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当前在素质教育背景下,中小学教育的改革是必需的、迫切的、必然的。但现在的中小学教育改革存在层次的局限性、理论的欠缺性,多是在管理体制下进行的改革。下面是我给大家推荐的中小学教育改革探讨论文,希望大家喜欢!
《素质教育背景下的中小学教育改革探讨》
【摘要】中小学教育阶段是一个人的黄金阶段,是德、智、体、美诸方面发展的基础阶段。因此,中小学教育是基础教育的主体部分,它向受教育者提供基本的知识、能力、修养和价值观念,培养社会公民的基本素质。同时,它也是人生发展的基础,对人的终身教育产生了重要影响。当前在素质教育背景下,中小学教育的改革是必需的、迫切的、必然的。但现在的中小学教育改革存在层次的局限性、理论的欠缺性,多是在管理体制下进行的改革。本文根据中小学教育改革的重要意义,分析了中小学教育改革存在的问题,探讨如何在素质教育背景下进行中小学教育改革,为中小学教育改革提供一定的借鉴和参考。
【关键词】中小学教育;基础教育;教育改革
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)05(c)-0000-00
0.引言
随着改革开放的发展,传统的教育体制受到了重大的打击,已经不能适应时代的发展趋势。因此,近年来,人们日益关注教育体制的改革。可是对于如何进行改革,却没有较好的策略和方法。因而本文根据中小学教育改革的重要意义,分析了中小学教育改革存在的问题,探讨如何在素质教育背景下进行中小学教育改革,从而使教育改革的进行更为顺利。
1.中小学教育改革的重要意义
中小学教育是整个教育阶段最基础的教育阶段。因此,目前的中小学教育改革是以全新的教育理念来适应时代的发展,更好地促进了我国教育事业的发展,同时,为我国社会的经济发展培养了高素质人才,进一步促进了我国社会经济的发展。
中小学教育的改革为教育改革带来了生机,为实现素质教育注入了活力,已成为教学改革的重要力量,也成为了我国深化教育改革的重要环节[1]。从另一个角度来说,为学生提供了有利的学习环境,为教学增加了新的空间,提高了知识的传递效率和水平,从而激发了学生的学习兴趣,积极主动地探索周边事物,认知周边事物。在很大程度,使学生能够把理论知识灵活运用到实践中去,增强学生的实践能力,提升学生的整体素质。
2.中小学教育改革存在的问题
教育内部人事制度不完善
目前绝大部分学校的教职员工,尤其是在落后的农村中学里的教师,多半是属于人才的单位所有制,存在严重的地域限制[2]。久而久之,教师们的视野和知识面较为狭窄,教学理念落后。这种僵化的教育内部人事制度远远落后与社会发展的步伐,使中小学教育改革的进行受到一定的阻碍。
打疲劳战的思维模式
长期以来我国实施的应试教育形成了这样一个观点:时间是无限的,只要学生坐在教室认真学习知识,就一定能多出人才,出好人才。因为这个观点的束缚,很多学校节假日也不让学生休息,把整天的任务布置的满满的,让学生处于高度疲劳状态,没有充足的休息时间。
这种做法完全脱离了实际情况,违背了学生的意愿,有悖于客观规律,使学生处于逼迫的学习状态下,学习效果不显著。长此以往,学生的视野得不到开阔,知识面得不到拓宽。
教育指导思想落后
现在有很多教师的指导思想落后,不了解国内外的教育改革动态。在相当长的时间内,忽视了学生的思想品德、体育等相关教育。这偏离了教育培养的方向,脱离了社会实际情况。当前许多学校为了提高升学率,只注重主科的学习,根本不重视音乐、美术、自然常识等副科的学习。这是由于我国以往教学体制下学校或更大范围的考核只涉及语文与数学知识,而评价一个教师的优劣也主要看这两科的成绩,因此导致其他学科的课时被占用,自然而然,其他教师也就不重视自己教的副科了。
教学管理理念陈旧
多年以来,我国的教育理念得不到及时更新,一直习惯于传统的管理模式,对不科学、不合理、不利于教育目标和方向的做法司空见惯。总是以保守的、封闭的、排他的思维模式、管理方式来进行教育,使我国的中小学教育跟不上时代发展的步伐。
3.中小学教育改革的对策
改革教育内部人事制度
目前这种僵化的人事制度已远远落后于时代的发展步伐,为了适应时代潮流,教育系统内部的人事制度必须进行改革[3]。这就要求领导和教师的有效流动制度化,因而要实行聘任制,使领导和教师流动有序。与此同时,为了进一步促进教育人事制度的改革,学校内部要建立健全各种组织,广泛征求意见,集思广义,力争将失误降到最小,使决策具有代表性,有坚实的群众基础,较好地符合我党从群众中来,到群众中去的群众路线,有效避免了决策的不合理性。
改变打疲劳战的思维模式
要改变打疲劳战的思维模式,就必须尊重客观规律,尊重学生的意愿,培养他们广泛和浓厚的学习兴趣,使他们能够积极地探索未知事物,增强他们各方面的能力[4]。此外,还可以组织学生到社会实践中去,亲近大自然,观察我们身边普遍存在的事物与现象,激发学生学习的主动性与自觉性。
改变指导思想
面对现在落后的应试教育,要进行中小学教育的改革就必须改变教育中的指导思想。在教学方法上,进行创新,取得一定的突破。因此教师必须提升自身的水平和修养,多接触学科的新方法、新动态、新流派,在此基础上结合实际情况大胆地加以运用、创新、归纳、总结,从而形成事半功倍的教学方法,更好地解决学生普遍存在的知识面窄,实践能力差等问题,集中主要力量加强学生的素质教育。
不断更新教学管理理念
为了与素质教育同步,我们必须摒弃那些传统的不合理不科学的限制,去创造出一整套科学的行之有效的符合国情的管理模式[5]。同时,学校领导还应鼓励教师进行创造性劳动,让教师把主要精力和时间用于创造性的工作上,熟悉教学法、新流派、新动向。领导应倡导并支持教师集体探讨教师的教法和学生的学法,实现更佳效果,以提高学生的整体素质。
4.结语
从上面的分析我们可以得出这样一个结论:当前的中小学教育改革还存在着许多问题,要进行中小学教育改革就必须先改革教育内部的人事制度,使领导和教师的流动制度化,再者要改变打疲劳战的思维模式,使学习效果更佳,在此基础上还要改变教育中的指导思想,加强学生的素质教育,最后要不断更新教学理念,提高学生的整体素质。只有有效落实前面所说的各项工作,才能使中小学教育的改革在素质教育背景下顺利地进行,从而进一步促进我国教育事业的发展。
【参考文献】
[1]聂鸿英.关于我国中小学教育改革的现代性思考[J].理论园地,2010,12(09):123-124.
[2]何东昌主编.中华人民共和国重要教育文献[M].海南出版社,2011,32(13):167-168.
[3]郭文安,陈东升著.国民素质建构与基础教育改革[M].人民教育出版社,2012,32(15):201-202.
[4]金传宝.美国当代中小学教育改革的主题与趋势[J].当代教育科学,2012,10(05):167-168.
[5]高延涛.关于新世纪第一轮基础教育课程改革若干问题的思考[J].科教新报(教育科研), 2011,18(12):245-246.
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在个人成长的多个环节中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是我为大家整理的爱的力量中小学议论文800字,欢迎大家分享。
有一种东西,它来的时候十分清净,几乎是无人察觉;它走的时候,又是匆匆忙忙,但它总会留下一些珍贵的痕迹,并且这痕迹是某人一生的至爱。这东西就是平凡的爱。
与往常一样,我伴着放学的铃声,奔跑在前往奶奶家的路上。按下门铃,第一眼看到的总是奶奶那张慈善的脸庞。
奶奶年过六十,头顶上的发丝依然是黑乎乎的。顺其而下,就是奶奶那慈眉善目,显得和蔼可亲。眼角的皱纹深陷在粗糙的皮肤内,也许是因为她每天穿梭在男生寝室的六楼的缘故吧!这面部虽然不见得多么地秀气,但却散发着黯淡的光芒。
走进家门,做在餐桌前的位置上歇息,忽然感到十分地炎热,毕竟这已经是五月天了,天气难免会显得比较闷热。任性的我要求开电扇。奶奶见了,先是呆望了一会儿,然后沉默许久,说:“上面的灰尘一大把,万一掉下来,这滋味可不好受。”我听了,掘着嘴,十分不高兴。对此,奶奶似乎感到十分内疚。
晚饭过后,我走到书房,准备着考试。忽然间,我感到外面有种说不出的安静,于是,我走到书房前,透过门缝注视着。
呀!眼前的一幕令我大吃一惊。平时脚不是很好的奶奶正踏着一张陈旧的桌子,人俯在一张旧椅子上,手持一块硕大的抹布。她想干什么?原来,她要拭去电扇上的灰尘。看着这危险的动作,我心头一怔,似乎被刀子割了一刀,那桌椅呵,一直摇摆个不停,仿佛随时都会崩塌,而奶奶呢,看上去,每一秒都有百分之一百二十的可能性会摔下来。那抹布更是黑得可怜,黑得难以形容,可见,那劲是多么地大啊!除了爱,我实在无法破译这难以解释的举动。这时,我似乎看到那无情的岁月又在为奶奶添加“装饰品”了。我好像受到了摧残,尽管只有5分钟,我都感到自己倒在了爱的剑影下。终于,在守护神的帮忙下,奶奶安全地走下了那危机重重的桌子,正向我走来。我立刻坐在写字台前,假装念书。
“呀,眼睛怎么那么红啊?”奶奶用关心的口吻问。“哦,大概是进沙子了吧!”边说我边假装地去搓眼睛。“马上就要6点了,赶快去教室吧!别迟到了!”奶奶催促道。“哦……”
随着一声回答,我走出了书房,看着明亮的电扇,我感到十分地凉爽。在回校的途中,我奔跑得很快,自己都弄不清这是什么原因了,只记得我在日记里写道:“爱,是忽然间的发现,有时还会令人难解其中的谜。”
爱是含蓄的,它不经意间留过了许多地方,它让我懂得,为了爱,可以付出自己所难以付出的一切。
7月23日,天阴沉沉的,下着小雨。
母女俩骑着电动车准备回家,女孩安静地依偎在妈妈的身后,忽然,“砰——”一声凄厉而有巨大的撞击声响起——车祸发生了,电动车被飞奔过来的汽车重重地撞倒在地,天旋地转,女孩和妈妈同时被甩出了几米远,瞬间,女孩昏倒在地上,妈妈顾不得疼痛,拼命地爬到女孩身边,双手用力掐女孩的人中,拍着她的脸颊,“醒醒,孩子,好孩子,醒一醒!”女孩一动不动,妈妈的眼泪唰唰地往下流,无助地抱着女孩,“妈妈在这,不怕,不怕!”此时,妈妈右肘上的鲜血浸湿了她雪白的衣袖,染红了深灰色的柏油路。可是,任由妈妈怎么拍打,女孩紧闭双眼,没有醒来,妈妈绝望地吼叫着,此刻,空气已经凝固。
终于,救护车来了,妈妈似乎在黑暗中看到了一丝光明。女孩快速地被送到了医院,抢救室里的红灯亮起来了,母亲痴痴地盯着抢救室那扇厚重的大门,双手紧抓着自己的头发,不停地抽噎,全身不住的哆嗦,口袋里的电话一次又一次地响起,她浑然不觉。抢救室的门一开,妈妈就反射性地立即跑到门口,看见医生模样的人出来,就想上去询问,嘴巴里不停的默念着,祈祷着。一分钟,两分钟,三分钟……,一小时,二小时,三小时……一个世纪过去了,抢救室的红灯终于灭了,跟着好几个医生出来了,对妈妈点了点头,接着,护士推出了昏迷的女孩,妈妈疯了似的扑了上去,用带着血渍的双手抚摸着女孩的脸,泪水不住地流,“好孩子,好孩子……”
女孩获救了,但是因为头部受伤严重,一直昏迷不醒。妈妈知道,她不能放弃。妈妈每天拉着女孩的手不停的说:“宝贝,你是最棒的,你一定没问题。”妈妈每天坚持给女孩唱她最喜欢的歌,讲她最爱听的'故事,跟她聊天,妈妈坚持着。终于,奇迹发生了:十天后,一直昏迷的女孩缓缓睁开了双眼,眼角流着晶莹的泪珠,轻轻地说:“妈妈,我不想死。”妈妈喜极而泣,紧紧地抱住了女孩儿,微笑着说:“谢谢你,孩子,我们好好活!”相互拥抱的母女俩早已泪流满面,这是幸福的泪,这是开心的泪。
这是爱的力量。
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜:爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田:爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。今天,我们蚌山小学小记者在段老师的带领下去看了一部非常有趣的电影《绿毛怪格林奇》,影片主要介绍了主角——绿毛怪格林奇,因为他是一个孤独的人,只是因为他不喜欢圣诞节,为了不让人们过圣诞,他偷走了所有的礼物,最后还是被一个纯真的小孩所融化,使他那颗冰冷、冷漠的心重新焕发出新的活力。
整个影片中,我发现有一个比较精彩的片段:格林奇在一个漆黑的夜晚,偷偷地溜进了大家的家中,用神奇的钩子钩走了大家的圣诞礼物,为了偷走大家的礼物,他煞费苦心的带来许多神奇的“作案工具”,如使用了高科技的伸缩弹簧鞋、伸缩梯子、糖果炮弹等,为了让大家都不能开心地过圣诞,他还用飞镖摧毁了圣诞树。后来,格林奇在偷礼物的过程中不小心失足掉到了悬崖下,在命悬一线的关键时刻是麦克斯用绳子救了他,为了表示自己的悔过和感恩,他把礼物如数奉还给了大家。他把自己封闭起来,不去交朋友,他自己很孤独,也想让大家都不开心,他的心里是不健康的、不光明的。我认为他应该敞开心扉的去融入到集体中,自己在接受别人的同时也让大家都接受他,有困难大家一起想办法去解决,因为集体的力量是强大的,“爱”是可以包容一切的。
故事中还有一个精彩的部分:格林奇为了抓住一头驯鹿,他也是绞尽了脑汁,他把自己埋在土里,头上伪装了一些青草,驯鹿经过时先是闻了闻,以为是真正的青草,所以驯鹿就放心的吃了起来,冷不防格林奇突然迅速跳起来,用绳子套住了鹿角,这样顺利的捕获了驯鹿,这时可以看出格林奇非常智慧,如果他能改掉少做坏事多做好事的坏毛病,把聪明的点子多放在如何克制自己的情绪、如何多帮助大家的思想上就非常完美了。
整部影片非常精彩,扣人心弦,我的体会是:做任何事不能以自己为中心,多考虑大家的感受;自己心胸要开阔一点,多融入集体;不能以损害别人的利益为目的,多做有益于别人的事情。知错就改,就会交到许多知心朋友。
这部影片看起来非常有趣,同时我也正真的感受到了“爱”的神奇力量,是感化与包容。
母爱如涓涓的流水,滴滴渗入的的心田,母爱似长长河流奔腾不息。母爱是伟大的,母爱是无私的,一首歌唱出了我的心声;“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”是啊!有妈的孩子多幸福,我的妈妈是世界上最伟好的妈妈,她不但长得漂亮而且又贴别勤劳,对我关心那更是没得说。
记得那天,我和妈妈正在熟睡中。可是我总感觉有点不舒服,身上热的不行,并且还一直流汗,难受的把被子蹬道地上,发出的响声把梦香中的妈妈惊醒了。妈妈打开了灯,只见我在床上来回滚动,额头渗出了汗,妈妈立刻关心的问我:“哪里不舒服?”“头、头------”我迷迷糊糊地说。妈妈问了以后立即穿好衣服抱着我向附近一家医院跑去。在路上,我的头很晕,觉得天在动,地在摇。老天爷真是捉弄人,偏偏这时候下起了雨,可是妈妈并不在乎这雨,她抱着我用力地向医院跑,时不时的问我:“怎么样,能坚持住吗?”“妈妈没事你别着急”我说。这时的雨越下越大,妈妈怕我林怀了,于是就把外衣搭在我身上。来到医院,雨水顺着妈妈的头发往下滴,但他顾不了这些。到了医院,妈妈立即让医生看看我有什么病?医生说:发烧了输几天液就没事了,只是个小感冒。那是的我迷迷糊糊地看了一下全身湿透的妈妈就睡着了。进了那美好的梦香。
直到第二天太阳公公露出红色的脸蛋,我才醒来了,向四周看看,我正在家中,而旁边那疲惫不堪的妈妈才刚睡觉。
我的妈妈不但还特别节约,勤劳。
一天妈妈回来以后就问我想吃什么?“当然是吃过桥米线了,”妈妈说行,我激动不已的大喊。“妈妈说吃是可以的,但不能超过十五元。”“什么?不超过十五元”。要知道现在一百元也卖不了什么东西,再说就是吃饱了也需要三十元,更别说一个小小的十五元了。妈妈接着说:“没办法,你也知道挣钱不容易,你看你爸爸多辛苦,挣来的钱就让我们白白的花掉吗?”“哦我知道了”我才恍然大悟。每天我睡觉的时候,妈妈还在收拾房子,给我们洗衣服。她利用空闲的时间看书。
我有一个这样的妈妈,难道我不应该好好学习,将来报答妈妈吗,俗话说“世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像块宝。”妈妈是我的全部。
有一种东西,它来的时候十分清净,几乎是无人察觉;它走的时候,又是匆匆忙忙,但它总会留下一些珍贵的痕迹,并且这痕迹是某人一生的至爱。这东西就是平凡的爱。
与往常一样,我伴着放学的铃声,奔跑在前往奶奶家的路上。按下门铃,第一眼看到的总是奶奶那张慈善的脸庞。
奶奶年过六十,头顶上的发丝依然是黑乎乎的。顺其而下,就是奶奶那慈眉善目,显得和蔼可亲。眼角的皱纹深陷在粗糙的皮肤内,也许是因为她每天穿梭在男生寝室的六楼的缘故吧!这面部虽然不见得多么地秀气,但却散发着黯淡的光芒。
走进家门,做在餐桌前的位置上歇息,忽然感到十分地炎热,毕竟这已经是五月天了,天气难免会显得比较闷热。任性的我要求开电扇。奶奶见了,先是呆望了一会儿,然后沉默许久,说:“上面的灰尘一大把,万一掉下来,这滋味可不好受。”我听了,掘着嘴,十分不高兴。对此,奶奶似乎感到十分内疚。
晚饭过后,我走到书房,准备着考试。忽然间,我感到外面有种说不出的安静,于是,我走到书房前,透过门缝注视着。
呀!眼前的一幕令我大吃一惊。平时脚不是很好的奶奶正踏着一张陈旧的桌子,人俯在一张旧椅子上,手持一块硕大的抹布。她想干什么?原来,她要拭去电扇上的灰尘。看着这危险的动作,我心头一怔,似乎被刀子割了一刀,那桌椅呵,一直摇摆个不停,仿佛随时都会崩塌,而奶奶呢,看上去,每一秒都有百分之一百二十的可能性会摔下来。那抹布更是黑得可怜,黑得难以形容,可见,那劲是多么地大啊!除了爱,我实在无法破译这难以解释的举动。这时,我似乎看到那无情的岁月又在为奶奶添加“装饰品”了。我好像受到了摧残,尽管只有5分钟,我都感到自己倒在了爱的剑影下。终于,在守护神的帮忙下,奶奶安全地走下了那危机重重的桌子,正向我走来。我立刻坐在写字台前,假装念书。
“呀,眼睛怎么那么红啊?”奶奶用关心的口吻问。“哦,大概是进沙子了吧!”边说我边假装地去搓眼睛。“马上就要6点了,赶快去教室吧!别迟到了!”奶奶催促道。“哦……”
随着一声回答,我走出了书房,看着明亮的电扇,我感到十分地凉爽。在回校的途中,我奔跑得很快,自己都弄不清这是什么原因了,只记得我在日记里写道:“爱,是忽然间的发现,有时还会令人难解其中的谜。”
爱是含蓄的,它不经意间留过了许多地方,它让我懂得,为了爱,可以付出自己所难以付出的一切。
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