复方氨酚
其中,不同的检测渠道适合选择,因此我们需要通过学校等途径以及账户来操作。那么如何才能真正的使用好这个平台呢?本文将通过四步技巧告诉你一般学生在初稿阶段应该选择自己喜欢的平台(当然,这里可以结合个人喜好和兴趣爱好)进行检索并阅读相关文献,主体框架和内容由导师或者专家根据学生所申请的研究课题对于这两篇相似论文进行修改。 1.初稿阶段首先要选择感兴趣且具实力充足(可以多申请几次)的论文查重机构进行检索;2.初稿阶段一定要选择靠谱、稳定性比较强的检索网站,避免因为文章被拒而浪费时间和精力;3.最后阶段要选择安全可靠、安全可靠的平台进行检索;4.当然,最终完成之后还得反复进行修改调整和补充检讨,直至满意为止,最后一定要按照学校的要求进行查重,否则就是没问题了,不用担心。最后提醒大家,写完论文之后一定要进行查重。 祝各位学子顺利毕业,早日拿到双证,获取更加优质资源!图片来源:四川教育发布综合编辑【论文指南】本科毕业论文写作格式和规范-附18排版示例各院(系)可根据自身情况,在教务员的指引下,制定毕业设计(论文)任务书、开题报告、指导记录表、评审答辩记录表和答辩记录表的基础上,组织开展毕业设计(论文)工作。各院(系)可根据实际需要,经院(系)审批确定后,向学生公布。 毕业设计(论文)工作的总目标是:培养学生综合运用所学的理论知识分析和解决实际问题、初步掌握从事科学研究的能力,并培养严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,提高分析与思辨能力。通过撰写毕业设计(论文)环节,能够培养学生正确的思想方法和刻苦钻研、勇于实践创新、团结协作、严谨求实的工作态度,以及严谨治学、无私奉献精神等良好人格。 毕业设计(论文)是大学生进行综合训练最重要的课程之一,也为本科生提供了一个很好的锻炼机会和平台。为了更好地适应这一教育规律,促进学校对大学生的基础知识、专业技能和综合素质的全面提高,同时也为我校今后的发展提出一些有益的探索。 1.毕业设计(论文)教学环节分为专升本与统招本科两种类型。各专业在培养目标和培养模式上有自己独特的不同。 专科所开设的各门核心课程,包括公共必修课,英语、管理学原理、工商管理概论、企业管理基础、国际市场营销基础、金融数据库、计算机网络、电子商务基础等;专科主要培养掌握系统的管理理论、管理技术以及信息处理、系统软件、信息安全、电子商务等方面的知识;具备较强的实战操作能力、较强的社会调查能力、科研创新能力;具备初步的人文科学、艺术设计或相关领域的基础能力、抽象思维能力、学习能力和适应性能力。2.毕业设计(论文)是本科专业教学最重要的部分。 毕业设计是本科生最终考试,是检验学生的教学效果、培养学生动手实践能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决实际问题能力的重要途径。它既是考察学生学习情况的重要参考资料,也是培养自身的实践能力、创新创业能力、学生科学研究能力和社会责任感的一次非凡的体现。 通过撰写毕业论文,可以进一步增强学生对所学专业基本知识、基本问题的认识,提高学生分析问题和解决问题的能力以及实际操作经济的意识,为将来参加工程建设、深化项目管理、提高工程造价投入打下坚实的基础。
悠悠岁月里
中国海洋大学本科毕业论文(设计)撰写规范一、论文(设计)封面230克淡兰色羊皮卡纸作封面,具体内容见附件一。二、论文扉页格式题目(小二号,黑体)完成日期:指导教师签字:答辩小组成员签字:三、毕业论文(设计)任务书(指导教师填写)见附件二。四、开题报告见附件三。五、摘要格式1、中文摘要题目摘# #要(三号,黑体,居中)1)摘要正文(小四,宋体),在300字左右2)关键词: XXXX;XXXX;XXXX (3-5个主题词)(小四,黑体)2、英文摘要Thesis TitleAbstract(三号,黑体,居中)英文摘要必须用第三人称,最好采用现在时态编写。大约为200-300个单词。英文关键词与中文关键词一一对应。六、目录格式目###录(三号,黑体,居中)1 xxxxx(四号,宋体) xxxxx(小四,宋体)……………………………………… xxxxx(小四,宋体)…………………………………2七、论文正文:页眉: 论文题目(居中)1 XXX (三号,黑体) xxxxx(四号,黑体)正文:XXXXX(小四,宋体)除外语专业外,其他专业毕业论文(设计)一般应采用规范汉字书写。字数要求如下:1.理科专业毕业论文字数一般不少于万字;2.工科专业毕业设计出了绘制必需数量的工程图纸外,还需编制一份不少于6000字设计说明书;3.文科专业毕业论文字数一般不少于万字;4.外语专业毕业论文字数一般不少于万字;5.艺术类专业毕业论文字数一般不少于万字。八、参考文献格式如下:1.各专业毕业论文(设计)的参考文献数量应遵守下述之一般规定:(1)理科专业毕业论文的参考文献不少于15篇(部),其中外文文献不少于5篇(部);(2)工科专业毕业设计的参考文献不少于10篇(部),其中外文文献不少于2篇(部);(3)文科专业毕业论文的参考文献不少于15篇(部),其中应有适量的外文文献;(4)艺术类专业毕业论文应有一定数量的参考文献;(5)外语专业毕业论文的参考文献不少于10篇(部),并以外文文献为主。2.参考文献的书写规范如下:参考文献(小四号,黑体,居中)示例如下:(字体为五号,宋体)期刊———〔序号〕作者1,作者2…,作者n.题(篇)名.刊名(版本),出版年,卷次(期次):起止页次图书————〔序号〕作者1,作者2…,作者n..书名.版本.出版地:出版者,出版年.页次会议论文集————〔序号〕作者1,作者2…,作者n..论文集名. 出版地:出版者,出版年.起止页次九、致谢:简述自己对本论文(设计)工作的体会,并对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,;十、评阅、评审意见(指导教师评阅意见、评阅人评阅意见和答辩小组评审意见)见附件四~附件八十一、纸型、页码:纸 型:A4,双面打印页 码:居中,小五号字附件:一、 中国海洋大学本科生毕业论文(设计)封面样本二、 中国海洋大学本科生毕业论文(设计)任务书三、 中国海洋大学本科生毕业论文(设计)开题报告四、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)指导教师评阅标准及评阅意见表(人文社会科学类)五、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)指导教师评阅标准及评阅意见表(理、工、农、药类)六、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定表七、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)成绩登记表八、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)安排情况统计表九、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)周次进度计划及实际进展情况表十、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)指导教师指导工作记录
风中传音
答辩申请:本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的'联系和区别,明确地认识了静电能的定义。本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!在人们越来越重视发展的今天,需要使用申请的场合越来越多,我们在写申请书的时候需要注意问题。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编为大家整理的本科毕业论文答辩申请书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的'行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作论文答辩申请书范文。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:1、毕业设计(论文)任务书,2、毕业设计(论文)开题报告,3、毕业论文,4、毕业设计(论文)指导教师记录表,5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,6、毕业设计(论文)答辩申请表。综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
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毕业论文答辩流程、问题、模板套用!
一、论文答辩流程有哪些呢?
1、学员在论文答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。
2、答辩开始,老师宣读答辩小组名单和答辩规则。
3、学员概述论文标题及选题原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
4、提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15-20分钟后,再当场回答,而有的学校规定,学员应当场作答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
5、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。
6、召回学员,由主答辩老师当场宣布答辩结果并进行小结。
二、本科毕业论文答辩八大问
1、为什么选择这个课题?从哪里了解到这个课题的?
2、你这个课题是否前人已经研究过了?是否太过于过时了?
3、你使用了什么方法,是否太过于简单了?
4、你研究出了什么东西?对于实际市场中是否存在指导意义?
5、你在研究本课题的时候是否发现了和你的论文结果不同的意见,对于这些意见你是怎么理解和处理的?
6、还有什么问题是自己没有搞清楚的?在论文中没有表述透彻的?
7、目前关于你这个课题出现了XXX的热点,你为什么没有将其归入你的论文内进行研究?
8、老师会针对你的论文和其所擅长的学科知识结合来提问,内容未知,随性而为,故请务必万全准备,至少完成上述问题的逐字稿回答,以及下述的毕业答辩自述。
三、本科毕业论文答辩自述稿范文模板
本科毕业论文答辩稿范文一:
各位老师下午好!
我是来自XXX专业的XXX,感谢各位老师参加我的答辩,我的毕业论文题目是《XXX》,我的指导老师是XXX.下面我就论文的相关情况向各位老师作一下汇报,恳请各位老师批评指导。
首先我想先介绍一下文章选题的背景和意义:(从研究背景中凸显意义)
1、国外
2、国内
3、现有水平
4、我的论文所讲述的内容
5、然后我想介绍一下这篇论文的基本结构和内容
①、序言,写了XXX
②、XXX
……(在其中说明使用了XXXX模型方法,并得出了XXXX结果)
6、总结,写了XXX
最后相比其他现有的论文,这篇论文的创新点在于XXX.
(请先不要介绍论文局限性,等老师问了再说,不要自己给自己挖坑)
以上就是我的毕业论文答辩自述,希望各位评委老师给予评价和指正,谢谢!
本科毕业论文答辩稿范文二:
各位老师大家好!
我是来自……的学生xx.我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……
在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年x月x日正式定稿。
具体来说,我的论文分为以下四个部分:
第一部分,主要概述了……,
第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。
第三部分,运用……法对……的深入挖掘。
第四部分,……
经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。
完毕!
难般聊聊
1、选题指导:
老师对我的论文选题给出的建议是论文题目要适当的小,避免泛谈。一开始我们组有的同学选题偏大,原因在于怕小题目写不出那么多字。在老师的引导下我也发现此种担心大可不必,题目一大就容易写的空而粗,小题目则更适合适当的深入研究,做出有价值有见地的好论文。
当然,老师也对论文的选题题目大小进行了分析,老师也说了选题题目大小优劣不可一概而论,大题目经过限定也可以做出好文章,重要的在于怎么写,无法单凭选题或提纲评判论文可行。
最后,结合老师的指导,我自己给出了具体的论文选题,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我进行了指导,经过一些修改后最终确定了我论文的选题。
2、指导文献资料搜集与阅读:
在确定了论文选题之后,这次老师对我的指导主要是对上一星期所选的论文题目进行资料搜集与阅读。关于资料的收集,老师建议我通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。
首先利用学校数字图书馆里丰富的资源,收集与论文题目相关的材料及期刊,并做相关记录及摘抄。
其次通过上网查找,比如可以在中国知网以及万方维普等数据库收集到了与我的论文题目相关的资料,还可以在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。
扩展资料
注意事项:
1、经过老师对文献资料搜集与阅读的指导后,经过半个多月的资料搜集与阅读,我大致对自己的论文选题有了一个初步的认识,我将自己的一些想法和老师交流后,老师首先是肯定了我近期所作的工作。
2、同时也指出了阅读量还不够,还不能完全达到符合开题及写作的要求,因此老师的意见是希望我在下笔前尽快的继续多查找资料、阅读资料、思考问题。
3、老师还指出文献的质量直接影响到我们的论文质量,所以老师还建议我查阅一些与我论文主题相关的硕士论文,这样容易开阔眼界,提高论据和论点的质量。
辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是我整理的毕业论文指导教师
论文指导记录怎么写 就是把老师帮助你看完论文后给你提的建议写上去,然你在什么地方改动,写论文应该注意什么。 论文指导记录怎么填写的? 应该分成开题、提
论文指导记录这样写:毕业论文指导记录(一):、针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报
毕业论文指导记录如下: 每份论文的指导记录不得少于六次,要表现出指导的全过程。指导内容要针对具体问题,切忌模棱两可、含混笼统和雷同。每次指导的时间不要照搬模版的
论文指导记录的填写方法如下:首先需要做一个表格,内容都需要填写在表格中;记录老师在授课时分析论文应该注意的事项,讲述相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资