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毕业生任务书通常是指“毕业论文任务书",简称毕业论文。
毕业论文:
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。
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毕业论文: 毕业生在教师的指导下运用所学得的知识分析和解决本门学科某一问题而写成的学术性论文. 设计任务书: 指建设单位根据国家有关部门的规定和管理要求以及本身的需要将设防目的和技术要求以文字、图表形式写出的文件.设计任务书可作为单独文件也可作为招标书中技术部分是合同书中必须执行的附件 摘要: 国际标准化组织(ISO)对“摘要”的定义为:“对文献内容的准确扼要而不加注释或评论的简单陈述”.通俗地讲摘要是含有科研论文主要内容的信息浓缩块.现代读者在阅读文章时大多一看标题二看摘要然后才决定是否读正文 标题: 论文的题目就是论文的名称也称为标题.阅读一篇论文时读者首先接触到的就是题目.题目既要有利于读者直接了解论文的内容也要有利于文献的编目工作 关键词: 指从文献中提炼出来的能表达文献主题内容的词或词组.它既能反映文献的重要信息又起着检索作用是文献的主题精华 注释: 是指作者对论文中的某一特定内容的进一步解释或补充说明,序号用带圆圈的 *** 数字标注(如),放在该页地脚或文末 文章层次: 指文章中各部分内容的地位和次序是文章的结构单位.一篇文章总是由大大小小的许多个意思组成的这些意思既有上下几层的包容关系又有并列关系在并列关系中又有前后的决第关系这些关系就是文章的层次 说明: 同注释 范文: XXX大学 毕业设计(论文)任务书 题目 XXX 专业 XXX 学号 XXX 姓名 XXX 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容: 了解流密码技术的历史、发展过程以及应用领域。 熟悉流密码算法的设计和流密码算法的评估技术,熟悉几种著名流密码算法的设计原理,例如RC4算法、A5算法等。 熟悉静态bmp图像的图像特征,最后实现基于流密码的静态图像加密。 (具体采用的流密码由研究者决定) 基本要求: 详细了解流密码的相关知识,熟悉几种著名流密码算法的设计原理,熟悉流密码算法的评估标准,熟悉bmp图像的特征,找出2D数据向1D数据转变的方法,在研究的基础上,自行设计一个流密码实现静态bmp图像的加密或者采用现有的流密码算法实现图像加密,给出图像加密的实验结果和结论。
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任务书,即原威客网。
一、网站简介:任务书是国内威客网站的代表之一,分布在世界各地的威客通过任务书将自己的知识、智慧、创意等转化为真金白银。威客们主要为各种机构、企业组织、社会团体以及个人提供在线创意工作服务;“任务书”网站客户服务项目负责人表示,威客年龄一般在18-35岁之间,以80后居多,主要群体为在校大学生和在职人员,工作方式多为兼职。任务书拥有会员190万多人,已发布3万多个任务,悬赏总额达1131万多元。
二、参与者要求:注册成为任务书的会员;浏览项目,点击参与;不得参与自己所在单位或机构所发布的项目;方案完成后,进入管理中心,找到参与的项目,上传即可;在未评标之前可以修改方案;等待客户评标;客户选定中标作品后,任务书将发出中标通知,并公布中标者及其作品;任务书与中标者(通过QQ、MSN、电话、邮件)取得联系;任务书通知中标者提供作品源件给客户(文字方案除外),并提供一份于任务书备份;任务书核对中标者的开户行、银行卡号和户名;实名认证;客户确认收到中标原文件且中标作品公示无异议后,任务书将在七个工作日内汇款予中标者;对于中标作品必须是和项目要求一致的方案,否则任务书将有权取消其中标资格。
三、提示:留意参与项目的结束时间;尽量提早上传方案;在未收到本站管理员通知,或还没有正式宣布中标的情况下,请不要把作品(方案)的源文件发给任何人。否则,一切责任后果自行承担。
四、其他意思:告知任务的一本书。
参考资料
任务书.任务书[引用时间2018-1-17]
毕业生任务书通常是指“毕业论文任务书",简称毕业论文。 毕业论文: 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论
问题一:毕业论文原始依据是什么意思呢 10分 还有这东西?你哪个学校的? 问题二:论文原始依据 还是让我给你推荐吧,*减渐穴≡ 问题三:论
1、 题目选定 毕业论文的选题过程中应紧密联系自己所学专业,兼顾自己知识水平;选题的目的要简单明确;大量收集和阅读与本研究有关的文献资料,研究结果具有一定的应用
主要任务: 1、巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识; 2、提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力; 3、培养学生掌握正确的思维方
1、为培养同学的综合运用水平、巩固扩展所学的基础理论以及专业知识的能力。 2、培养同学独立分析和解决实际问题以及处理数据信息的能力。 3、培养同学树立正确理论联