水质工程学毕业论文

工程建设标准是从事各类工程建设活动的技术依据和准则，是政府主管部门运用技术手段实现对工程建设产品质量控制，推动科技进步和提高建设水平的重要途径。本文针对建筑给排水设计人员在使用标准过程中存在的问题，以及现行国家工程建设标准体系存在的问题展开以下研究：一、对现行标准的定义、特性以及标准之间的层级、逻辑关系进行研究，根据全国标准体系和工程建设标准体系，对建筑给排水技术内涵进行分析，并对建筑给排水设计标准进行整理和划分层次，编制了建筑给排水设计标准体系结构图和标准体系明细表，在此基础上对整个给排水专业的标准进行整理和系统划分，编制了相应的标准体系结构图和标准体系明细表。二、对建筑工程设计文件的设计依据（标准部分）的编制提出一个思路，包括标准的选取和标准的排序，对标准的排序提出“重要程度判别方法”，列举了不同类型工程实例的设计依据的编制，最后总结了公共建筑和住宅设计依据通用版本。三、对我国标准的制定和审查过程进行概述。对现行工程建设标准体系的现状和存在的问题进行分析，并对标准体系的发展方向提出建议；提出建筑给排水设计标准体系在应用中存在的问题并提出相关的优化建议。最后对国际标准化过程中面临的两个问题：专利与标准的问题、标准国际化和技术贸易壁垒的问题进行了分析和探讨。

（一）基本情况 张朝升，男，1953年7月生，教授，毕业于哈尔滨建筑大学给水排水工程专业，硕士研究生导师（兼职博士生导师），中华人民共和国注册公用设备（给水排水）工程师，高校教龄32年。现任广州大学土木工程学院副院长，国家特色专业、广东省名牌专业《给水排水工程》专业负责人、广东省精品课程《水质工程学》课程负责人、广东省教学名师，广州大学市政工程学科带头人、广州市重点实验室《市政公用工程实验室》主任、校一级特岗教授。（二）近年承担的主要课程先后主讲本科生课程 8门，熟悉各实践教学环节，近年来主要承担本科《水质工程学》、《水泵与水泵站》、《课程设计》、《毕业设计》、《毕业实习》等专业基础课与专业课及实践课的教学，承担研究生《现代给水处理工艺理论》、《饮用水深度处理技术》等课程。教学认真、治学严谨、教学质量好，教学效果优秀。（三）主要研究领域与正在研究的主要项目主要研究方向水处理工艺理论与技术，近年来负责主持国家自然科学基金、广东省自然科学基金、住房及城乡建设部科技计划、广东省科技计划项目10项；主要参加各类省部级科研课题10余项。主持完成及在研国家、省部、市校等各类教研课题10余项。 （四）主要著作与获得荣誉主编高等教育出版社教育科学“十五”国家规划课题研究成果《给水排水工程设备基础》教材1本，副主编中国建筑工业出版社出版普通高校“十一五”规划教材《泵与泵站》教材等1本，主编及参编其它教材6本。主编专业技术书等4本，主要参加GB 50013-2006国家标准《室外给水设计规范》及CEXS149,2003行业标准《城市污水生物脱氮除磷处理设计规程》的编写工作。在国内主要学术期刊发表教研及学术论文70余篇，发表教研论文10余篇。获国家发明专利3项、实用新型专利1项。获广东省第五届教学成果一等奖1项，广东省第六届教学成果二等奖1项，广州市教学成果一等奖1项、二等奖1项，广州大学第一届教学成果特等奖1项、第三届教学成果一等奖1项，获华夏建设科技进步二等奖1项、广州市科技进步三等奖3项，2006年被评为建设部“十五”全国建设科技进步先进个人，2008年被评为广州市优秀专家。 （五）社会兼职 兼任全国高等学校给水排水工程专业指导委员会委员、全国高等学校土建学科给水排水工程专业教育评估委员会委员、中国环境科学学会水环境分会常务理事，中国工程建设标准化协会城市给水排水委员会委员，住房及城乡建设部安全饮用水工程研究中心专家委员会委员，广州市突发事件应急管理专家等；《中国给水排水》、《广州大学学报》编委等。