贝多芬音乐论文答辩问题答案

1.从女佣对他表面的了解，客人对他的拜访以及贝多芬裸露自己的内心世界这三个方面描写了贝多芬2.因为贝多芬给人的感觉很孤僻，不太能靠近他的眼有着不可逼视的光但他是个伟大的音乐家，所以敬畏，贝多芬的耳聋了，有没有人理解他的音乐，走进他的内心世界，所以怜惜3.因为他独立而勇敢，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自由，追求自由，献身音乐。

可是，名人传里说，贝多芬的母亲是一个女仆啊

时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。那么接下来给大家分享一些关于贝多芬的阅读题答案，希望对大家有所帮助。

贝多芬

提起音乐家的名字，没有比贝多芬更响亮更庄严的了。他是音乐的英雄──不，是人类的英雄。

所谓英雄，并不是个人事业的野心家，他是从人类生活的提高出发，必要时交付出个人的生命。因此贝多芬没有一般的感伤的气息，虽然痛苦始终纠缠着他的生命。他说：“大多数人为了一点好事便回肠荡气，这可不是艺术家的天性。艺术家是火一样的，他们不会哭泣──人得凭音乐从他的精神打出火来。”他从小就遭受到父亲酒疯的折磨;他贫困、失恋、疾病;但是他从不屈服，从不灰心。用罗曼·罗兰的话说：“在不肯委身于灵魂的庸俗的人们，是日日夜夜的战斗;而且大多是没有威严，没有幸福，转战于孤独和沉默之中的战斗。”他心胸广大，他承认他的工作是困苦的解放，其他都不算一回事。而且只是为了这些，他才演唱他惨淡的生命。他没有一根媚骨，即使在贵族圈内，一发觉到别人在他的弹琴声中继续谈话的时候，他也会毫不犹豫地拍上钢琴盖，愤然离席，说：“我才不高兴对猪弹琴!”贝多芬博览群书，从希腊拉丁文到英法的文学、哲学，他全是内行;精神上他是卢梭的弟子。他 爱好 自然。他也崇拜莎士比亚和歌德。瓦格纳说：贝多芬和莎士比亚是一对普罗米修斯。贝多芬忠实于自己的艺术，他的作品经过不知多少次的修改之后才肯付印。付印之后甚至在刻板之后，他还是一面校对，一面修改，即使毁板也不将就一点。有人看见他写作的时候，头发蓬松，满额大汗，正如在打一场大仗。垂死之前他说好像才开始作曲。

贝多芬生于1770年。祖父是男低音歌唱家，歌剧作曲家，奥古斯特候选的乐队指挥。父亲是男高音歌唱家。贝多芬具有音乐的血统。14岁，他在公立学校念书，音乐 教育 则从4岁开始，8岁已拉得一手好提琴。11岁他认识了巴赫的平均率 钢琴谱 。艾登预言他是莫扎特第二。1787年，他转入莫扎特门下。1788年曾游维也纳，因为即席演奏莫扎特而受到关注。莫扎特说：他有一天会在世界上发出一种声音来。那时，他的慈母逝世，父亲是一个酒鬼，丧失了他的歌声。他不得不去做家庭教师。他开始潜心研究英国文学，并且认识了瓦尔德斯丹伯爵，成为他终身的知己。1792年瓦尔德斯丹送他去维也纳，从此定居在这18世纪的音乐名城。

因为生活的不安，恋爱的失败，听觉也开始烦搅他，在别人的眼中，贝多芬变成一个怪人。幸亏他的创作力是旺盛的。因为他对于大自然的极大的喜好，他随身总是带着 笔记本 。1822年，他的耳朵完全聋了，对客人谈话是用笔谈，从千百本的谈话记录中，可以看到他的生活和工作态度。

十八-九世纪之交，欧洲的主宰人物是拿破仑。贝多芬为他写了一部交响乐，前后经过3年时间(1802～1804)。可是他的交响乐才脱稿，拿破仑已经登上了皇帝的宝座。他撕掉乐谱上面的献辞，把乐谱扔到地下，猛力践踏，愤恨地说：“他竟做起专制魔王了!”

1826年12月，贝多芬患肺炎，后转水肿病。三个月的治疗落了空，经过两天半清醒的挣扎之后，1827年3月26日，在雷轰电闪当中，他向空中挥舞着紧握的拳头，就此向人世告辞了。下葬之日，送殡的有两万人，有一位老太太对人说：“这里埋葬的是一个音乐的主帅。”

⑴作者为什么说贝多芬不仅是“音乐的英雄”，更是“人类的英雄”?

⑵贝多芬承认他的工作是“困苦的解放”，怎样来理解?

⑶在贵族圈内，一发觉到别人在他的弹琴声中继续谈话的时候，他便会愤然离席，这表现出他_______________________________________________________的品格。

⑷“精神上他是卢梭的弟子”，这句话的意思是________________________________;“贝多芬和莎士比亚是一对普罗米修斯”，这句话的意思是_______________________。

⑸找出文中表现出贝多芬创作时十分投入的一个 句子 。

______________________________________________________________________________

⑹贝多芬在得知拿破仑登上皇帝宝座的消息后，毅然毁掉了为其创作的乐谱，这表现了他_____________________________________________________________的精神。

⑺“下葬之日，送殡的有两万人，有一位老太太对人说：‘这里埋葬的是一个音乐的主帅。’”从描写的角度来看，这是一处_______描写，表现了_______________________。

【参考答案】

⑴贝多芬所拥有的不只是不朽的音乐成就，在他的身上，更是凝聚了人性精神的光华。

⑵音乐是贝多芬精神的家园，灵魂的归宿，他陶醉于音乐，享受音乐，用音乐来摆脱痛苦，获得快乐。

⑶尊重音乐、崇敬音乐

⑷贝多芬在知识的熏陶下，和卢梭拥有着相同的世界观贝多芬和莎士比亚一样，都是为了理想甘愿付出，不懈奋斗的人

⑸头发蓬松，满额大汗，正如在打一场大仗。

⑹反对专制，渴望民主

⑺侧面民众对他音乐的理解和推崇

贝多芬 读后感

最近我读了一本贝多芬，他的 故事 给我心灵巨大冲击，贝多芬的一生是不幸的，经历了许多挫折，但从不屈服，他那不屈不挠的精神深深的感动了我。

他跟我们一样出生在普通的家庭，但他很小就显现出对音乐的天赋和喜爱，可上帝似乎处处与贝多芬作对，父亲酗酒他被迫11岁便辍学了，童年的不幸对贝多芬的早期教育造成了伤害，而且对贝多芬的人生产生了重大影响，尤其给他的心里和精神上留下了永远无法弥合的创伤。也正是如此，他很早就养成了孤僻的性格和独自思索的习惯。直到成年以后，每当精神危机来之时，他对于大自然发自内心的爱和充满诗意的体验，才能帮助他治愈心灵上的伤口。他渴望爱情却屡遭失败，他就是个音乐奇才，但却失去了音乐家重要的东西---听力。这该是多么痛苦的事情，他却要学着去接受并适应这样的晴天霹雳!如果换做其他人，可能会从此一蹶不振，自暴自弃，任其自生自灭。然而，因为他是贝多芬，不是其他人，所以他有贝多芬的思想、意志，他没有向命运低头，他把他的怨恨、不满全部融入到一曲曲慷慨激昂的音乐中，他扼住了命运的咽喉!

贝多芬是孤独的，他听不到外界的声音和音符在钢琴上跳跃的声音，他被囚禁在一个无声的世界里，没有人愿意和他交往，直到生命最后一刻。但从另个一个方面来说，他并不孤独，在这样安静的世界里，使他更能听清楚自己心中的音乐，他热爱音乐，音乐也没有放弃他，音乐和他一起奋斗。他在人间停留了57年，却为我们留下了一百多部不朽的音乐巨作，9首交响曲，35首钢琴奏鸣曲，10部小提琴奏鸣曲，16首弦乐四重奏，1部歌剧，2部弥撒，1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室音乐、艺术歌曲与舞蹈。这些作品对音乐的发展都有深远的影响，贝多芬也因此被后世尊称为“乐圣”。

贝多芬坚强，不向命运屈服的精神值得我们学习。生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟糕，我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时候我可能脆弱的一句话就泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了好久的路。像贝多芬那样生活吧，做精神上的巨人!

《贝多芬》的中心思想

贝多芬以自己的人生历程证明了坚强的意志在人生中的重要性：人只有具备坚强的意志,才能经受住厄运的打击,才能把握住自己的命运!

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你在百度估计也已经有一些官方的了解了，我就说一点个人知道的非官方的一些恩格斯对贝多芬的评价很高.曾写到[这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期.正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期.是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期." 1841年3月.恩格斯听了<命运交响曲>的演出.他在写给妹妹的信中赞美这部作品说:[如果你不知道这个奇妙的东西.那末你一生就算什么也没有听见."他在第一乐章里听到了[那种完全的绝望的悲哀.那种忧伤的痛苦",在第二乐章里听到了[那种爱情的温柔的忧思",而第三.第四乐章里[用小号表达出来的强劲有力.年轻的.自由的欢乐".又是那么鼓舞人心. 在第18篇笔记里.我着重于描述最近以来对贝多芬的一些明显带有个人色彩的印象.其实.说老实话.这对贝多芬来说.不算公平.并且也违反了我写作这份音乐笔记的三个原则.虽然个人的好恶不可避免.但是.起码的客观性还是应该坚持的.因此.在这篇笔记里.我将尽量客观地描述贝多芬. 当我们将贝多芬与莫扎特放在一起进行比较的时候.实际上就已经承认了贝多芬的地位及其重要性.抛开伟大与否不说(这实际上已有定论.不是我们所能左右和改变的).至少.他和莫扎特是等量齐观的. 如果说.巴赫是已有的事物和秩序的完善者.莫扎特是音乐史上惟一最明亮的耀眼瞬间.那么.贝多芬则是[力的化身".是扼住那不曾向任何人或神低头的命运的咽喉的人.他用自己的作品向世界宣告了自己生活和创作的准则.在身后留下了任何一个作曲家都从未创造出的最强有力的音乐.贝多芬曾经这样描述自己:[我不想介入你们的伦理体系.强力是杰出者的品行.那就是我." 如果要总结贝多芬作品的特性.我觉得有五点是必须提到的.即:激情.力.个人的骄傲.存在于一切中的独立性.自由. 从本质上说.贝多芬是一个个人主义者.这里所说的[个人主义".并非通常意义上我们所指的略带贬义的[个人主义".而是指贝多芬始终致力于个人的自由.尊严和平等.我实在想不出更准确的词来加以形容.只好沿用[个人主义"这个词.或者.[个性解放主义者"比较准确一些.再或者.[尊重个体生命主义者".好了.打住.这快变成文字游戏了.没有一位作曲家比贝多芬更献身于人类的奋斗.巴赫为上帝的荣耀而创作.莫扎特出于天才的横溢(当然也有生存的需求).而贝多芬则是为了将自己的意愿施加于世界.[我要扼住命运的咽喉,它绝不会使我屈服".这句话正是他的这一意志地体现. 实际上.作为一个个人主义者的贝多芬.有时会将个性夸大到令人讨厌的地步.从已经或尚未被证实的事例中.我们可以看到一个狂妄得无以复加的贝多芬(想想我曾经讲过的那两个故事).[为尊者讳"的虚伪传统和某些人出于某些目的的猥琐想法.曾经一度使我们忽视了隐藏在贝多芬某些言行后面的不大光彩的东西.罗曼·罗兰的<贝多芬传>和丰子恺先生对贝多芬的评价.曾经被某些人恶意地(至少是片面地)利用.客观上起到了推波助澜的作用.使我们忽略对贝多芬的全面认识.在最近见到的一本贝多芬传记和一些片断的资料中.我惊异地发现.其实贝多芬并不是一个完美无缺的人.他的性情极为恶劣.一位传记作家写道:[过度的欲求被他看成是符合常规的良好举止."无论在职业上还是私人关系上.他几乎对任何人都不信任.作为一个钢琴家兼作曲家.他故意在他的钢琴作品结尾处加颤音.因为他[喜欢为难那些维也纳的钢琴家.其中一些是我的死敌".他甚至预言那些钢琴家碰到他的变奏曲时[会出丑的".这简直就是暗算.完全的小人行径.当我们对贝多芬顶礼膜拜的时候.这些事实完全是被忽视的.贝多芬于是被套上了光环.完全是一副不食人间烟火的圣人嘴脸.那副光环就像孙悟空用金箍棒画在地上的圆圈.让我们无法接近真正的贝多芬.德彪西曾经这样比较过莫扎特和贝多芬.他说:[自然.天才可以没有品味.贝多芬便是一例.而另一方面.身为天才的莫扎特则有最雅致的品味."当然.作为力的化身.贝多芬的作品难免失之粗疏.从而缺乏莫扎特那样的细致与优雅.但是.品味的缺失使他只能居于莫扎特之下. 其实.我并不因为贝多芬的个性问题而忽视他的音乐成就.这不是客观的态度.但是.我必须认识一个真正的贝多芬.因为只有这样.我才能真正地理解贝多芬的音乐.文如其人.音乐也是一样的.尽管贝多芬是一个无可争议的天才.但他绝对是一个令人不快的音乐家--虽然他不是瓦格纳那种品行低劣的人.他只是一个完全以自我为中心的人.并且这种自我中心常常演变为狂妄和自大.使人们感到不快,即使在他的作品中.也存在这种倾向.然而.这从不妨碍人们对他的精神和作品大加赞赏. 除了个人主义之外.贝多芬的另一个重要特性是英雄主义.其实.英雄主义应该算是个人主义的一种变奏.或者说.英雄主义是放大了的个人主义.按照<新葛罗夫音乐及音乐家辞典>的说法.贝多芬的英雄主义体现在他性格的力量.他的独立性与自由意志.他的耳聋.他追求一个女人的执着的痛苦和失败.以及他独自将苦难转变为积极的艺术图景的明确能力.这个归纳是比较准确的. 斯特拉文斯基有一段话点透了贝多芬的个人主义和英雄主义的本质.他说:[贝多芬是法国革命的朋友和同时代人.他对此始终保持信仰.甚至在雅各宾派专政时期.那些有着席勒式脆弱神经的人道主义者背离革命.希望在戏剧舞台上用纸剑消灭暴君时也是如此.贝多芬这位平民天才骄傲地背向那些国王.亲王和贵人--这就是我们热爱的贝多芬.我们爱他坚定不移的乐观主义.他雄壮的悲伤.他发人深思.令人感动的奋斗.还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志."注意.斯特拉文斯基在这段话里提出了一个[平民天才"的概念.正因为如此.贝多芬的个人主义也好.英雄主义也罢.都因为他的平民性而顺理成章了. 在谈及贝多芬的作品时.柴可夫斯基有两段话是耐人寻味的: [我向他伟大的作品鞠躬--但我不爱贝多芬.我对他的态度.使我想起孩童时对上帝耶和华的态度......如果说贝多芬在我心中的地位类似于上帝耶和华.那么我爱莫扎特.视他为音乐的基督......"(这立刻使我想到<圣经>中对耶和华的描述.耶和华基本上是一个威严.暴戾.冷血的上帝.滥施神的权威.不和善.不近人情.) [我不会就音乐发表演说.也不讨论细节.但我要说.关于贝多芬.我喜欢他的中期.有时也喜欢他的早期.但从根本上厌恶晚期.特别是最后的四重奏.这里有一些微光--别无其它.剩下的则是一片混沌.包围着难以穿越的迷雾.上面徘徊着注视这位音乐耶和华的精灵." 一般认为.贝多芬的创作分为早.中.晚三期,也有人认为是模仿期.外在期.思考期.如何分期并不重要.重要的是人们普遍认为.晚期的贝多芬处于巅峰状态.他的作品[超越了从前所有的音乐.向人类想象力所能触及的最高领域翱翔".这一时期.他完成了第九[合唱"交响曲和<庄严弥撒>.以及最后的钢琴奏鸣曲和弦乐四重奏.几乎都被认为是有史以来最伟大的作品.评论家们认为.在早期贝多芬和晚期贝多芬之间存在着意义重大的音乐上的发展:除了形式和风格的改变.除了独立性和独特性.还有前所未闻的一种个人的表达.即[人类情感和思想的彻底解放".我同样认为.[贝九"和<庄严弥撒>和最后的四重奏是伟大的.那么.老柴厌恶晚期贝多芬的原因究竟是什么呢?我暂时思量不透.简单地以个人好恶来解释.恐怕不会理解老柴的本意.或许.华德斯坦伯爵对贝多芬说过的一句话可以作为理解老柴此话的钥匙.伯爵曾经是莫扎特和贝多芬的好友.也是一位有才华的音乐家.贝多芬曾将他最著名的钢琴奏鸣曲之一献给这位伯爵. 华德斯坦伯爵在给贝多芬的信中这样说:[刻苦工作吧.从海顿手中接过莫扎特的灵魂." 难道说.老柴认为贝多芬背叛了莫扎特的精神?这是个需要再认真考虑的问题. 附:对贝多芬音乐的异议 [贝九"首演音乐会之后.当时的一位评论家写道:[我的整体印象是.这场音乐会由印第安人打仗时的呐喊声和野猫的狂叫声组成." 英国评论家罗斯金说:[贝多芬的音乐在我听来.就像打翻了一袋铁钉.而到处又掉下锤子." 门德尔松的父亲亚伯拉罕说:[你们那没完没了的贝多芬.只是一个恼火的家伙.江湖.他的作品简直是噪音."都说贝多芬没有子女，其实他有一个私生女，成人后，在德国一所中学，担任钢琴教师，终其一生。

13* 音乐巨人贝多芬 精彩开篇词 生命对于我们每一个人都是公平的：不要埋怨和仇恨，你需要微笑和感恩。贝多芬在内心孤独、遭受苦难的双重压力下，仍然保持善良可爱、坦荡真诚的本性；虽然生活简单，但是却充满渴望；正是无奈和痛苦，才有了坚忍和刚强。贝多芬在他的生命长河中不懈地抗争，因为他热爱生活。让我们记住这样的话：“谁也别想战胜我，我要扼住命运的咽喉。” 学习目标 1．欣赏课文的外貌描写和语言描写，学习作者通过外貌描写表现人物个性特征、通过语言描写展示人物内心精神世界的写法。 2.学习传神的肖像描写。 3.探究贝多芬的人物形象。 4.学习贝多芬不屈的奋力抗争的精神。 教学过程 第一课时 一、新课导入 当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时，你也许想起了贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是，除了他的音乐，你还知道他更多的故事吗？耳聋后的贝多芬，在生活中是个怎样的形象？读读这篇文章。让我们一起走进贝多芬的心灵。 二、自学指导（一）——预习与交流 1．请给下面加粗的汉字注音。 门槛(kǎn) 捏(niē)弄 惹(rě)人注目 清晰(xī) 重荷(hâ) 深邃(suì) 喃喃(nán) 沉郁(yù) 小心翼翼(yì) 磐(pán)石 喧嚣(xuān xiāo) 门槛（kǎn）下颏（kē）重荷（hâ）踌躇（chóu chú） 2．注意下面这些多音字。 ⑴校（xiào校规；jiào校订） （2）壳（kã弹壳；qiào地壳） （3）藏（cánɡ躲藏；zànɡ宝藏） （4）行（hánɡ行列；xínɡ行动） 3．解释下面的词语 徒劳：无益地耗费劳力。 踌躇：犹豫。 杂乱无章：又多又乱，没有条理。 惹人注目：引起人们注意。 凝重：庄重。 4．作者链接 何为，原名何敬业，生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有《第二次考试》、《织锦集》、《临窗集》等散文集。 5.背景链接 贝多芬(1770～1827)，德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出身科隆选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音乐。1792年定居维也纳，三年后出版第一部作品，自此开始创作生涯。1820年两耳失聪，但从未辍笔，毕生追求“自由、平等、博爱”理想，其主要作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，表现出人类的英雄气概。其创作成就极大地深化了音乐艺术的思想性和表现力，对后世有极深远的影响。主要作品有交响 曲九部(以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名)，歌剧《费黛里奥》等。 三、自学指导（二）——合作与探究 （一）整体感知 学生自由读课文，利用圈点勾画的方法，筛选关键信息，整体把握文意。 1. 本文记叙的线索是什么? 【交流点拨】本文的记叙线索是“客人”拜访贝多芬的经过。 2. 客人是怎样访问贝多芬的，期间写了哪几件事？ 【交流点拨】记叙的主要事件：“客人”参观贝多芬工作室；“客人”和贝多芬会面、交谈；贝多芬回忆自己最后一次指挥音乐会的情景。 （二）深层探究 1.化身为文章中的一个人物，用人物的语言告诉我们的同学贝多芬是一个怎样的人，为“巨人”和同学之间搭一座心桥。 【交流点拨】 女佣：心地善良、性格孤僻、生活简朴孤独、处境艰难、自立自强 客人：他是一个可敬的人，在诸多的生活重压下能够创造如此瑰奇的音乐；但他又是一个可怜的人，在他的创作道路上，他有太多的磨难却少了人们的理解，我要把他的真实的好灵魂告诉众人，让大家都能理解我们伟大的音乐家，他不仅仅只有厌世和孤僻。 贝多芬：谁能知道我的孤独和苦闷，在这个寂灭的世界里；谁能懂得我的孤独和苦闷，在这个缺少温情的世界里。只有音乐一直那么忠实地跟随着我，于是我在音乐里抒发我的孤独和苦闷，抒发我对生活的热爱，对大自然的热爱，可谁能读懂我的音乐，谁能？只有音乐才是我永远的知音。 2.速读课文，找出描写贝多芬相貌的段落，勾画出贝多芬外貌描写的句子，并说说这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界？ 【交流点拨】（1）两肩极宽——要挑起整个生命的重荷及命运的担子。 （2）衣服陈旧不整洁，衣服后面拖着失效的助听器——浪漫、不拘小节，典型的艺术家性格。 （3）有力的大手——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作。 （4）悲剧一般的神情、包含愁苦和力量的脸、火一样蓬勃的头发、略带灰色的眼、长而笨重的鼻子、略带方形的下颏——是一位刚毅、顽强、善良、执著的人，透出坚韧无比的生的意志。 小结：从贝多芬的外貌描写中我们可以看出贝多芬其貌不扬、极不讲究，可作者在描绘时，不但从远到近、由上至下进行描写，秩序井然，而且以形传神，从对贝多芬的外貌描写中，表现了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界。 3.你认为贝多芬是一个怎样的人？ 【交流点拨】独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。 4．读了这篇课文，我们在感受到贝多芬的坚强的生命意志的同时，也看到了一个作为平凡人的贝多芬，试说说贝多芬的平凡之处。 【交流点拨】贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐，他也会像常人一样孤独、苦闷、烦躁、甚至绝望。当有人来拜访他，并希望了解他时，他会感动得流泪；当无端被打扰时，他一样会表现出不耐烦。面对耳聋的打击，他也不免叹息，感到软弱。 （三）语言赏析 文中贝多芬的哪些语句深深地触动了你，你又是如何理解这些话的？ 1.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 【交流点拨】这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。 2.一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好„„ 【交流点拨】其一、透露出他对大自然的向往，向往那种纯净和谐的环境，暗示出这个时候的他处境不佳；其二、同时也透露出他自己对现状的深深地无奈，树可以谛听大自然的声响，而他作为一个人，却跟人世远远的隔离了„„ 3.你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。 【交流点拨】贝多芬把耳聋的自己比做是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，却遭到耳聋的打击，但是他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命”与“巴望”则表现出他与不幸命运做斗争的决心。 4．听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐! 【交流点拨】贝多芬创造的音乐蕴涵着贝多芬整个的生命和热情，乐队无法很好的解读贝多芬的心灵，因此他们无法完美地表达音乐家心灵的律动和生命的节奏。 5．他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。 【交流点拨】“永恒”指的是浸透贝多芬心灵的音乐。可以从创作的角度去理解，也可从挚爱的角度去理解。 四、板书设计 五、拓展延伸 生活中直面不幸，勇敢超越，实现人生价值的又何止贝多芬一个人呢？你知道那些？ 【交流点拨】霍金：仅有两根手指能活动，写一个单词用5～6分钟，完成一次演讲要用十天的时间，可想而知，他要克服多少常人难以克服的困难。 桑兰：著名体操运动员，被誉为中国的“跳马”，高位截瘫。现为北大新闻系二年级学生，东方时穿《桑兰》节目主持人，申奥形象大使，她灿烂的笑容征服了中国，征服了美国，征服了世界。 海伦.凯勒：他的世界无声、无光、无语。 张海迪：自小双腿不能站立，依靠轮椅生活。自学四国语言，攻读大学和研究生课程。