末日女友CCCccC
詹姆斯·托宾有什么贡献?在大盘背景良好的前提下,只有少于300万元的资金而且该笔资金有较大短期业绩压力要求的时候,短线才可能考虑进行一次性满仓操作。否则都应该采用分批,相互保护的复合方式进场。一颖钉着一颗,还是在三十
钟玉婷是好孩纸
2014上海交通大学校长毕业典礼致辞:坚守学术精神 成就卓越人生
坚守学术精神 成就卓越人生
亲爱的同学们:
下午好!
前两天看到几篇毕业论文的致谢辞,让我既感慨又感动。其中有写道:“漫漫长夜,有多少次想放弃,就有多少次再坚持;有多少次被打击,就有多少次再振作”;也有人写道:“瞬息光阴,一如弹指。思长路漫漫其修远,然所幸得助甚多,方有今日”;还有人写道:“感谢我的父母,尽管他们极少主动问我什么时候能够毕业,但我深知,这不是他们不关心,而是他们怕给我压力。他们是辛苦劳作了一辈子的农民,但对于知识、文化、志气、修养、做人,等等,他们有着最单纯也最正确的理解。毕业典礼,我一定要把父母请去,见证这个光荣的时刻。”同学们,这位同学的父母今天也来到了现场。养育之恩,没齿难忘!现在,我提议,大家用最热烈的掌声,向养育你们的父母,表示深深的敬意!向培育你们的导师,向所有给予你们关心和帮助的人们,表示最诚挚的感谢!
你们中有人曾经用一句话形容你们的研究生生活:“当天睡觉当天起、早餐午餐一起吃、文献数据加实验”。的确,求学之路很辛苦甚至痛苦,但是,你们坚持了下来,实现了自身的成长和蜕变。你们是否还记得第一次面对浩如烟海的文献时的茫然无措;是否还记得第一次组会时的小心翼翼和忐忑不安;是否还记得第一次被导师批评、质疑时的羞愧与不服。然而,当你们渐渐开始从七天读一篇文献到一天读七篇文献,渐渐开始从无法听懂课题内容到可以与导师讨论甚至争论。再到后来,当你可以独立地提出一个想法、实验方案,并且独立地实施、验证,与导师、同行讨论的`时候,相信你一定看到了一片可以自由飞翔的天空。当有一天你们的实验记录上终于记下了有趣的发现,当你们看到自己倾注的心血终于变成了一篇篇印刷的铅字……,我相信那一刻,从你们心底迸发出的愉悦、兴奋、自豪甚至狂喜定会让你们铭记终生!
各位同学,昨天的你们,想必是从一次成功走向另一次成功,先上了大学,获得学位,然后又成为研究生,获得更高的学位。今天,你们都应该自豪,都应该庆祝。可是,我必须提醒你们,从今以后,推动成功的因素会有所改变,仅仅有聪明和刻苦不再可以保证你的人生会时时获得高分。真正让你们迈向卓越的,是你们在学术研究中得到熏陶和培养的精神与品格,也许你们已意识到,也许你们还未及体会,这样的学术精神与品格虽一时不能转化为财富、权力和地位,却实实在在地重塑着你们的灵魂,赋予你们与众不同的特质,成为你们走向社会、成就卓越的精神内核!
学术精神之要义,正如唐文治老校长所言:“学问之道宜分三层,其始也,当勇往而精进;其继也,当优游而涵泳;其终也,当贞固而不懈。”在此我与大家分享三位交大人的故事。
第一位是今天在座的毕业生。他潜心于模拟网络编码方面的研究,梦想有朝一日用自己的创意与智慧实现更高效的无线通讯,给人们带来更好的生活体验。为了确保实验数据的延续与精确,避免人为因素的干扰,他经常独自一人在实验室里工作到深夜甚至到第二天黎明。为了获取电子工业界最前沿的资讯,阅读国际期刊,浏览专业网站,成为了他每天生活的一部分。也许完成一个课题并不需要那么多个黎明,也许写出一篇论文并不需要时刻追随科学前沿。但是,为了心中的选择,他纯粹而坚定地走在自己的路上,明天即将赴世界一流大学深造,继续追求自己的梦想。他就是来自交大密西根学院的毛文广同学!从他身上,我们看到了一位普通交大研究生的成长过程。毛文广是平凡的,在座肯定有不少同学取得了比他更为傲人的成绩;但他又是不平凡的,他用自己的经历阐释着,卓越之路不仅要心存梦想,更需要有学术精神之纯粹朴实,勇往而精进。
今天在你们中间,还有一位你们的学长,他1984年就读于数学系试点班,也就是今天的致远学院的前身,当时在成绩排名需要“精确到小数点后2位”的情况下,他仍然名列前茅。让他至今记忆犹新的是,试点班的高度竞争和巨大压力,曾经让他尝到了“人生的第一次失眠”。毕业后,赴美国哥伦比亚大学和耶鲁大学就读。他先入华尔街,后创携程网,成为商界的风云人物。他就是红杉资本中国基金创始人及执行合伙人、我校89届校友沈南鹏先生!说到如何能有今天的成就时,他说:“一定要做自己热爱的事业,不为了利益去做事,要有做成事业的激情;不管做哪行,都要建立自己独特的专业特长。”他的经历告诉我们,卓越之路不仅意味着要有出众的学习能力,更需要有学术精神之从容求索,优游而涵泳。
在2013年度“感动中国”颁奖礼上,有一位默默无闻却功勋显赫的长者。他就是我校1949年造船系校友、“中国核潜艇之父”——黄旭华学长!说起从交大毕业后如何能快速适应工作,如何坚守看似曲高和寡的尖端科研,黄旭华学长总会提及在交大的求学岁月,他说:“有几位授课老师令我印象深刻,他们一丝不苟的全英文精彩板书、鞭辟入里的讲解,对科学的热爱和投入,对名利的淡然,深深地影响了我。”就是在这样的学术熏陶和训练下,他带领团队在渺无人烟的荒岛上,在没有外援、没有资料、没有计算机的情况下,仅用算盘和计算尺,研制出我国第一艘核潜艇。他隐姓埋名了30多年才见到母亲一面。正如颁奖词写道:“时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量!”这告诉我们,卓越之路不仅需要责任与担当,更需要学术精神之精研专攻,贞固而不懈!
同学们,学术精神,对个人来说,是成就梦想的力量之源;对大学而言,是卓尔不群的立命之本。大学作为独特的社会组织,在人类文明发展史上历时千年而始终保持着持久的辉煌,其根本原因在于大学始终坚持的学术独立、学术标准和文化创新,在于大学不断地创造知识、更新技术,引领新思潮,因此,大学才能成为整个社会道德、思想和精神的制高点,成为整个社会良心、公平、正义的最后底线。历史告诉我们,一个国家、一个民族能够达到的文明境界,实际上取决于大学对学术精神地坚守和对卓越的追求。交通大学,诞生于晚清,成长于民国,壮大于近30年来中华民族复兴的浪潮中。在118年的历史嬗变中,无数的学术大师从交大走向世界,我非常希望看到更多的大师从你们当中诞生。
就在昨天,我走在校园里,看到白玉兰伴着学位服四处盛开,情不自禁上前与你们合影留念。学校的每个角落都留下了你们最灿烂的笑容,这是交大最美丽的季节,你们也把人生最美丽的年华留在了这里,临别之际,如果有一样东西我最希望你们一定要从这里带走,那必然是大学所赋予你们的学术精神和追求卓越的意识。从今天开始,无论你们在哪里,你们站立的地方就是你的交大。作为共和国大厦的年轻脊梁,你们有精神,民族才有信念,你们有追求,国家才有希望。无论你们将来从事什么工作,都要记住学无止境,精益求精;永不满足,永不放弃,永远向前!
尽情地去探索吧,在你们面前的是整个宇宙!
校长 张 杰
2014年3月19日
a田艳恒
怎么写开题报告呢?首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。六、课题参与人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
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