效率作文素材议论文

时间如流水，他一去不复回，做事要提高效率。 今天老师带我们到多媒体教室上课，课题的名字叫《效率专家爸爸》。 这时老师提出一个问题：作者为什么每天都要到楼下玩，拉小提琴，他的法宝是什么？ 全班同学异口同声的说：“他的法宝做什么事都要提高效率。” 老师有提了一个问题是“你们有什么提高效率的法宝吗？ 这是全班同学都沉思了起来，老师说：”提高效率就是在一个时间高效率的做好一两件事情。’’ 这时全班都七嘴八舌地说了起来，老师做了一个暂停的动作，全班才挺下来。 老师说：“一个一个地说。” “在控拖把水的时候可以擦桌子，扫地。”宋建涛说。 “如果家里来了客人，在烧开水的时候，可以出去买水果，还可以先把茶叶放到杯子里。”李莞尔说。 “在接洗脸水的时候还可以先把牙膏挤好。”张吉超说。 我举起手说：“可以在吃早饭的时候，听英语磁带。” 老师说：“前面这几个同学说得都很好。” 我上完了这一节《效率专家爸爸》，我深深的体会到：只有做事讲究效率，抓紧时间，合理安排时间，你才会收获更多的知识，真正的提高效率。今后，我也要像文中的作者，做事要提高效率。

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多