论文查重论文将参考文献提交了

论文查重要一般不把参考文献放进去。

要查重论文，就需要借助专业的论文查重系统进行检测，查重系统主要是将大家上传的论文与系统中的数据库资源进行比对，检测出是哪些内容有重复，从而计算出论文的整体重复率。

一般情况下，论文中的参考文献是不会查重的，论文上传到查重系统之后，查重系统是会自动识别出论文中的参考文献的，不参与正文检测。不会将其计算进重复率，当然，系统自动识别出参考文献的前提是论文的格式都是正确的，可以使论文检测系统能够自动识别出来;如果格式不正确，系统可能自动识别不出，从而导致最后的查重结果不太准确。

所以有些人在查重检测时，发现自己的论文查重报告中参考文献部分被标记成红色，也就是被检测出为重复内容，这就是因为大家提交的论文存在着参考文献设置不规范、脚注非自动插入、参考文献格式错误等问题，这表示论文存在较多不规范的地方，从而导致检测时这些地方出现重复，所以大家一定要按照规范正确的论文格式进行撰写。

唐三用精神力在里面搅动了一下，还有惊喜出现，在那一堆风元素币里面，还隐藏着三枚闪烁着六彩光芒的货币，看上去和风元素币大小差不多，但却是用六种物质拼接制作而成。奇异的是，这六种分别代表着不同属性的物质结合在一起相辅相成，能量波动十分稳定。 这应该是比元素币更高一个层次的天宇币。要知道，一枚天宇币就能相当于一百枚元素币啊！这玩意儿的珍贵程度可想而知。 所有的妖怪族货币，都能够用来修炼。这也是它们的价值所在。每一枚高级货币都可以说是宝物。 当检查清楚袋子里的情况之后，唐三的第一反应就是，发财了！ 是的，发财了。 击杀风雄带给他的好处比想象中还要大得多。浓郁无比的风狼血脉，还有这很可能是风狼镇这么多年以来所产出的绝大部分财富。现在都成了他的囊中之物。最重要的其实还不是这些钱，而是这个空间储物袋。有了这个小袋子，最重要的是方便啊！丈许方圆的空间，能够储存的物品太多了。对唐三来说，未来做什么都会方便得多。和那些钱财相比，他更中意的就是这个空间储物袋了。 收紧袋口，空间波动自然而然的消失，一切恢复正常。唐三顿时长出口气。 本来拥有三枚灵犀币的他，觉得自己已经可以算是有点钱了，那么，现在他觉得，自己恐怕就能算得上是一个小富翁了吧。 在嘉里城这种地方，只要有钱，肯定是不缺修炼资源的。有了这些资本，那么，自己要考虑的就是如何将这些资本尽快的转化为自己的实力。提升实力，才是最重要的事情。

可以放的，查重系统会识别参考文献，参考文献不参与查重。其他格式内容也是不参与查重的。论文查重有的内容不查，有的内容查重，具体如下：不查的内容包括：封面，授权声明，原创声明，目录，脚注，尾注，参考文献。查重的内容包括：中英文摘要，绪论，引言，综述，正文，致谢，附录。不查不代表不会查重，如果排版格式不规范，导致系统不能识别查重内容，不该查重的会被查重，这样查重结果就不准了。注意排版格式要规范正确。

写完论文后做的是查重，相信大家都是这样做的。但是，在查重论文的时候，有些同学会发牢骚。例如，论文查重需要文献吗？有些学生认为不重要就删除文献，有些学生保留论文整体，进行调查，究竟哪个是正确的呢？查重结束后，需要如何看待查重报告书？主编向大家介绍。 没有必要带文献是因为有些学生害怕查重率更高。在这里，在学校等调查平台上，如果你的文献形式正确，系统可以检测出这部分是文献，不在查重范围内，也就是说不参与查重。尽管如此，主编建议大家在查重时带来文献。文献本身是论文的一部分，调查时删除，必要时再加上，不是给自己添麻烦吗？而且，如果后面加上格式错误的只有论文有问题的话，会更加遗憾。 绿色:代表论文的原始部分，没有检测到类似的语言，没有必要修改。 红色:代表系统检测出重度抄袭的部分，相似度非常高，在80％到100％的范围内出现红色字体时，必须修改。 橙色:代表轻度抄袭的部分，相似度在50％到80％之间，如果橙色字体出现，小编也建议修改。这部分相识度低，修正容易，也是最容易降低重复率的地方。 以上是论文审查需要文献吗？你怎么看重新报告？的全部内容，想知道更多的论文调查知识，请继续关注paperfree论文查重网站。

论文查重需要把参考文献放进去。在进行知网检测的过程中，很少根据参考资料排除抄袭。也就是说，引用的单词也会在知网上显示重复。因此，必须使用更少的引用或者对句子进行转变。

在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：

1、为了能反映出真实的科学依据；

2、为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；

3、为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。

毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

扩展资料

抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。

具体而言，可分为三个方面：

首先，学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。其次，教师要以身作则，带头遵守学术规范，维护学术环境；

再次，要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处，只会纵容抄袭等现象的频频发生。

著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。他指出，近年来出现的学位论文抄袭事件，共同的原因是在平时培养中，老师对学生的指导很少，在审阅学生的论文时，导师放宽要求。

制度下的中期答辩、论文盲审等，都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端，是不可能完成的任务。

参考资料来源：百度百科-论文抄袭