毕业论文中的拉丁文缩写

「来源: ｜投必得学术 ID：topeditUS」

拉丁语本是古代意大利某地区的一种方言，随着罗马帝国的扩张和天主教的传播，变成了中世纪欧洲的一种通用语言。后来拉丁文在下层社会逐渐式微，但精英阶层依然保留着学习使用拉丁文的传统。

近代科学在发韧之初，有时被戏称作「权贵的玩物」，学术上的成果也多以拉丁文发表，比如大神牛顿虽是英国人，但他的著作《自然哲学中的数学原理》就是用拉丁文写就的，其标题为

“Philosophi Naturalis Principia Mathematica”。

直到现在，一些拉丁文的单词依然在科技英文写作中得以保留，比如in situ, in vivo, ab initio等等——每看到这些词组的时候，有没有感觉到一股浓浓的古典范儿扑面而来？

▲ 咳，所谓古典范儿~

此外，还有下面这四个常见的拉丁文缩写，咱中国的学生经常用错，所以今天这篇专门来讲一讲。

et al. / etc.

et al.和etc.这一对缩写对于非母语者来说非常容易混淆。它们分别是et alii（或aliae/alia）和et cetera的缩写——其中et相当于英文里的and，而后面alii和cetera的意思都类似于other(s)。

两者的相似之处在于都可以表示省略，但区别在于，et al.用于列举人名时的省略，而etc.用于列举事物时的省略。

使用时有以下几点需要注意：

最后的句点一定不能遗漏，因为句点是在表示缩写；et al.的et后面没有句点，因为它不是缩写；这两个缩写如果放在句尾，且后面需要跟句点时，不必重复写两个句点，写一个就可以了；et al.前面一般不加逗号，除非期刊对引文格式有特别要求；etc.前面一般要加逗号；etc.里面的et就相当于and了，所以不要出现and etc.这样的用法。列举一串事物时，如果前面已有such as, for example, including等词来引导，后面一般不加etc.，因为会显得重复冗余。

来看两个例句：

Electron was discovered in 1897 by J. J. Thomsonet al.

【注意：人名和et al.之间一般不加逗号，放在句尾时只用一个句点】

Human beings engage in various sorts of mental activities — thinking, feeling, remembering, making decision, andetc.

【注意：前面须有逗号，且不能加and】

. / .

.是id est的缩写，相当于英文中的that is，或中文里的「亦即，换而言之，也就是说」。

.是exempli gratia的缩写，直译成英语是「for the sake of example」，相当于for example, for instance, such as，用来举例。

需要注意的是：

.和.中的两个句点均不可遗漏，中间没有空格；.和.后面须跟逗号；.和前面说的etc.一般不搭配使用。

两者的区别在于——.前后两者是等价关系，而.后面的内容是前面内容的一部分。

来看例句：

In the universe, the element with the highest relative abundance is of course the most simple one, .

【注意：后接逗号；前后关系：the most simple element就是hydrogen，两者是一回事】

My research interest is mainly focused on II–VI semiconductors, ., ZnS, CdSe.

【注意：后接逗号；前后关系：II–VI semiconductors是大类，ZnS/CdSe是此大类中的一部分】

关于拉丁文还有一点需要说明：格式上要不要斜体？依传统，英文中出现其它语言时，需要用斜体——不过现在有些期刊并不强制要求这一点，所以大家在写作时可以参看每个期刊自己的格式要求，同时参考同期刊的其它论文是如何做的。

比如ACS Style Guide就要求像et al., in vitro这类拉丁文不必用斜体，但涉及到物种的双名命名法时就需要斜体，比如大肠杆菌Escherichia coli，智人Homo sapiens。

此外，像versus和via这样的介词，虽然直接来自拉丁语，但现在已经认为是英语单词，所以通常也不必用斜体了。

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转自：Super立方体的科技英文写作教室

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拉丁文在过去是欧洲学术界共通的语言。现在学术写作中会用到拉丁语术语，常见的有“etc.”, “.”, “vs.”, “circa”, “et al.” and “.”。这里让我们快速了解一下它们在科学写作中的正确用法。1. Etc它是“et cetera”的缩写，翻译成中文是“其它”，“等等”或“其余”。用法示例：The factors that affect heat transfer are temperature, viscosity, time etc.影响传热的因素有温度、粘度、时间等。The concerns of nomadic tribes are numerous, including shortage of water, poor sanitation, rampant unemployment, etc.游牧部落的担忧是多方面的，包括缺水、卫生条件差、失业现象猖獗等。2. 它是“id est”的缩写，意思是“即是”。它通常用于澄清之前的陈述、提炼一般性陈述，或者以不同的形式重述它，它还可以用于提供有关先前语句的附加信息。用法示例：The philosopher always manages to turn any conversation towards kids, . the possibility of having legitimate children together.哲学家总是设法把话题转向孩子，也就是说有合法与孩子在一起的可能性。The experiments were supposed to be carried on healthy vegan subjects . participants who do not consume any animal-based products.实验应该是在健康的素食主义者身上进行的，也就是不吃任何动物性产品的参与者。3. Vs它是‘versus’的缩写，意思是比较。用法示例：The researcher wanted to compare the time taken by early stage researchers vs established scientists for drafting a review article. 研究人员想比较早期研究人员和成熟科学家起草综述文章所花的时间。The upcoming webinar will discuss the effects of drug A vs drug B on mental health of patients.即将到来的网络研讨会将比较药物A与药物B对患者心理健康的影响。4. Ca它是“circa”的缩写，字面意思是“大约”，用来表示大概的日期。用法示例：Shortly after King Arthur II seized the throne from Richard II, George died (ca. 1400 .), perhaps due to an illness. 亚瑟王二世从理查二世手中夺取王位后不久，乔治就去世了（约公元1400年），可能死于疾病。5. Et al它是“et alii”的缩写，意思是“...等其他人”。这个缩写通常用在论文引文或参考文献中，起到缩短人物名单的效果。用法示例：Previous studies (Singhal et al., 2015) have demonstrated that temperature has a significant effect on the extraction of polyphenols from blueberries.先前的研究（Singhal等人，2015）已证明温度对蓝莓多酚的提取有显著影响。The work of Wu et al. (2012) established the scale for taste measurements in adolescents.吴先生等人在2012年建立了青少年味觉测量量表。6. 它是“exempli gratia”的缩写，用于给出所述事实的代表性示例。用法示例：The policy makers have a lot of problems to deal with before reforming the guideline, ., the economic deficit, medical concerns, and social security.政策制定者在制定改革指导方针之前需要解决诸多问题，如经济赤字、医疗问题、社会保障等。Some studies (., Wilson & Walker, 2016) have supported this argument with their robust experiments. 他们通过一些可靠的研究（例如，Wilson&Walker，2016年）支持了这一论点。7. Ab initio这个拉丁语的意思是“从一开始”。用法示例：The agreement was declared to be illegal ab initio.协议从一开始就被宣布为非法。8. In vivo 和 in vitro拉丁语中的“in vitro”和“in vivo”分别表示“发生在活体外”和“发生在活体内”。

我们的美国老师说只是一个英国人和美国人不同的叫法其实都差不多 不用分那么细

1.在美国，有些专业是有硕士的，如经济管理学，有些是没有硕士的，如医学。 2.在美国，本科毕业后你如果想深造，可以选做实验工作，毕业后发给phD（注意，有些专业是没有硕士的，直接博士）；也可以选上医学院（一般只有读完理工科才能进），毕业后发给MD，医学博士学位。 3.国内上医学院不需要先读一个理工科，所以我们上的本科课程就是他们的医学博士课程。所以国内人想到美国行医，起证明作用的是本科课程。很多人读了国内的博士到国外行医，发现别人只以我们的本科学历为学历证明，才后悔，天啊，浪费了几年。 4.国内的硕士可以说是不伦不类，或自创一格。 5.要是你到了国外搞临床，即使你是临床本科，你也可以说你是MD（medical doctor），医学博士 ，要是你不搞临床，就算你在国内读了博士，就好说自已是phD，以免别人误会，以为你是高收入的临床医生。 6.我们的博士学位，上面没用英文注明你是phD或是MD，要是生硬将别人的名称搞过来，是对不上号的，所以不要在呼自已是phD还是MD.还是那句，要是你搞临床，你就说MD，不搞就说PHD就行。 7.在美国，MD是可以得到PhD学位的，但phD是不能得到MD学位的。如美国的神经外科七年培养过程中，要求你花其中的一两年时间提高研究水平，如果研究突出，就能得到phD学位。 8.如果你想到外国行医，你别说你是phD学位，因为人家会以为你没学过MD的课程，不给你临床培训机会，你就当不上医生。你要说自己是MD.毕竟美国人对中国的了解不像中国人对美国的了解那么多，人家不知道我们本科就上医学课程。

这是变量的系数，截距项，epsilon是随机扰动项。如果系数显著性检验通过，系数就代表自变量变化1%，因变量变化百分之几。这是逻辑回归模型，因变量应该是概率

没区别，就是很多词语指的是一个意思像evening和night都是晚上

EMBA是MBA专业学位教育的一种特殊形式，二者定位有所差别。EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。 在国外，如要就读MBA需参加GMAT入学考试。但就读EMBA只有71％的学校要求GMAT成绩，平均过线分数为530分，而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。 就读EMBA的学生要求必须有工作经验，他们很多人能得到公司的资助。在美国，读EMBA学员来自各类公司，如制造部门、金融部门、贸易部门、政府部门，加拿大读EMBA的学员来自政府部门的较多。他们的平均入学年龄为38岁，96％的人取得大学学士学位，一般具有10年的管理经验，年收入为78000美元。有60％的EMBA项目开设国际经营、贸易和金融方面的课程。还有10％的项目，学校会组织学生就某一国际问题专门到国外进行为期一周的学术访问。有些学院设立知名人士系列讲座，请成功的企业家、政府官员和社会名流给学员演讲并和学员交流。 在国外，继续深造被看做是一项投资，读EMBA的学员希望两年几万美金的投资，学成之后能够得到回报应该是不成问题。具有EMBA学习背景，又有很多年工作经验的人，很受用人单位的欢迎。 目前，各学校学费标准差别很大，平均每人每年学费为11000美金，著名的学校学费高达25000美元。 在全球经济一体化的大背景下，特别是我国加入世界贸易组织以来，中国企业面临着更加复杂的竞争和更为严峻的挑战，因而，企业的高层管理人员系统地学习管理知识、提高管理能力变得更加迫切。国务院学位委员会日前首次批准国内30所高校开办高级管理人员工商管理硕士(EMBA)教育，此举对培养高层管理人员以及完善MBA教育体系均具有重要意义。 由于MBA入学考试需要考外语、数学，这就给那些管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高层设置了门槛。目前国内MBA正出现低龄化现象，考分高的往往是那些大学毕业3年左右、应试能力强的年轻人。而EMBA入学笔试、面试均由培养单位自行组织，门槛大为降低。当然，这并不等于说，只要是老板、老总就可以读EMBA。 国家规定，具有本科以上学历，8年以上工作经历(其中4年以上管理工作经历)，较大规模企业的现职高层管理人员才可报名。在教学模式上二者也有很大不同，MBA多采用“讲授＋案例分析＋团队讨论”的方式，EMBA则更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验结合，因此更适合正在商场实战的高层管理者。南京大学此次将招收的EMBA学员限定为100人，聘请的外籍教师将在50%左右，且基本是来自美国哈佛、南加州大学的教授，而在这些聘请的外籍教授中，80%是华裔，以期让学员和教师之间能做到更多的“互动”。 EMBA直译为“高层管理人员工商管理硕士”。三月是EMBA招生的黄金期，所有的EMBA项目都在使出“浑身解数”各亮招牌，而使得报名者“乱花渐欲迷人眼”。到底哪种EMBA适合自己呢？把这些EMBA项目分类细化，有助于读者擦亮眼睛慎重地选择。 价格等级区分的EMBA各取所需EMBA的“身价”一直是最受关注的话题，而有些培训机构开始打价格牌来吸引不同层次的学生，其中一些“民办”EMBA纷纷打出低价，北京光华管理研修中心董事长邵明路谈及原因时说，中高级职业经理市场是10万元以下的定位，这些人有很大的提升空间对自身的充电需求又非常强烈。而像北大、清华、复旦等“老字号”仍然保持较高的价位，复旦的EMBA甚至还提高了价格。他们针对的是大型企业的高级经理人这个相对稳定的群体，因此价格也能保持稳定。 以专业划分的特色EMBA走俏 一些EMBA培训机构根据市场走俏的热门行业推出“特色”的EMBA课程，由于课程都是倾向热门行业设立的，所以给人一种“赶时髦的感觉”。记者在和中欧国际工商学院EMBA负责人周华军的采访中了解到，EMBA是作为高级决策者的综合能力的培训课程，按照国际趋势是不应该有明显倾向性的。但是，国内部分热门行业发展迅速，而这些行业又都与国际联系是比较紧密的，客观上他们对EMBA有需求，因此为他们“定做”有方向性的EMBA是合适的。 国际合作办学EMBA打“品牌” 与国外院校合作办EMBA是如今这个市场的“流行趋势”。但是国内的院校是如何选择合作伙伴的呢？是否有相应的标准和条件呢？北大国际MBA的项目负责人王旺桂告诉记者，之所以要选择合作高校有一个关键因素,就是要确保学员拿到权威的EMBA学历证书。因为世界知名的商学院如哈佛等不会拿自己著名的EMBA项目来和别的院校合作的，换言之就是即使国内有打着哈佛等牌子的EMBA班，毕业时也只能拿到课程结业证，而非学历证书。如果学员花掉几十万元学费，而最后拿不到货真价实的证书那就非常得不偿失了。所以如何保证EM-BA证书的含金量是中外EMBA合作项目最重要的选择条件和合作基础MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位，对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求，只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。 MBA是一个具有工作经验以后的学位，它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。 MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹（生产作业）管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。 MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习，整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。 进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程，以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作，以保证学习目标能满足MBA学位的标准。 不是所有商学院都能满足这些标准，如果这些标准不能满足，就不能说是真正的MBA。 MBA与企业管理硕士区别 首先，报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。 其次，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。 第三，试题难度不同。一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。 第四，培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。 第五，培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国公司管理队伍本地化，民族企业管理国际化，民营企业管理现代化。所以MBA课程注重实用性。企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员，同时注重对学员管理科学理论的教育，为学科的发展培养接班人。 一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，能很快适应企业的实际工作。