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健康是福83

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是的,教育科学研究机构 指从事教育科学研究的专门机关。它是随着教育科学各分支学科发展和师范教育的出现而逐步产生发展起来的。各省、市、自治区所属的教育科学研究所(室),在领导体制上有三种形式:①独立设所,由教育厅(局)领导。②附设在高等师范院校或教育学院,由厅(局)和学院双重领导。③附设在教育厅(局)内。它们的任务,侧重于应用方面的教育科学研究,并以研究本地区教育工作的实际问题为主。高等学校建立的教育科学研究机构,在体制上有两种形式:①独立设所或把几个所统一组织为教育科学学院,直属院长、校长领导。②系(教育系)所结合,设少数专职人员。高等学校教育科学研究,主要为改善教育学科的教学和培养教育专业人才服务。同时为了教育学科教材的建设,逐步开展了基础理论的研究。该院拥有《广西教育学院学报》、《基础教育研究》、《创新作文》、《小学教学参考》、《哲理》、《中学教学参考》等6个面向全国公开发行的专业性杂志刊物,从而会建立从事教育科学研究的专门机关。

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省级。

广西教育学院是由自治区人民政府主办,系自治区直属的成人本科高等院校。教育研究资源丰富。该院已取得各类科研成果共计1400多项。其中,有全国、自治区教育科学规划课题,也有国家、自治区哲学社会科学基金项目等。

在获奖成果中有全国"五个一工程"作品优秀剧本奖、国家优秀图书奖、广西文艺创作"铜鼓奖"、全国优秀科研成果奖和全区优秀教学成果奖等。学院现有生态文化、人力资源、教育科学、思想政治教育等4个研究所。

教学建设

学院有专任教师226人,其中正高职称23人,副高职称74人;博士学位12人,具有研究生学历教师101人;兼职博导1人、硕士生导师7人,广西高校优秀人才3人;享受政府特殊津贴的专家4人。

2010年,学院有各类在校生5220人,其中普通专科生2968人,成人本科生1547人,成人专科生692人,留学生13人。

2010年,学院以科学发展观为指导,以“服务广西新发展”为载体,以学院的合并改制为契机,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和群团建设,继续深化教学改革,加大科研及学科专业建设的力度,为推动学院顺利转型改制,实现又好又快的发展打下了良好的基础。

以上内容来源:百度百科-广西教育学院

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《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是根据新闻出版总署档案(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台,促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方资料库、龙源期刊网。

党的十八大明确提出,现阶段大学教育的根本任务是立德树人

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