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据学校官网2014年9月信息显示,学校有教育部工程技术研发中心1个、省高校重点实验室3个,省级科研中心(所)6个,校级研究所(室)69个。 教育部工程技术研究中心(1个):耐磨材料与表面技术教育部工程技术研究中心 黑龙江省高校重点实验室(3个):生物医学材料黑龙江省高校重点实验室、儿童神经康复黑龙江省高校重点实验室、生物药制剂黑龙江省高校重点实验室 其他省级科研机构(6个):耐磨材料工程技术黑龙江省高校校企共建研发中心、黑龙江省小儿神经疾病研究所、黑龙江省药学研究所、口腔医学研究所、医学遗传学研究所、低温研究室校级科研机构列表 伦理研究所赫哲族历史文化研究所区域经济研究所外国语言文化研究所马克思主义理论与实践研究所教育与心理研究所学科交叉与创新研究中心应用数学研究所光电子材料研究所资源与环境科学研究所思想政治教育研究所史传文学研究所文艺学研究所应用语言研究所课程与教学论研究所体育科学研究所生物医学材料研究所应用铸造研究所工程技术研究所农机研究所电加工与机电控制技术研究所液压技术研究所机电工程技术研究所安全监测与智能控制研究所中药分子药理研究所内分泌研究所预防医学研究所药物检测和毒理研究所寄生虫病研究所神经内分泌调节药物研究所药用植物资源与生药鉴定研究所应用微生物研究所 经济植物研究所应用昆虫研究所成人与继续教育研究所呼吸疾病研究所神经科学研究所科技、经济与社会发展研究所软件工程研究所科技情报咨询研究所图书资讯与档案研究所除雪设备与技术研究所实验动物研究所中国现当代文学研究室外国文学研究室日本语语言文化研究室俄语语言文化研究室英语语言文化研究室信号处理与应用研究室人工智能与控制理论研究室血管淋巴研究室病理研究室免疫研究室微生态研究室电生理研究室社会医学研究室分子诊断研究室心血管疾病研究室骨显微外科研究室计划生育研究室消化道疾病研究室比较教育研究室学前教育研究室司法鉴定研究室 ●科研项目2010~2013年,学校获得各级各类项目1174项,其中国家级项目32项,包括973计划项目子课题1项、863计划项目(合作)5项、国家基金23项、国家社科基金1项、国家科技支撑项目(合作)2项;省部级课题71项,包括科技部“科技人员服务企业项目”3项、教育部项目4项、卫生部卫生行业科研专项1项、省自然基金55项、省科技攻关计划项目6项、省社科基金项目10项。厅局级项目261项;市级项目334项;横向合作项目26项,同时逐年增加学校的科研经费投入,科研经费总量显著增长。 获奖成果 国家科学技术进步二等奖:“喜树碱衍生物高效提取工艺”(史权、2005年)黑龙江省艺术科学优秀科研成果奖汇总表(部分) 序号作者成果名称评奖时间获奖等级所属单位1邢容赫哲族猛恶情感蕴涵初探2011一等奖音乐学院2马秋平中国当代画家典藏.马秋平2012一等奖美术学院3张思凯浅谈现代纤维艺术2012一等奖美术学院4邢铁红赫哲族民间音乐“嫁令阔”在歌曲创作中的应用2010二等奖音乐学院5王锐赫哲族鱼皮文化艺术研究2010二等奖美术学院6刘向阳如何把握二胡作品的演奏风格2011二等奖音乐学院7张玉春赫哲族和侗族民歌传承现状2011二等奖音乐学院8付蕾关于钢琴踏板技巧的规范作用2011二等奖音乐学院9李莉声乐学生的舞台实践与表演2011二等奖音乐学院10苏云龙解构传统的当代院体花鸟画2011二等奖美术学院11宋丽荣谈姚舜熙工笔花鸟画构图上体现的平面构成因素2011二等奖美术学院12徐冬先明清以来中西文化撞击下的艺术交融研究2011二等奖社科部13王晓丹唐寅人物画论略2011二等奖美术学院14楚金波希腊神话研究2011二等奖人文学院15杨弘关于解析几何创始人笛卡儿的研究报告2011二等奖理学院16高春燕先秦战争文体叙事初探2011二等奖人文学院17高立丽汪立三钢琴音乐作品研究2012二等奖音乐学院18任建华东北秧歌体育文化的传承与发展研究2012二等奖体育学院19刘军小品文本中喜剧性构成方式2012二等奖人文学院20赵起构成艺术在包装设计中的应用2012二等奖美术学院21邹佳呈伊壁鸠鲁正义观解读2012二等奖科技处22韩再峰欲望的挣扎道德的坚守2013二等奖人文学院23郝伟智中国风格钢琴音乐2013二等奖音乐学院24李春霞论红楼梦中疾病描写的作用2013二等奖人文学院25潘翠云民间文学艺术版权保护法理探析2013二等奖科技处●学术论文2010~2013年,学校共发表学术论文5877篇,被SCI、EI、SSCI、ISTP、CSSCI等收录428篇,出版各类专著474部,获得国家专利授权58项。共获得各级科技成果奖励合计253项,其中黑龙江省政府科技进步奖8项,黑龙江省社会科学优秀科研成果奖6项,厅局级成果奖励32项、市政府成果奖励217项。 学术期刊 《黑龙江医药科学》(CN23-1421/R)是由黑龙江省教育厅主管,佳木斯大学主办的面向国内外公开发行的综合性医药学术理论刊物(双月刊)。杂志前身为《佳木斯医学院学报》,创刊于1972年,经原国家科委批准,自1998年6月更名。《黑龙江医药科学》现以反映教学、科研、医疗工作中的最新成果、新技术、新经验为主要办刊宗旨。交流学术理论,传递科技信息,促进医药事业的发展,本刊设有调查与实验研究、技术与方法、临床研究、病例报告、医学护理、综述讨论等栏目。曾获中国学术期刊(光盘版)技术规范即执行优秀期刊;被中国知识基础工程(CNKI)、中国期刊全文数据库(CJFD)列为统计源期刊,先后加入中国学术期刊(光盘版)、万方数字系统(China Info)数字化期刊群、中国科技期刊数据库(全文版)、中文生物医学期刊文献数据库、中国生物学文献数据中心、上海生命科学信息中心科学图书馆数据库、中国人民解放军医学图书馆数据库。现被中文科技资料目录医药卫生分册、中国药学杂志文摘、中国医学文摘等国内重要的二次检索刊物收录,并被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。 《佳木斯大学社会科学学报》主要栏目有哲学政法、经济管理、语言文学、历史文化、教育理论研究、学科教学研究、信息传播等。特色栏目“三江区域历史文化研究”曾获得“全国优秀社会科学学报优秀栏目”奖。获“首届全国优秀社会科学学报”奖,并在第二届(2003年)、第三届(2006年)、第四届(2010年)连续获得此项殊荣。主编薄刚被评为“全国社会科学学报优秀主编”。2008年,主编薄刚被中国高校社会科学学报学会授予“全国高校社会科学学报事业突出贡献奖”。 《佳木斯大学学报(自然科学版)》(CN23-1434/T)是由黑龙江省教育厅主管,佳木斯大学主办的综合性科技期刊,主要反映佳木斯大学的科研成果及学术动态,同时刊登国内外高校、科研机构的优秀学术成果。优势栏目涵盖材料科学、药学、化学、农机工程、机械工程、电气工程、电子计算机、生命科学等领域。为美国《化学文摘》(CA)收录刊源,《乌利希国际期刊指南(Ulrich's Periodicals Directory)》收录刊源;同时是全国报刊索引刊源、中国无机分析化学文摘刊源、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)数据库》收录期刊、《中文科技期刊数据库(全文版)》收录期刊。2000年被评为全省优秀科技期刊,在首届全国《CAJ-CD规范》执行评优活动中获《CAJ-CD规范》执行优秀奖,2005年在黑龙江省第8届期刊优秀文章编辑奖评选中荣获一等奖。 馆藏资源 截止2012年末,图书馆藏书373万册(其中,纸质文献236万册,电子文献137万册),网络数据库13个,全文电子期刊2.4万余种。
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这是一首九级的钢琴考级曲,节奏欢快、动听。主要节奏是第一行至第五行,其余重复。最后一页以安静结束,是一首不错的钢琴曲!《在阳光下》是汪立三先生作于1957年的一首钢琴曲《小奏鸣曲》的第一乐章,时隔二十几年后,人民音乐出版社出版时,汪先生加了标题《在阳光下》,第二乐章是《新雨后》,第三乐章是《山里人之舞》。汪先生结合民族传统与西洋技法,创造了许多在中国钢琴艺术史上具有开拓意义的名作。他的作品清新、脱俗,注重音乐与诗、画的融合,意境明朗而深远,深受人们的喜爱。我一直喜爱汪立三先生的《在阳光下》,近来又细读了俞抒先生的《标准演奏与个性演奏》,欣喜之余,还受到了鼓舞。
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论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
我们在写论文或者是看别人的论文时,总容易被研究背景和研究意义等名词搞混淆; 最近查了一些资料,对以下名词做了相应解释,总结如下: 01 研究背景
玩具各类繁多,涉及的技术层面广泛。玩具安全又是人们普遍观注的重中之重。所以涉及玩具的标准也就很多。下面列出的仅是通常即可查到的关于玩具的国家标准。实际上还有许多
1论文的研究目的和意义钢琴及其演奏曲目在音乐创造的地位之类的。2国内(外)研究现状文献综述性质的,总结目前国内学者对于钢琴相关主题研究的文献内容3主要研究内容和
我最心爱的玩具是乐高积木。 乐高积木可以拼出不同形状的东西,比如飞机、车子、船、房屋,我拼了一个乐高小城市,里面有机场,机场里停了五架飞机,旁边有一个指挥中心,
幼儿园自制玩教具的目的和意义游戏是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西,并且可能把每一样东西