气象水文装备杂志是什么层次

数学是所有科学的基础，军事科学也不例外。综 述 从人类早期的战争开始，数学就无所不在，不论是发射弩箭还是挖掘地道，数学就像冥冥之中的命运之神一样在起作用。虽然战争是个令人讨厌的话题，但战争却是人类不可避免的。提起数学与军事，人们可能更多地想到数学可以用来帮助设计新式武器，比如阿基米德的传闻故事：阿基米德所住的 Syracuse 王国遭到罗马人的攻击，国王 Heron 请其好友阿基米德帮忙设计了各式各样的弩炮、军用器械，利用抛物镜面聚太阳光线，焚毁敌人船舰等。当然，这样的军事应用并没有用到较高层次的数学。其实，古时数学用于军事只到这种层次。《五曹算经》中的兵曹，其所含的计算，仅止于乘除；再进一步，也不过是测量与航海。一直到二十世纪，科学发展促使武器进步，数学才真的可能与战事有密切的关系，例如数学的研究工作可能与空气动力学、流体动力学、弹道学、雷达及声纳、原子弹、密码与情报、空照地图、气象学、计算器等等有关，而直接或间接影响到武器或战术。事例一 一支高智商的反法西斯队伍 二战迫使美国政府将数学与科学技术、军事目标空前紧密地结合起来，开辟了美国数学发展的新时代。1941至1945年，政府提供的研究与发展经费占全国同类经费总额的比重骤增至86％。美国的“科学研究和发展局”（OSRD）于1940年成立了“国家防卫科学委员会（NDRC），为军方提供科学服务。1942年，NDRC又成立了应用数学组（AMP），它的任务是帮助解决战争中日益增多的数学问题。AMP和全美11所著名大学订有合同，全美最有才华的数学家都投入了遏制法西斯武力的神圣工作。AMP的大量研究涉及“改进设计以提高设备的理论精确度”以及“现有设备的最佳运用”，特别是空战方面的成果，到战争结束时共完成了200项重大研究。 在纽约州立大学，柯朗和弗里德里希领导的小组研究空气动力学、水下爆破和喷气火箭理论。超音速飞机带来的激波和声爆问题，利用“柯朗——弗里德里希——勒维的有限差分法”求出了这些课题的双曲型偏微分方程的解。布朗大学以普拉格为首的应用数学小组集中研究经典动力学和畸变介质力学，以提高军备的使用寿命。哈佛大学的G·伯克霍夫为海军研究水下弹道问题。哥伦比亚大学重点研究空对空射击学。例如，空中发射炮弹弹道学；偏射理论；追踪曲线理论；追踪过程中自己速度的观测和刻画；中心火力系统的基本理论；空中发射装备测试程序的分析；雷达。 普林斯顿大学和新墨西哥大学为空军确定“应用B－29飞机的最佳战术”。冯·诺伊曼和乌拉姆研究原子弹和计算机。维纳和柯尔莫戈洛夫研究火炮自动瞄准仪。由丹泽西为首的运筹学家发明了解线性规划的单纯形算法，使美军在战略部署中直接受益。 事例二 破译密码的解剖刀——数学 英国数学家图灵出生于一个富有家庭，1935年在剑桥大学获博士学位后去了美国的普林斯顿，他为设计理想的通用计算机提供了理论基础。1939年图灵回到英国，立即受聘于外交部通讯处。当时德国法西斯用于绝密通讯的电报机叫“Enigma”（谜），图灵把拍电报的过程看成在一张纸带上穿孔，运用图灵的可计算理论，英国设计了一架破译机“Ultra”（超越）专门对付“Enigma”，破译了大批德军密码。 1941年5月21日，英国情报机关终于截获并破译了希特勒给海军上将雷德尔的一份密电。从而使号称当时世界上最厉害的一艘巨型战列舰，希特勒的“德国海军的骄傲”——“俾斯麦”号在首次出航中即葬身鱼腹。 1943年4月，日本海军最高司令部发出的绝密电波越过太平洋，到达驻南太平洋和日本占领的中国海港的各日本舰队，各舰队司令接到命令：日本联合舰队总司令长官山本五十六大将，将于4月18日上午9时45分，由6架零式战斗机保护，乘两架轰炸机飞抵卡西里湾，山本的全部属员与他同行。 这份电报当即被美国海军的由数学家组成的专家破译小组破译，通过海军部长弗兰克·诺克斯之手，马上被送到美国总统罗斯福的案头。于是，美国闪电式战斗机群在卡西里湾上空将山本的座机截住，座机在离山本的目的地卡西里只有几英里的荆棘丛中爆炸。 中途岛海战也是由于美国破译了日本密码，使日本4艘航空母舰，1艘巡洋舰被炸沉，330架飞机被击落；几百名经验丰富的飞行员和机务人员阵亡。而美国只损失了1艘航空母舰，1艘驱逐舰和147架飞机。 从此，日本丧失了在太平洋战场上的制空权和制海权。 事例三 巴顿的战舰与浪高 军事边缘参数是军事信息的一个重要分支，它是以概率论、统计学和模拟试验为基础，通过对地形、气候、波浪、水文等自然情况和作战双方兵力兵器的测试计算，在一般人都认为无法克服、甚至容易处于劣势的险恶环境中，发现实际上可以通过计算运筹，利用各种自然条件的基本战术参数的最高极限或最低极限，如通过计算山地的坡度、河水的深度、雨雪风暴等来驾驭战争险象，提供战争胜利的一种科学依据。 1942年10月，巴顿将军率领4万多美军，乘100艘战舰，直奔距离美国4000公里的摩洛哥，计划在11月8日凌晨登陆。11月4日，海面上突然刮起西北大风，惊涛骇浪使舰艇倾斜达42°。直到11月6日天气仍无好转。华盛顿总部担心舰队会因大风而全军覆没，电令巴顿的舰队改在地中海沿海的任何其他港口登陆。巴顿回电：不管天气如何，我将按原计划行动。 11月7日午夜，海面突然风平浪静，巴顿军团按计划登陆成功。事后人们说这是侥幸取胜，这位“血胆将军”拿将士的生命作赌注。 其实，巴顿将军在出发前就和气象学家详细研究了摩洛哥海域风浪变化的规律和相关参数，知道11月4日至7日该海域虽然有大风，但根据该海域往常最大浪高波长和舰艇的比例关系，恰恰达不到翻船的程度，不会对整个舰队造成危险。相反，11月8日却是一个有利于登陆的好天气。巴顿正是利用科学预测和可靠边缘参数，抓住“可怕的机会”，突然出现在敌人面前。事例四 海湾战争--数学战 1990年伊拉克点燃了科威特的数百口油井，浓烟遮天蔽日，美国及其盟军在“沙漠风暴”以前，曾严肃地考虑点燃所有油井的后果。据美国《超级计算评论》杂志披露，五角大楼要求太平洋—赛拉研究公司研究此问题。该公司利用Navier-Stokes方程和有热损失能量方程作为计算模型，在进行一系列模拟计算后得出结论：大火的烟雾可能招致一场重大的污染事件，它将波及到波斯湾、伊朗南部、巴基斯坦和印度北部，但不会失去控制，不会造成全球性的气候变化，不会对地球的生态和经济系统造成不可挽回的损失。这样才促成美国下定决心。同时在这次战争中，美国将大批人员和物质调运到位，只用了短短一个月时间。这是由于他们运用了运筹学和优化技术。所以人们说第一次世界大战是化学战（火药），第二次是物理战（原子弹），海湾战争是数学战。事例五 不可思议的美伊战争 美伊战争给人们带来太多的震撼！从2003年3月20日正式爆发，到4月11日美军攻占巴格达。进攻者以区区十万余人的军队，在二十几天的时间里，几乎没经过像样的战斗就完全征服了一个世界中等军事强国。不少人觉得美伊战争不像一场战争，而更像一场游戏。而事实上并不奇怪，美军打的是一场由数学支撑的信息化战争。汤姆逊说：信息不仅仅是一件武器，它还是一种能够改变战争文化和定势的新技术。它能改变一切。它所带来的变化比我们看到的任何一种变化都来得强烈，比坦克、潜艇甚至原子弹都要厉害。在今天的战场上，谁拥有绝对的信息掌控权，谁就能获得胜利。美军在美伊战争中通过数据链把天空地海、本土统帅部、前方司令部和战场上每一个士兵连为一体，反应灵敏，随心所欲。以最短的时间、最小的代价、最快的速度、最大的战果，赢得胜利。过去战争打的是综合国力，现代战争打的是科学技术。任何重大的科技发明和创造，都首先和必须使用于战争，历史不止一次证明这一点。反过来说，一个国家或民族如果科技落后，感受最真切、最痛苦的也莫过于它的军队了。美国在美伊战争中使用的武器运用了人类最高级的科学发明和知识，包括牛顿力学、物体动力学、量子力学、电动力学、狭义与广义相对论、有机与无机化学、计算机网络等等（请注意：这里多数是以数学为后盾的！）。这的确是崭新的划时代意义的军事革命，即由大规模集结陆地军事力量的地面战争，转变为依靠高科技电子制导的空中控制力量，主要依靠空中作战遂行战略目的的战争。如果说它还有地面战的话，那也是新型意义下的超地面战争，同时精确制导技术已把战争带入了“精确战士”时代。有这样一组数据：美军从发现目标到实施精确打击的时间，即完成：发现——定位——瞄准——攻击——评估战果，这样一个“打击链条”所需的时间，海湾战争时是一百分钟，科索沃战争时为四十分钟，阿富汗战争时为二十分钟，而此次美伊战争只有十分钟，基本实现“发现即摧毁”。就对方而言，即“被发现即死亡”。比较而言，伊军则是一支机械化和半机械化的军队。尽管伊军在兵力、地面兵器数量方面占有优势、空军飞机数量也相当可观；又根据前苏联的大范围前沿作战理论，伊军集结了大批装甲部队和炮兵部队，指挥结构高度集中；伊军还吸取了第一次海湾战争的教训，并学习了南联盟和车臣战争的经验，采取固守城市、寓军于民、全民皆兵的战略战术，但这样一支令人生畏的军队的防线却在短短的几天里就被数量很少的美军击破。俄罗斯军事观察家惊呼：“军事范例已经改变。其它国家最好注意，美国人已经重新书写了教科书。”

广西教育学院2010年招生 专业设置专业介绍中文系办学历史悠久、师资力量雄厚、教学设施设备完善。教师队伍职称和年龄结构合理，现有教授、博士多名，副高以上职称超过50％，治学精谨扎实，其中不乏国务院特殊贡献专家津贴、曾宪梓教育资金和自治区优秀教师称号获得者。中文系坚持教育教学改革，成果丰硕，其中多个项目获自治区教育厅课题立项和自治区级教学成果奖。毕业生普遍获得用人单位好评，成为各自岗位上的佼佼者，尤其在基础教育领域，许多毕业生已成为我区各地语文教学和教育管理的骨干。中文系生源质量高，毕业生有着较好的就业前景。汉语（普通专科，文史类）培养目标：培养德智体全面发展，具备汉语的基本理论、知识和技能，能在中小学校、机关企事业单位从事语文教育教学工作以及文化、宣传、文秘等方面实际工作的专门人才。就业方向：到中小学校从事教育教学工作；到党政机关、企事业单位从事文秘、管理、宣传或公关工作；到文化宣传部门、文化传播媒体从事文案策划、编辑和新闻采写工作。主要课程：现代汉语、古代汉语、唐诗宋词（自治区精品课程）、中国古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学理论、基础写作、新闻采访与写作、逻辑等。数学与计算机科学系 拥有一支年龄、职称、学历、知识结构较为合理的师资队伍，现有博士2人，一大批硕士研究生，副教授以上职称占教师总数40%以上；坚持教学与研究相结合，承担了多项自治区教育厅及院级科研项目；教学设施完备，有装备完善的计算机硬件综合实验室、计算机网络技术实验室、数据库技术实验室、动漫设计与制作实验室、图形图像设计实验室等。20多年来，为我区培养了数学与计算机本专科生数千人，对我区的教育、经济作出了积极的贡献。数学教育（普通专科，理工类）培养目标：培养德智体全面发展，掌握数学学科的基础知识、理论和技能，具有良好的教师职业道德素质，能从事数学教学的中小学教师。就业方向：毕业生主要面向中小学校，从事数学、计算机教学工作。主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、高等几何、初等数学研究、普通物理、离散数学、数学解题方法、数学史、中学数学教材教法等。计算机应用技术（普通专科，文理兼招）培养目标：培养德智体全面发展，掌握计算机应用的基本知识，具有一定的计算机辅助设计、计算机网络维护、数据库应用与开放的能力，适应市场经济需要的计算机应用技术专门人才。就业方向：毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事信息管理、网页制作、网站管理和维护等相关工作。主要课程：C语言程序设计、数据库原理、数据库开发技术、VB程序设计、JAVA程序设计、局域网应用、计算机网络技术、操作系统、网页制作技术、图形图像处理、计算机辅助设计等。动漫设计与制作（普通专科，文理兼招）培养目标：培养熟练掌握动漫设计的知识与技能，具有较强的动漫设计制作、市场营销策划和建筑园林装潢设计制作能力，能在动漫制作、建筑装潢行业从事设计和制作工作的高技能人才。就业方向：主要面向企事业单位、各传媒、广告、动漫制作公司，从事电视制作、装潢设计、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。 主要课程：素描、色彩、动画设计概论、动画造型、3D数学基础、3D程序设计、电脑平面设计、三维动画设计、建筑类三维动画制作、影视类三维动画制作、电脑动画后期合成技术等。外语系成立于1984年，办学历史悠久，有一支结构合理、教学经验丰富的教师队伍，其中96%的人具有研究生学历或正在攻读研究生学历，多名教师持有副教授以上的职称，部分教师有海外学习和工作经历，许多教师还参与中国东盟博览会商务翻译等工作；教学设施完善，拥有教学必备的微机室、多媒体教室、语言实验室、DVD视听室等，能较好满足学生学习需求。本系注重学生综合素质的提高，历届毕业生就业率高。商务英语（普通专科，文史类）培养目标：培养掌握英语专业基础理论知识，具有较强的听、说、读、写、译等语言综合运用能力，能在外贸、外事、文化、教育、旅游等部门从事翻译、管理、教学工作的技能型人才。就业方向：机关、企事业单位、外经贸部门、三资企业、旅游、英语文秘等。主要课程：商务英语、基础英语、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、英文实用写作、英汉翻译、商务、旅游英语等。应用英语（普通专科，文史类）培养目标：培养掌握本专业相关的理论、知识，技能，具有较强的听、说、读、写、译等能力，能在外事、旅游、企事业单位及教育等部门从事翻译、管理、教学工作的人才。就业方向：机关、企事业单位、外经贸部门、三资企业、旅游、英语文秘等方面的工作。课程设置：综合英语、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、英语应用文写作、英汉翻译、英文报刊阅读等。英语教育（普通专科，文理兼招）培养目标：培养德智体全面发展，掌握英语学科的基础知识、理论和技能，具有良好的教师职业道德素质，能在教育管理、中小学校等部门从事管理、英语教学工作的人才。就业方向：中小学英语教师、英语文秘、机关、企事业单位、外经贸部门、三资企业、旅游等方面的工作。主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英文写作、英美概况、英汉翻译、英语语法、中学英语教学论等。政治经济系办学历史悠久，是学院办学较早的系之一，在区内享有较高声誉。本系拥有一支职称、年龄结构合理的师资队伍，副高以上职称及研究生学历的教师占50%以上；坚持教育教学改革，注重加强实践性环节建设，办学质量稳步提高。毕业生普遍受到各行业用人单位的好评，许多毕业生成为党政机关、企事业单位的业务和管理骨干、负责人。近年来，毕业生就业前景看好，毕业生就业率较高。思想政治教育（普通专科，文史类）培养目标：培养掌握思想政治教育专业的基本知识和基础理论，形成较强的教育教学实际工作能力，能在中小学校、党政机关、企事业单位从事教学、科研和管理工作的应用性人才。就业方向：到中小学校及企事业单位从事教育教学工作和党政机关宣传教育、管理等工作。主要课程：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、中共党史、社会主义市场经济学、毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、法学概论、政治学等。市场营销（东南亚）（普通专科，文理兼招）培养目标：培养掌握经济学、管理学和营销方面的理论和知识，具有扎实的专业知识和较强的市场营销业务能力，适应企业经营、促销、管理、策划等工作的应用性人才。就业方向：各类企事业单位从事市场营销、营销策划、广告策划工作及企业管理等工作。主要课程：社会主义市场经济学、马克思主义政治经济学原理、市场营销学、贸易经济学、市场调查与预测、谈判与推销技巧、营销心理学、广告学、公关与礼仪、越南语、东南亚概况等。国际贸易实务(东南亚) （普通专科，文理兼招）培养目标：培养掌握国际贸易实务方面的知识和理论，具有扎实的专业知识和实践技能，能从事制单、报关、国际货运代理、进出口业务等外贸实务和管理工作的应用性人才。就业方向：外贸经济管理部门及各类具有涉外业务企业的进出口贸易、制单与跟单、报关报验 、货运代理、国际结算等从事国际贸易实务和管理工作。主要课程：西方经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际结算、国际市场营销、国际商务谈判、海关报关、越南语、东南亚概况等。旅游与环境学系经过二十多年的建设，形成了一支学历层次高、职称结构合理、科研能力强的师资队伍，并有一批在旅游行业内知名度较高的专家学者受聘为我系客座教授。本系旅游管理专业属于学院的重点建设学科，2003年7月被自治区教育厅确定为广西高职高专示范性建设专业。我系注重学生综合能力和实践能力的培养，与国内多家旅游企业建立了良好的实习就业合作关系。毕业生就业竞争力强，历届毕业生就业率达97%以上，受到用人单位的好评。地理教育（普通专科，文理兼招）培养目标：培养掌握地理学科的基本理论、知识，具有野外考察、社会调查以及能够运用专业知识分析和研究问题的能力，能在中小学校、政府机关、国土资源等部门从事教学、管理工作的应用性专门人才。 就业方向：中小学校、教育行政部门、政府管理部门、国土资源、环境管理等部门的企事业单位。 主要课程：地球概论、地质与水文、生物与土壤、基础地质学、气象与气候学、中国地理学、旅游地理学、人文地理学、世界地理、广西地理等。旅游管理（普通专科，文史类）培养目标：培养掌握旅游学科的基本理论和基本方法，具有团队协作精神、组织协调能力、分析和解决问题能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的技能型人才。 就业方向：旅游科研部门、学校等事业单位、星级饭店、旅行社、物业管理公司、景区景点、商务（咨询、翻译）公司等服务行业以及政府机关部门。 主要课程：导游基础、广西导游、旅游市场营销、旅游政策与法规、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、导游业务、旅行社管理、社交礼仪等。旅游管理（东南亚方向）（普通专科，文史类）（越南语言实践一学期）培养目标：培养掌握旅游学科的基本理论与基本方法，熟悉我国和东南亚各国旅游行业的方针、政策和法规，具有较强的团队协作精神和组织协调能力、分析和解决问题能力，能运用东南亚小语种在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的技能型人才。就业方向：旅游科研部门、学校等事业单位、星级饭店、旅行社、物业管理公司、景区景点、商务（咨询、翻译）公司等服务行业以及政府机关部门。 主要课程：英语、越语、导游基础、中国及东南亚各国旅游政策与法规、东南亚各国旅游资源、东南亚各国风俗礼仪、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、导游业务、旅行社管理等。旅游英语（普通专科，文史类）培养目标：培养掌握旅游学科的基本理论与基本方法，具有一定的英语听、说、读、写、译语言能力，具有团队协作精神和组织协调、分析解决问题的能力，能胜任导游翻译、领队、旅游接待、旅行社管理及其他涉外工作的应用性专门人才。就业方向：旅游科研部门、学校等事业单位、星级饭店、旅行社、物业管理公司、景区景点、商务（咨询、翻译）公司等服务行业以及政府机关部门。 主要课程：基础英语、导游英语、导游基础、广西导游、旅游政策与法规、英语口语、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、导游业务、旅行社管理、社交礼仪等。现代教育技术系办学特色鲜明，师资力量雄厚，既有经验丰富的教授，又有锐意进取的青年讲师；教学设备先进，拥有3个多媒体、网络化的机房，配置了接通宽带网的150台高档计算机，设有教育技术实验室、多媒体软件制作室、音像制作室、网络实验室等，还有多媒体教室、闭路电视系统、卫星节目地面接收站、专业摄像机及非线性编辑系统等先进的现代化教学设施，是学习计算机多媒体技术、网络技术、信息技术、教育技术等现代技术的理想场所。毕业学生优秀，深受用人单位的欢迎。现代教育技术（普通专科，文理兼招）（自治区高职高专优质专业）培养目标：培养掌握专业基础知识和基本理论，具有扎实的计算机和现代网络应用技术、视频节目编制技术等能力，能在中小学校、机关、企事业单位、新闻部门从事信息技术教学、管理、应用、开发制作的应用性专门技术人才。就业方向：在中小学、教育行政部门、政府部门、企事业单位、电脑公司、电视制作、音像出版、宣传广告等部门从事教学、管理、服务、设计、制作等工作。主要课程：常用办公软件、数据库系统及应用、C语言程序设计、计算机网络及应用、网页设计、图形图像处理、多媒体教学法、多媒体教学软件制作、现代教育媒体应用、远程教育等。计算机网络技术（普通专科，文理兼招）培养目标：培养系统地掌握计算机网络技术，具备现代计算机网络理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、实用网络应用开发能力，能在机关企事业单位、中小学校等从事计算机网络的组网设计、集成、安装、维护、网站开发、网站管理与维护工作的技能型专门人才。就业方向：在企事业单位、金融行业、公司、学校等从事计算机网络的组网设计、集成、安装、维护；网站开发、管理、维护等工作。主要课程：程序设计、计算机网络基础、计算机组装与维护、数据库、网页设计、网站开发与管理、网络操作系统与互连技术、网络安装与维护、Internet实用技术、网络信息安全与维护等。影视多媒体技术（普通专科，文理兼招）培养目标：培养掌握广播影视、计算机多媒体技术基本理论及知识，具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，熟练掌握摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术，能应用多媒体技术进行创意设计和开发的应用性高技能人才。就业方向：广播电台、电视台的摄像、录制、编辑制作，广告公司、影视文化传播公司、网络公司的广告策划和制作，各党政机关、企事业单位、社会团体的宣传部门，各类学校的电教中心，个体影视多媒体创作室等。主干课程：数码影视制作（自治区精品课程）、摄像基础、美术基础、平面设计、多媒体技术、非线性编辑Premiere、栏目策划、影视概论、电视节目制作、二维动画制作、三维动画制作、电视广告设计制作。艺术系是我院为进一步提升办学水平、适应社会需求组建而成。本系坚持以教学为中心，以改革为动力，不断提高人才培养质量。有一支结构合理的教师队伍，半数以上教师拥有中、高级职称，部分教师来自自治区一流的文艺团体，有丰富的舞台表演和美术创作经验。本系提倡严谨治学，树立艺术为生活服务的观念，将教学与实践、工作相结合，形成活跃的学术气氛和良好的育人环境。音乐教育（普通专科，文理兼招）培养目标：培养掌握音乐学科基础理论、基础知识、基本技能，具备从事音乐教学和教学研究、教学研究及其他教育工作的专门人才。就业方向：在各类中小学、社会艺术团体、企事业单位等相关部门从事音乐教育和宣教等方面的工作。主要课程：基础乐理、视唱练耳、声乐、器乐、和声与即兴伴奏、作曲、合唱与指挥、音乐欣赏、音乐教学法、中外音乐史。美术教育（普通专科，文理兼招）培养目标：培养掌握美术学的基本理论，基础知识及绘画技能，具备美术教育、美术设计、艺术创作的基本能力的美术专业人才。就业方向：从事美术设计、编辑、中小学教育或在企事业相关行业工作。主要课程：素描、色彩、工艺与设计、中国画、透视与解剖、中外美术史。实践课程：采风、艺术实践、教育见习、教育实习。文化与传播学系师资力量雄厚、教学设备先进、实习基地稳固、就业方向宽广。拥有一支职称和年龄结构合理的教师队伍，高级职称人数高达68%，博士、教授多名。拥有40多年历史的面向全国发行的《中学文科》、《中学理科》、《小学教学参考》、《创新作文》等刊物，并已成为编辑出版发行的实习实训基地。全系学风浓郁，各类学术活动、文艺表演活动、文体娱乐活动、社团活动丰富多彩，为学生提升文化素质、全面发展个性提供了充分的条件和良好的氛围。汉语（编辑出版）（普通专科，文理兼招）培养目标：培养德智体全面发展，掌握汉语的基本理论、知识，具有编辑、出版、发行和科研能力，能在文化、新闻部门、中小学校从事编辑、出版、发行、教学工作的专门人才。就业方向：在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。主要课程：出版学概论、现代汉语、古代汉语、应用写作、实用编辑学、经营管理、实用电子出版技术、出版法规、校对学、编辑出版实训、计算机操作等。出版与发行(广告方向)（普通专科，文史类）培养目标：培养基本具备广告学理论与技能，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业等，从事广告经营管理、广告策划创意、市场营销策划及市场调查分析工作的广告专业应用性人才。就业方向：各级各类广告设计部门、出版社、杂志社、影像业和印刷生产制作等部门。主要课程：新闻理论、社会学、公共关系学、传播学概论、媒介通论、实用经济学、广告设计基础、广告学概论、市场营销学、媒介经营管理等。出版与发行(营销方向)（普通专科、文理兼招）培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要，掌握现代营销思想、方法和技能，具有较强的分析、解决问题能力，能在出版行业及其他工业商业从业的应用型、复合型、外向型高级营销人才。就业方向：面向全区出版行业及其他企业和经济实体。毕业生可从事书刊及其他商品推销工作，市场营销策划、组织、管理工作，市场信息研究分析工作，以及与市场营销相关的工作主要课程：市场营销学、营销心理学、营销策划、公共关系学、商务谈判、实用经济学、销售管理、电子商务等。

数学是所有科学的基础。军事科学也不例外，比如兵棋推演，后勤管理等等。最主要的是武器设计，比如飞机各部件应力寿命什么的，全靠精密计算。

装备维修技术期刊是省级别的。

《装备维修技术》杂志创刊于1973年，是由东风汽车公司主管、湖北东风报业传媒有限公司出品、面向国内外公开发行的汽车装备领域内的专业权威期刊。国际标准刊号为ISSN1005-2917;国内统一刊号为CN42-1335/U。

2008年12月1日国防工业出版社出版的图书。本书介绍了装备维修过程中用到的各种通用维修技术。内容包括装备故障分析、故障诊断技术、清洗技术、零件鉴定与检测技术、零件修复技术、调校技术、磨合与试验、软件维护技术、装备维修信息技术、战场抢修技术等。

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(五) 标题层次 一级标题用“一、二、……” 来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

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