AOL 与时代华纳两家传媒巨头合并后,将有更多数字化产品让消费者在互联网上选购,很多中间商的生意将因此消失,所以对电子商务征收增值税有其必要性。欧盟认为,这项规定将增加电子商务企业在欧盟15 国的登记。再如印度对电子商务征收预提税 1999 年 4 月28 日,印度税务当局作出规定: 对在印度境内使用计算机系统, 而由印度公司向美国公司付款的,均视为来源于印度的特许权使用费,并在印度征收预提税。 第二,征管机构的建立。鉴于电子商务与传统商务有着显著的差别,有些国家税务当局结合本国实际建立了相应的电子商务税收征管机构,以便集中专业人员加强该项税收的控管 如日本税务局组建电子商务税收稽查队即是一个典型的例子。日本东京市税务局( TRTB)于2000 年2 月17 日宣布, 该局新建一支电子商务税收稽查队,旨在搜集有关网络交易信息, 并对涉及此项交易的纳税人进行现场稽查。此项稽查与传统稽查大不相同,因为很难确定什么人,什么时间,什么地点,什么东西在进行购销,以及购销的数量、范围大小、该稽查队由TRTB 中分管对个人、小企业、大公司征税的15个处室代表,以及刑侦人员和基层职员等代表组成。该队的各成员单位实行计算机联网,以利互通信息。 四我国电子商务税收征收原则及其措施建议 4.1我国电子商务税收的基本原则 电子商务税收同传统商务税收一样要遵循一定的原则。这些原则应既符合电子商务特征的需要,又符合我国国情的需要。 (1)税收公平原则。一般认为税收公平原则包括税收横向和纵向公平,即税收负担必须根据纳税人的负担能力分配,负担能力相等,税负相同;负担能力不等,税负不同。电子商务与电子商务之间同样要遵循这一原则,只有做到了纳税人之间的税负公平,才能从某种程度上调动起纳税人依法纳税的积极性。这就需要税收政策具有能被广大纳税人认同的合理性,杜绝“歧视性”税收的出现。 (2)税收法定性原则。税收法定原则又称为税收法定主义,是指税法主体的权利与义务必须由法律加以规定,税法的各类构成要素皆必须且只能由法律予以明确。 (3)税收效率原则。税收效率原则包含两个方面,一是指经济效率,二是指行政效率。前者要求税法的制定要有利于资源的有效配置和经济体制的有效运行,后者要求提高税收行政效率。 (4)实质课税原则。实质课税原则是指应根据客观事实确定是否符合课税要件,并根据纳税人的真实负担能力决定纳税人的税负,而不能仅考虑外观和形式。 4.2对我国电子商务税收措施的建议电子商务在我国发展了一定阶段,它所带来的税收难题也是前所未有的。我国可以借鉴一些电子商务较发达的国家的经验,同时要结合我国的实际情况,制定并实施好这一具有划时代意义的新税收政策。在此,笔者提出如下建议: (1)税法方面的建议。首先,补充有关对电子商务适用的税收条款,特别是与现行税收征管法的衔接问题,使电子商务的税收征管做到有法可依、有章可循。此外,还应根据电子商务的特点采纳其他电子商务法的原则,如“税收中性原则”再者,修改和完善流转税、增值税,在电子商务环境下,我国税收实体法中受冲击最大的就是流转税法。在电子商务环境下,增值税应将其范围扩大到包括数字化产品在内的多重形式的产品,比如对涉及电子商务交易和劳务提供的都应列入增值税的征税范围。 (2)税务管理方面的建议 首先,从征税机关来讲,应当提高自身素质,使税务干部队伍的整体素质能够适应信息经济时代的要求。 同时要提高稽查人员的网络使用能力,使其可以通过上网发现税源,及时跟踪处理。第二,加强对第三方现代物流的监督。第三,对第三方支付予以监控:如网络支付、预付卡的发行与受理、银行卡收单等。第四,建立发票及金额流向监控。第五,完善会计电算化在电子商务中的运用。逐步完善其网络功能及会计数据与互联网络的标准接口,发挥电算化会计对经济业务监督的适时性,有效性。 4.3加强国际税收协作。完善国际税收协定。实行国际税收协调与合作,消除关税壁垒,避免跨国所得和重复征税,促进各国互相交换有关信息,携手解决国际税收方面存在的共同性问题,逐步实现国际税收原则、立法、征管、稽查等诸方面的紧密配合,以及各国在税制总体上的协调一致,这也是保护各国经济利益,促进各国电子商务共同繁荣的必然性。 4.4提高公民纳税的自觉性 由于电子商务比传统商务更容易给交易者带来逃税的可乘之机,而有效地打击网上逃税在近几年内又难以实现,如何提高公民纳税的自觉性便成了一个具有深远意义的问题 ,第一,加强有关部门的廉政建设,使纳税人切实体会到税收“取之于民,用之于民”的真谛。第二,有关部门不断加强公共设施建设,完善公民福利待遇,从而促动提高公民纳税的自觉性。第三,加强税法的宣传工作,通过国际互联网及其它媒体进行大力宣传,进而通过道德规范来约束纳税人的行为。 参考文献: [1]兰 淼。电子商务的税收问题。财税金融,2010年21期 [2]陈洁璟。电子商务带来的税收问题及对策思考。武汉工程职业技术学院学报,2010年6月,第22卷第2期51~52 [3]陈 菲,黄德四。电子商务的税收征收问题研究。技术与市场,2011,第18卷第2期97~98

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sashimi女神

武汉工程职业技术学院于2001年4月18日经湖北省人民政府批准由武钢职工大学和武汉冶金自动化高级技工学校“两校重组”组建的。2007年湖北黄石机电职业技术学院和武钢一技校整体并入,“三校重组”成立新的武汉工程职业技术学院。由武汉钢铁(集团)公司主办,隶属武钢集团公司领导,业务归口省教育厅管理。现有红钢城校区、白玉山校区、江北校区、凤凰山校区和铁山校区五个校区,分布在武汉江南青山区、江北阳逻开发区和黄石铁山区。学院的前身都随武钢的建设而发展。武钢职工大学始建于1956年,建校时名为武钢业余大学,主要负责武钢职工的业余培训;1976年改名为武钢工人大学,主要承担武钢的职工教育和岗位培训;1981年更名为武钢职工大学,正式招收全国成人高考的学生,学校步入成人高等教育的办学阶段;1990年武钢干部研修室合并到武钢职工大学后,学校进入到继续工程教育和成人学历教育并举时期;1999年学校首次招收全国普通高考的学生,开始跨入高等职业技术教育领域。武汉冶金自动化高级技工学校创办于1979年,建校时名为武钢第二技工学校,是国家劳动部首批评估的“全国重点技工学校”,后为全国首批高级技工学校,主要为武钢的轧钢系统培养技术工人。湖北黄石机电职业技术学院创建于1979年,建校时名为武钢矿山技工学校,后来发展升格为职业技术学院,主要为武钢的矿山系统培养技术工人。武钢第一技工学校始建于1956年,后经国家劳动部批准为国家级重点技校。主要为武钢的冶炼系统培养技术工人。学院以理工科为主,主要培养高级应用型工程人才;现有高职专业28个;设冶金工程系、机电工程系、信息工程系、土木环保系、数控工程系、电气工程系、机械系、外语系、经济贸易系、干部研修部、计算机网络中心、工业实训中心、技能鉴定中心以及图书馆等14个教学实体。现有在校高职学生7855人。学院是国家“高级技能人才(机电项目)培训基地”、武汉市“继续教育示范基地”、“中国设备管理协会设备管理与诊断技术(武汉)培训基地”、“湖北省高级技能人才培训基地”等。建校至今,共培养了1万余名大学毕业生和近两万名初、中、高级技术人才,培训员工30余万人次。学院占地面积1172亩,建筑面积24万平方米,固定资产1.477亿元人民币,教学仪器设备总值4325万元。建有现代化的多媒体教室、语音室、专业实验实训室和继续教育高级研讨室120个。图书馆藏书达49.7万册,电子文献22万册。校园网互联四个校区,能够进行网络办公,无纸化考试,远程教学,教学课件转播,基本实现了教学手段和管理手段的现代化。建有规模较大的轧钢、金加工、钳工、电钳工、数控、汽车等实习车间和功能齐全的计算机、计量控制、自动控制、材料力学、热处理、电子技术、液压等60多个实验室,并在武钢各厂矿和50余家其他企业建立了学生实习基地。学院师资力量较雄厚,现有在编在岗教职工798人,其中专职教师445人,高级职称160人,具有研究生学历或硕士学位的80人,符合“双师型”教师认定资格的280人,享受武汉钢铁(集团)公司专家津贴的“科技三种人”12人,武汉市学科带头人7人。学院常年从生产厂矿、科研院所、高等院校聘请高级工程师、专家学者来院讲学任教,并长期聘请外籍教师。主办公开发行的学术刊物《武汉工程职业技术学院学报》(ISSN1671-3524/CN42-1652/Z)和院内刊物《高等教育研究》。学院建立了广泛的校际联系,与国内的清华大学继续教育学院、北京科技大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等知名大学保持着校际往来和学术交流;是国际继续工程教育协会(IACEE)团体会员单位,中国继续工程教育协会理事单位,中国金属学会继续教育委员会常务委员单位,湖北省继续工程教育协会副理事长单位,武汉市继续工程教育协会企业委员会秘书长单位,全国冶金教育学会高职专门委员会副理事长单位等;与美国“美中成人高校学术交流协会”、加拿大管理学院、ACC学院、芬兰赫尔辛基大学德波里终身教育学院等建立了合作关系。学院办学特色鲜明。依托国有特大型企业武汉钢铁(集团)公司,形成了“定单式”研修的继续教育模式和“企业化”的高等职业教育模式。坚持“立足武钢,面向社会”的办学宗旨,凝练形成了“发挥一个优势,打造两个品牌,突出三个结合,促进四个提高”的办学理念和“学习、实践,合作、发展”的校训。发挥一个优势:充分发挥企业办学的优势;打造两个品牌:打造行业办学和专业办学品牌。突出三个结合:始终突出“生产,教学,科研”“三位一体”的办学方向。促进四个提高:不断促进教学质量的提高,不断促进科研能力的提高,不断促进管理水平的提高和不断促进社会美誉度的提高。

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派飞凯特

我是08届的材料班11年毕业,在凤凰山校区,当年就是在这个鸟不拉屎的地方读了两年出来的,还说是订单班,毕业了可以进武钢防城港那边工作,真的太愚蠢,就在那里浪费了两年的时间,啥都不会,老师就是那些兼几个学校的课程,哪里简直连高中的环境都不如,毕业几年了还是依靠自己来到广东重新学习,现在重事模具行业,本人经历想告诉身边的朋友,选择很重要,别浪费了青春再花费几年的时间来买单,我很庆幸自己能在长三角立足,追寻自己 的梦想!所以填志愿的广西朋友注意啦,师兄留笔!

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