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janjan3344
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haorantaba

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威教发〔2012〕6号关于印发《威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案》的通知各中学、乡镇中心校、县城小学(园):《威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案》经局党委会议研究决定,现印发给你们,请予以高度重视、深入学习、全面吃透精神,在“指导思想”和 “总体工作思路和目标”指导下,按照“工作措施”和“工作步骤”,结合本校实际,认真研究,制定方案,狠抓落实,督查到位,确保成效。县教育局将按照方案规定严格兑现奖惩。附件:威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案二〇一二年二月十五日主题词:印发 中小学 “五心”教育 方案 通知报:市教育局;县委办,人大办,政府办,政协办,组织部,宣传部。威宁自治县教育局办公室 2012年2月15日印发 (共印960份)威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案“五心”教育(忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己)具有“学以立德”“以德修身”的功效。实施“五心”教育是推进社会主义核心价值体系建设的需要;是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和社会主义荣辱观为主要内容的思想道德建设的需要;是继承和弘扬中华民族优秀传统道德的需要;是全面贯彻党的教育方针,培养合格的社会主义建设者和接班人的需要;是落实“育人为本,德育为先”的需要;是遏制思想道德滑坡的需要;是提升师生素质,提高教育教学质量的需要;是“威宁试点”提速发展、教育振兴、经济繁荣、社会进步的需要。自2010年县委、县政府提出“五心教育提素质”的创新举措以来,教育局党政及全县各中小学校坚持把“五心”教育与素质教育有机结合起来,用教育的战略思维来认识“五心”教育对培养人的重大作用,把德育工作作为教育教学质量的生命线,有力推行“五心”教育实践,初步取得了阶段性成效。毕节地区德育工作现场会2011年10月在威宁召开,“五心”教育的实绩得到地县的高度重视和充分肯定。在中水中学、威宁四中等校校本实验教材的基础上,县教育局强力组织、精心编写的《五心教育》地方课程教材经贵州省中小学教材审查委员会初审通过,确定为威宁自治县中小学德育地方课程教材。根据省教育厅肯定的《五心教育》地方课程教材“高中侧重知行统一,自主探究;初中侧重学思结合,注重行动;小学侧重‘五心’养成,习惯培养”的思路和注重开课前教师培训的要求,以及县委政府“四、五、六、七”的治县方略,结合全县中小学具体实际,进一步总结上一阶段“五心教育”成功经验,经县教育局党委会议研究决定,特制定《威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案》。一、指导思想“五心”教育以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以科学发展观为统领,以“学以立德,学以增智,学以创业”为宗旨,以“五个五”为总体工作思路和目标,以力避空泛说教、重在德性养成为重点,以课堂有效教学为保证,以“行政推动,首抓校长”为抓手,以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人为落脚点,强化德育工作措施,创新“五心”教育工作模式,不断提高素质教育教学质量,有力促进社会主义精神文明建设。二、组织机构县教育局成立“五心”教育工作领导小组组 长:余绍忠 汪 坤 常务副组长:冶少有 副组长:李才平、程 敏、蔡朝友、牟德兵、宁选应、蔡 红、何宣宁、黄开斌、范光留、许如虎、李寿祥成 员:县教育局所、股、室负责人,各中小学校(园)长领导小组下设办公室办公室主任:李寿祥副主任:向庆举、王金华、陈光翔、张梅、马飞 业务专干:宫永芳、肖德庆、周亚松、张忠杰、浦永贵成 员:县人民政府教育督导室督学,县教育局全体教研员、德育专干、办公室相关业务人员,各中小学分管校长、教务主任、思政主任,“五心”教育教材编写组编辑。各中学、乡镇中心校(含边小)、县城小学(园)务必建立健全“五心”教育工作领导机构,及时制定科学、适用、实效的学校“五心”教育工作目标管理实施方案,并有效做到“五个到位”:领导到位,管理到位,成效到位,考评到位,奖惩到位。三、总体工作思路和目标“五心”教育总体工作思路和目标为“五个五”:“五进”:进教材,进课堂,进课题,进头脑,进生活;“五强”:强认识到位,强机构建设,强业务落实,强全员参与,强实践创新;“五重”:重教材过关,重校本研修,重统考竞赛,重课间展示,重专题活动;“五抓”:抓校本管理,抓养成实效,抓督导考评,抓总结推广,抓表彰奖励;“五出”:出优秀领导,出骨干教师,出工作典型,出教化氛围,出“五心”人才。四、工作措施(一)县教育局将强力以“行政推动,首抓校长”为抓手,把“五心”教育纳入全县教育教学工作重要议事日程。第一学期以完成教材内容教学进行课堂育人为主;此后全县统一以学校为整体,分学期、分年级重点实施实践育人;并同核心业务一起研究部署、一起组织实施、一起指导督查,纳入县教育局对各中小学校年度工作目标考核评比的重要内容,并加大其权重。另外,对不认真、不有效推进“五心”教育的学校领导,从严实行“问责制”和“一票否决制”。(二)县教科所务必及时制定《“五心”教育课题研究指南》下发,带领全县中小学校狠抓实际工作课题研究,旨在解决工作及生活中的实际问题,增强教育教学管理的科学性和实效性,并在全县推选一批行之有效的优秀课题报上级教育行政主管部门。各中学、乡镇中心校(含边小)、县城小学务必有效做到校校、处处(室)、班班都有“五心”教育科研课题。各中小学校要按科研课题要求规范完善后将本校大课题于2012年4月底前报县教育局教科所(乡镇边小报中心校)。各校业务领导、任课教师和班级等的子课题或微型课题,按课题要求规范完善后交本校教务处。(三)各中小学务必把“五心”教育纳入学校重要工作内容,并做到超前研究,战略思考,长远规划。校长务必亲自抓,负总责;分管校长具体抓,负实责;教务、思政主任有效抓,负直责;同级领导一起抓,齐负责。教务主要负责“五心”教育教学、教研、考试等,思政重点负责“五心”教育专题活动、大课间强化养成活动、各类竞赛活动等。教务、思政务必把“五心”教育纳入常规工作,齐抓共管,责任到人,工作到位。学校党、团、队组织要为深入开展“五心”教育工作鸣锣开道,率先示范。各中小学校(园)每学期都要对“五心”教育工作进行两次以上的全面研讨总结提高。(四)各中小学务必把“五心”教育课程列入学校总课程表和班级课程表。小学一、二年级由学校结合学生实际选择教材内容安排班主任或少先队组织渗透到班队等活动中进行启蒙教育;小学三至六年级、初中七至九年级、高中一至三年级每学期每周在地方课程中安排一节课(高三以自学、组织开展活动、行动落实为主)。各中小学校务必全力确保开实课程,开足课时,开出成效。(五)各中小学务必从今年起把“五心”教育地方课程教材教学质量全面纳入考评内容。小学一至二年级由学校安排考评;小学三至六年级,初中七至九年级,高中一至二年级全面纳入部颁学科同等教学内容统一考试评比;小学、初中毕业班务必分别纳入全县小学素质教育统一测试评比和各中学毕业统一考试评比;中小学校学生平时表现务必纳入操行评定。(六)各中小学务必选好“五心”教育课程任课教师,确保教学成效。原则上要有专任教师,教师紧缺学校可由思想品德政治类优秀教师,优秀班主任、党团干部、少先队辅导员等兼课。(七)各中小学(园)务必成立大课间活动领导小组,精心研究新课改大课间活动,把五心教育、文体娱乐等活动综合设计,统筹安排开展。原则上要坚持每“一心”教育活动三周、反复至少21次,与新课改一同组织安排,并有机结合、有力开展、有效实践,使其成为新课改的亮点,大课间的看点,“五心”教育的景点。(八)各中小学(园)教师“五心”教育行为表现与师德师风考核同步推进,考核结果与本人的评先选优、绩效工资、评职晋级、申请调动、提干重用等全面挂钩。师德不合格者从严实行“一票否决制”和责任追究制。(九)各中小学生均公用经费务必保证“五心”教育教师上岗培训,教务、思政等各种业务活动的正常开展。(十)县教育局将把“五心”教育各方面评比成果向市级、省级、国家级有关部门推荐上报。五、工作步骤(一)各中小学校长、业务校长、教务主任、思政主任等德育干部和“五心”教育任课教师要按省教育厅要求,先培训,后上岗。县教育局将于2012年2月中旬组织开课前的管理者和各校培训教师的培训,并印发《威宁自治县中小学“五心”教育教学参考意见》。各中学、乡镇中心校、县城小学务必及时组织好行之有效的二级培训。(二)县教育局将在今年春季学期开学初,组织一次中小学“五心”教育工作检查。(三)全县中小学(园)教师和教育工作者都要学“五心”教育,讲“五心”教育,懂“五心”教育,教“五心”教育,考“五心”教育,行“五心”教育,并在各学段、各年级、各学科的教学和各项工作、各种活动中有效渗透“五心”教育。县教育局将从2012年4月后,把“五心”教育地方课程教材以各学科增加20分的比例,统一纳入全县中小学教师新教材过关大练兵考试内容。(四)县教育局将于2012年8月根据“五心”教育教学统一性、层次性、联贯性、开放性、实践性的特点,探讨、研究总结制定《威宁自治县五心教育教学实践育人指导意见》。(五)县教育局将在各中小学“五心”教育实践、研讨、总结等活动的基础上,于2012年7月至8月选择举行全县“五心”教育知识竞赛、演讲比赛、辩论大赛等,并召开研讨、总结、交流推进会。(六)县教育局将在各中小学教师论文评选、师生文艺汇演的基础上于2012年9月至10月开展全县“五心”教育论文评选,并出专集;举行“五心”教育文艺汇演活动。(七)各中学、乡镇中心校(含边小)、县城小学在2012年6月以前务必开展好“五心”教育常规教研活动,按照“1+1”教研模式有效进行课堂观察、给予建设性反馈评议,并强力组织学校优质课评比活动。(八)县教育局将于2012年10月至11月开展小学、初中、高中“五心”教育学科教师优质课评比研讨总结交流活动。(九)各中小学务必深入实际地开展“五心”教育评比活动。2012年12月,要对“五心”教育优秀班集体、优秀领导、优秀教师、优秀工作者、优秀学生、优秀家长进行评比表彰。县教育局在此基础上对“五心”教育先进领导、先进教师、先进工作者、先进学生、先进家长进行评比表彰,并从中遴选100名“感动威宁”“五心”教育标兵呈报县委、县政府予以表彰奖励。(十)各中小学务必创造性地开展切实有效的“五心教育示范校”创建评选活动。2012年12月,各中心校抓好所属各小学的评选后,各中学、乡镇中心校、县城小学要严格按照县教育局制定的“五心”教育示范校评选条件,在自查自评自荐的基础上,将申报材料上报县教育局“五心”教育办公室,按条件和程序评选授牌。六、工作督查落实“五心”教育的养成关键在落实,为确保此项工作有效落实“五进”、“五强”、“五重”、“五抓”,逐步实现“五出”,各中小学领导、任课教师、大课间活动研究设计小组务必根据县教育局和本校“五心”教育《实施方案》要求,强力实施个人查,班级查,学校查,中心校查,教育局查等“五查”制度,将学校检查结果与个人评先选优、绩效工资、评职晋级、申请调动、提干重用等全面挂钩使用,并将各中学、乡镇中心校、县城小学检查结果和县教育局督查结果纳入对各学校的年度工作目标考核评比。对玩忽职守,流于形式,简单应付的学校及其校长要从严进行通报批评,限期整改,整改不达标者,县教育局将及时进行组织处理。天下大事,必作于细。各学校要从每次安排、每节课程、每项活动精心设计的“五心”教育养成细节抓起。天下难事,必作于易,要从简捷易行的“五心”教育养成小事抓起。全县各中小学(园)领导和广大教师要站在讲政治、讲道德、讲育人、讲教学、讲质量的高度,充分践行“三维德育”(人人都是德育教师,课课渗透德育教育,处处都是德育环境)理念,深入学习、规范总结各校“五心”教育的成功经验,敢想敢干,多思会干,真抓实干,力戒空泛说教,强化德性养成。动真情、抓根本、讲落实、求实效、出氛围,把我县“五心”教育工作推向一个新的发展阶段,为振兴全县教育作出新的贡献。附:“五心”教育工作实行动态管理,注重实践、研讨、总结、升华和创新,县教育局负责解释,并进一步做好《威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案》一年一次的修改完善工作。

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天龙过江

我出生的地方在世界的东方,有一头正义凛然的雄狮;在中国的西部,有一座美丽的城市;她的名字叫威宁。中国——中华人民的母亲;伟大的祖国,她就是一个好妈妈,把丰富的资源让给了我们。威宁——中国的骄傲,世界的明珠;就像一个漂亮的小姑娘,有“阳光城”的头衔、“百鸟之都”的美誉。中国——多么温暖的名字;威宁——多么熟悉的声音。啊,这是我出生的地方;是我成长的地方。

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冷月无痕MNG

自我工作评价15篇

无论在学习、工作或是生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。如何写一份恰当的自我评价呢?以下是我精心整理的自我工作评价,欢迎大家分享。

大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为空中乘务专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学空中乘务专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

本人在空中乘务专业老师的教诲下,在空中乘务班同学们的帮助下,通过不断地学习空中乘务专业理论知识和参与空中乘务专业相关实践活动,本人空中乘务专业素质和个人能力得到了提高,完全符合毕业标准。

转眼间,我已经来公司两个多月了,现在的工作已经渐渐变得顺其自然,这或许应当是一种庆幸,是一段让我值得迷恋的阅历。

人际关系自我评价:两个月的试用期下来,我变得不再那么的浮躁,心也渐渐的安定了下来,对这个陌生的环境也慢慢变得熟悉,慢慢地适应了这里的工作,学会了与同事之间友好的相处。

工作能力自我评价:按照客户要求把握xx设计的整体风格,在一开始对我来说并不是一件容易的事情,我虽毕业于xx设计专业,但是缺乏广告设计实践经验,有很多不足之处,因此,部门领导新安排我协助开发人员进行简单的设计类工作,在一边工作一边学习的过程中,我对“设计”有了更深的理解,工作也做的越来越顺手。

随着工作的顺利开始,即将试用期结束的我申请转正成为正式员工,在未来的工作中,我将认真对待每一份工作任务,提高自我能力,根据市场的要求及客户的思路做好本职工作,自我评价能够完成对自我的要求,迎接新的挑战。

尊敬的领导:您好!

我是甘肃兰州的一名普通的业务员,我叫xx。感谢公司领导对我工作的认可和支持。自去年十月我进入公司,在经理和主管的带领下,一步步的完成公司安排的工作,放置展架,终端协议门店拍照,动感海报推广,督促门店进货,促销管理等,虽然辛苦,但是做的很开心,工作很充实,有汗水,也有收获。

自进公司工作至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力去完成每一次的工作,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,尽可能的提高工作效率。

在同事和领导的帮助下,我不断的进步提升,9月份空盒展示10家,海报展示33家,动感展示8家,收银台陈列架31家,堆头摆放12家。

这次能被评为月优秀员工,我想这既是公司对我工作能力与成绩的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。xx的发展让我们成长,我们的共同努力让xx更加辉煌。

三年的时间很快过去了,这一年里,在校领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作表现自我鉴定如下:

一、爱岗敬业,为人师表

“学高为师,德高为范。”五年来,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

二、热爱工作,提高教学质量

在教学方面,能把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案;认真上课,认真批改作业;课后及时对该课作出总结,写好教后反思。关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。在教学上,有疑必问,征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,及时听取他们的反馈意见,改进工作中的不足。

三、个人收获及努力的方向

“逆水行舟不进则退”。为了使自己适应教育发展的需要,在这一年来,我不断地学习,

给自己充电,也有了点滴收获。

1、在20xx年被中心小学评为“优秀班主任”,所教班级评为“优秀班集体”;

2、20xx年10月全镇语文组优质课比赛第三名;

3、20xx—20xx学年度第一学期和第二学期均获得《语文》、《品德与社会》、《五心教育》三门学科期末统考全镇三类学校成绩第一名;

4、20xx年全镇“五心教育”演讲比赛优秀奖;

俗话说:“活到老,学到老。”我将在以后的日子里,继续坚持学习各种教育教学理论,潜心钻研,不断完善自我。在以后的日子,我会坚持工作,坚持学习,坚持走下去,我相信坚持的昨天是立足,坚持的今天是进取,坚持的明天是成功!

自入学以来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,积极思维,,敢于正视自己的弱点并及时改正。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

转正申请自我工作评价篇一

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

转正申请自我工作评价篇二

工作中,我兢兢业业、认真负责,配合其他同事很好的帮助并完成了工作任务,同时我也有了很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作。我通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

我知道作为一名工程人员在工作中要有端正的态度、严谨作风。建设工作是一项非常艰苦的行业,风吹日晒,而且又需要细心工作,做到事前预防,事后控制,所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。

在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的知识,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不端努力,无论是思想上,还是工作上,都取得了很好的收获。

转正申请自我工作评价篇三

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在其位,谋其职,尽其力。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。

经过这六个月,我现在已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续,整理归档员工合同,协助提供员工保险缴纳单据与名单,处理员工日常单据报销,以及协助整理提供公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校20xx年校园招聘会,学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧,逐渐完善自己在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,部门协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好!很荣幸能得到XX公司的这次面试机会。首先,请容我简单地做个自我介绍。我叫XXX,今年20岁,来自XX省XXX。我就读于XX大学XX专业,在校期间,我认真学习各门课程,积极参加各种文体活动。在性格比较外向,爱好广泛,与同学相处很融洽。课余时间我比较喜欢做一些诸如画画、做手工等让人身心放松的活动。

在校几年中,除了认真学好课内知识,我还积极进行社会实践。20xx年,我在XX实习,20xx年我在XX勤工俭学,积累了一些工作经验和做人道理。回想过去几年中,让我印象最深刻的一件事就是作为一名安检志愿者参加了20xx年北京田径世锦赛。作为一名服务人员,既要维持秩序,协助其他工作人员做好安全工作,又要做到组委会要求的展现祖国形象,这对我来说既是压力,又是挑战。每天的工作量很大,还要以饱满的姿态笑迎来自世界各地的朋友们。在这期间,我深刻地感觉到在学校里学到的各种礼仪、交流、形体等知识是多么的有用。随着志愿者任务的圆满完成,我心中也有一种自豪感,成就感,觉得学以致用,完成好工作,再苦再累都觉得很开心!

我即将在不久的将来走出校门,走向社会,我想以自己的知识、能力、热情,以及认真的工作态度回报社会、回馈

父母、证明自我。既然今天我选择站在这里,心中就有一份信心,不论在什么位置,一定要尽我所能,发光发热,将本职工作完成好。假如我到了相应的岗位上,我有信心和责任心做好安检工作,以认真的态度与同事一起维护飞机和乘客的安全,以阳光的笑容回馈领导和旅客们的信任。希望能够得到这个接受各位老师指导,与XX公司共同成长的机会。

谢谢大家。

我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;

2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;

3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;

4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

5、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

6、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为xx单位作出贡献。

x年成为公司的试用员工,担任计划营销部科员一职,现将我的工作情况作自我评价

1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极像老师学习,不断充实自己。3个月的磨练,培养了我良好的工作作风和团结意识,比如多角度了解和觉察客户的购买需求。全方面进行客户服务工作,埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力。

2、认真完成本岗位各项工作任务。

3、团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。

4、由于自己工作经验不足,在处理新客户开发和老客户维护的实际操作过程中遇到了很多困难,不能做到完全的独挡一面。还有在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时工作中要讲究方式方法,做事情,不能偏激。不能只是一味盯着工作,这样做会事与愿违。不能不讲究方法,讲究策略。

作为销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的.素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。丰富自身营销管理经验和良好的沟通能力、协调能力、统筹能力和创造性推动能力,加强自身组织协调,经营管理,市场运作,发现问题,解决问题,提高工作效率。敢于去做最难做的事敢于去吃最难吃的苦没有我们做不成的事没有我们吃不了的苦。朝夕耕耘,图春华秋实。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

经过三年的研究生学习,掌握了氧离子导体的合成方法、结构与性能分析方法及其导电原理的合理应用,对于陶瓷电解质的导电机理有独立分析能力,具有较好的理论基础能够独立设计研究方案并对研究结果作出系统的分析。

具有较强的文献检索能力,能够及时了解国内外最新研究动态;具备一定的阅读和撰写中英文论文的能力。

掌握了多种精密仪器的使用原理和方法:x-射线衍射仪(xrd)、热重分析仪(tga)、扫描电镜(sem)、拉曼光谱(raman)、交流阻抗谱(ac impedance spectrascopy)等。

和同组工作人员之间形成了深厚的个人友谊,具有优秀的团体合作精神。

自今年7月23日至今,我已在公司工作四个月,通过工作与学习,对公司的发展历程和主要产品都有所了解。下面谈谈自己的工作情况:

在工作上,做事认真,不马虎,上级交给的任务积极与谨慎地完成。因为我从来到这个公司,接触最多和做的最多的主要就是检测甘草、酸粉、铵盐之类的含量,这都需要很精确的数值,不光对仪器的精密度要求很高,对人为操作上也要求很高,细小的误差都会引起结果的偏差。所以在操作上操作人员要严格按照标准操作,减少人为误差,尽量得到最可靠的结果。

在学习上,通过老员工的帮助和自己在实验中的动手操作,对实验室的仪器设备使用正确方法和注意事项有了进一步了解,尤其是液相仪器,本身是一个精密仪器,也是检测中不可或缺的。在通过观看高效液相色谱仪的操作说明书,我对其原理、正确使用方法、常见问题和需要注意的情况都有所了解,但还需要继续去学习。如果在平常工作中仪器出现了问题,要及时想办法去解决,因为这是学习和了解仪器的很好机会。

在考勤方面,我虽然住在安宁附近,离公司比较远,坐公交到公司要花掉将近两个小时,但是我很少迟到,早上七点坐车,如果不堵车,基本上不到九点就会到达公司,有时候还能提前到公司。在请假方面,自从我来到公司,一个月30天(除去周六周日),我坚持上班,没有请假。所以我对自己的考勤很满意。

当然在工作当中也有一些自己的想法。

首先,我作为一名新员工,对公司部门了解不够,对于一些问题不知道找什么部门去解决,而且,在实验室中,使用一些药品和仪器时,所需注意事项并不是全部了解。所以觉得对员工进行适当的培训也是有必要的。

再次,工作中谁都会遇到问题,当别人遇到到问题,需要帮助时,被请求的人应该乐于去帮助对方,毕竟都是一个公司的同事。公司是个大集体,彼此之间互相帮助,而不是冷眼旁观,我想公司会发展的更快。

最后,要不断提升自己,有提升才会有发展。祝我们公司百尺竿头,更上一层楼。

作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

在轮岗实习期间,我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程,对公司产品及生产岗位有了进一步了解。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在其位,谋其职,尽其力。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正,尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的建议与指导,更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与责任感。

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

自从今年4月进入xx学院工作以来已接近3个月,在这3个月的工作和学习中,刚刚走出学校象牙塔的我第一次踏入社会,深深体会到了从1个学生到1个社会人的不小转变。

作为一个技术工作者,面对的挑战是如何将自己所学的知识应用到实际的工作中去。所幸的是,图书馆领导和其他老师给了我足够的宽容和耐心,给了我很大的帮助和鼓励。在这个月中,我熟悉了图书馆各个藏馆每天日常工作;包括上书,分类以及如何处理逾期图书、罚款。渐渐掌握了与图书馆藏书信息紧密相关的内务管理软件的使用方法,如何给新到的图书上馆藏数据等等。

无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有不少缺点需要改正。图书馆工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我与其他老师在交流与沟通上还不是很够,这个也是我自身所缺乏的一项,希望在今后的工作中,能树立比较好的高度的责任感和团队精神,为我们图书馆的建设尽自己的绵薄之力。

转眼间加入中建八局已有半年的时间,回顾这半年的工作与生活,受益颇多。在公司领导以及鞠总和程部长的帮助下,顺利的融入里中建的大家庭并且在思想意识、业务能力等各方面都有非常大的跨越,在这里表示衷心的感谢。我想用几个词来回顾我这半年的总结。

一 好奇+充实

初来丹东在经理的安排下由简入繁,先进行基本功的练习,第一步先手算,从识图开始,在经理以及部长的帮助下使我能够更容易、更准确的计算每个分项工程的工程量,用了一个半月的时间计算了锦江花园的塔吊基础、搅拌站基础、建筑面积、外墙面面积、对拉螺栓、定位筋等主要分项工程的工程量,对于各项工程量的计算规则以及图纸都有了详细、深刻的理解。在这期间感觉每天都学习到了很多以前没有接触到的知识。特别的兴奋,有干劲。使我有一种“力拔山兮气盖世”的感觉。

二 迷茫+快乐

由于我是从土木转造价的对广联达软件十分的陌生,刚接触时候感觉无从下手,有一种浑身是劲,使不上的感觉。好在有鞠哥与程哥的细心引导下,在接下来的一个月的时间开始学习广联达软件的应用,并用软件计算之前手算的各项工程量,然后进行对比。对于有较大区别者重新进行计算,同时也要找到错误所在并加以改正,力图计算结果的准确。我在一次次疑问与解惑中蜕变着。有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的心情。

三 实践+成果

由于前期基本功比较扎实,使我对锦江花园工程熟悉跟迅速,算量也更加准确。我开始对每月的分包报量进行计算并审核,对一些分包多报的量进行扣除,并予以解释其原因。每月按时进行网上报表的填写。在此期间还负责了锦江花园4#楼工程量的计算与定额的套价。初接这个工程,我没有刚来时的迷茫,与恐惧。反而多了一份从容与自信,思路也很清晰。在经过了两个多月的耐心细致的计算,一终于在12月末提前完成了4#楼的计算。真有一种如释重负的感觉啊。

四 对战+收获

我知道算量只是纸上谈兵,而真正的考验是在与甲方的对量上。他才是检验你算量好坏的试金石。在经过与甲方接近一个月的拉锯战中,我算的工程量成功的接受住了考验,得到了甲方预算人员的认可。并用在最后与甲方的预决算中。得知这消息后,我十分的兴奋。内心的大石头终于可以放下了。我想这是对我工作的最大的肯定,也是我今年最大的收获。对此我兴奋的一晚没有睡好(也许有点夸张,但那种喜悦无法用语言来表达)。

五 不足+要求

谁然在今年取得了一些成就,但是也暴露出了许多问题。主要有一下几个方面 一

最后系统计算了锦江花园4#楼工程量,计算结果得到了经理与部长的认可并部分用于预决算中。在熟悉了工程量的计算之后,我开始了解建筑施工合同、定额以及如何与劳务队伍、业主进行结算支付等一些综合方面的知识。努力使自己从单一的预算员,转变成一个有实战能力的大商务人员。

做一名商务人员是我从小的梦想,同时也很荣幸能在中建八局大连公司工作,这次考核后我一定会更加努力,积极的工作。进一步强化自己的基本功训练,平时多算量,提高自己

对计算软件的了解以及计算的速度与准确度,加强对施工合同、定额及各种计算规则的理解,并在实际中练习应用;准确把握项目有关合约方面的信息,待出现问题时及时进行处理,例如索赔与签证的管理,尽量给项目、公司多创造效益。

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