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首页 > 学术期刊 > 2020年上半年优秀少儿期刊

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爱美食小雅

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1、《童话世界》

是陕西未来出版社主办的一份少儿期刊,超阅主要面对8—16岁这一读者群,核心读者群体是10—14岁,但也适合全家共读。定位于大童话范畴。风格生动、幽默、有趣、感人,富有想象力。它的互动性非常强,可以使读者充满兴趣。

2、《聪明泉》

为江西省科学技术协会主办的杂志,创办于1995年,现为16开彩色、混色印装本,每月5日出版。分少儿版、中学版。主要读者对象:初级中学的学生、小学生。办刊宗旨:开发青少年智能,启迪创造性思维,普及科学技术知识,进行成才设计。

《聪明泉》少儿版以小学生为读者对象,精心设计了“成才路”、“思维库”、“故事王”、“童话国”、“创造角”、“智慧宫”、“卡通城”、“金钥匙”、“小作家”、“科普园”、“手工坊”等栏目。

全新策划,突出启迪、智力、方法,同时结合小学生的特点,举办各种有益于初中生和小学生发展智力的讲座、竞赛活动。它还有幼儿版。

《聪明泉》中学版以中学生为读者对象,主要版块栏目:成才设计、青春BBS心灵派对、探索频道、科技超市、七彩世界、玩家酷房、科幻沙龙、思维魔方、聪明训练、大脑思维操、课外辅导等。

3、《小溪流》

少儿文学刊物《小溪流》由湖南省作家协会主办,是我国面向国内外发行的三家主要儿童文学刊物之一,是目前湖南省内惟一的少儿文学刊物。

小溪流》创刊于1980年春,由文学巨匠茅盾先生题写刊名。她是第二届百种全国重点社科期刊、湖南省十佳社科期刊,并荣获首届国家期刊奖提名奖,跻身中国期刊方阵。创刊30多年来,她是广大小读者、语文教师和家长的良师益友。

中央电视台和湖南多家电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国新闻出版报》、《文艺报》、《文学报》、《中国青年报》、《湖南日报》等多家媒体曾开辟版面对其进行报道。

由国务院文化部批准、《小溪流》杂志主办的世界首届华文儿童文学笔会,与台湾民生报等合办的海内外华人少年作文大奖赛等活动,在国内外享有很高的声誉。《小溪流》清新活泼,图文并茂,贴近时代,关注校园,可读性强。

扶持了一大批儿童文学作家和少年作家,深受读者、老师和家长的喜爱,影响着两代人的成长,不少人自豪地说:“我们是读《小溪流》长大的!”

4、《快乐故事》

是2007年8月1日上海锦绣文章出版社出版的图书。

《故事会》杂志是上海文艺出版总社旗下一本以发表故事为主的通俗文学刊物,其发行量在中国乃至世界文化综合类期刊中一直名列前茅。

为了让更多的读者走进好故事,阅读好故事,欣赏好故事,珍藏好故事,传播好故事,特编选了一套“故事会5元精品系列”以飨之。本册为“故事会5元精品系列”之《快乐故事》,分为乐不可支,可乐不为,乐在其中,乐以忘忧,乐极生悲五部分。

5、《快乐童话》

杂志创刊于2006年,由陕西旅游出版社主办。面向全国发行,是深受少年儿童欢迎的儿童文学类刊物。适合小学和初中的儿童文学类刊。

参考资料来源:

百度百科-聪明泉

百度百科-小溪流

百度百科-童话世界

207 评论

lucaminiya

全国优秀少儿期刊排名如下:

1、幼儿画报。《幼儿画报》成为国家教育部推荐的优秀幼儿期刊,成为中国邮政报刊发行网惟一推荐的幼儿期刊,并荣获中国优秀少儿报刊金奖,在同类期刊中获国家新闻出版总署最高品质认证。其月发行量已超过百万,稳居同类期刊首位。

2、东方娃娃幼儿大科学。《东方娃娃幼儿大科学》采用国内著名野生动物摄影师充满趣味的超清摄影图片,呈现生命之美和自然之神奇;与国内各家知名博物馆、南京紫金山天文台等科研机构合作,展示恐龙、猛犸象等古生物的魅力,解读宇宙的奥秘。

构建生命、自然、科学制作、地球与空间四大科学内容,吸引孩子亲近大自然,培养好奇心和动手操作能力,鼓励观察和探索,在自由释放天性的同时,塑造严谨的科学品格。

3、婴儿画报。《婴儿画报》为0-4岁的婴儿提供最佳阅读内容,打造婴儿杂志第一品牌。《婴儿画报》强调知识性和教育性,以教育部《幼儿园教育大纲》为指导。

以培养聪明健康的宝宝为目的,以快乐教育和游戏教育为手段,着力于宝宝的好品质培养、好习惯培养、认知能力培养、行为能力培养、想像力培养;将教育元素通俗化,让家长更容易接受。

4、东方宝宝。《东方宝宝》就坚持“打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程”的宗旨,希望宝宝在刚刚开始睁开眼睛了解世界之时,就能得到高品质的精神食粮,不但能获得知识,更能了解情感,感受爱,因而在心智方面都能得到健康的成长。

5、演讲与口才(学生版)。《演讲与口才(学生版)》是全国社科优秀期刊《演讲与口才》杂志的下半月版,于2001年9月出刊,由我国著名演讲家邵守义教授主编。这是一本专门办给初、高中学生阅读、使用的杂志。

杂志以提高中学生的口头表达水平及交际能力为宗旨,融 思想性、知识性、实用性、趣味性于一体,文章实用,深入浅出;文风活泼,寓教于乐;契合中学生的阅读口味,能够有效提高中学生的口才与交际能力。

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