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shangbabayue
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给导师的自荐信(一): 尊敬的教授: 您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍: 我叫张xx,是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们能够在4年的时光里完成自我的本科学习任务。 4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我明白研究生务必选取好一个自我感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅仅成绩好。 对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》。《线性代数》。《复变函数》。《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩透过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的潜力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。 这一研究领域所要求不仅仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践潜力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了vc++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧,透过参考一些资料,完成了有自我风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用proteldxp进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了必须的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时光进行自主学习,锻炼自我的自学潜力,不满足于书本上的知识,透过阅读相应的课外辅导书来提升自我。午托班 大学的4年的光阴,让我收获的不仅仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为三好学生并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自我,不断进步。 我们这个班实行的是导师制,自主选取方向和课程。我选取的是电子信息工程这个方向,我思考了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有必须的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还能够让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。 望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能思考一下我能否满足您的要求。 此致 敬礼 给导师的自荐信(二): 尊敬的s教授: 您好!我是**大学建筑工程学院工程管理专业的**。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,取得**分(政治**,英语**,数学**,专业课**),并且有幸将得到复试机会。 最近,我也有幸拜读了s老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您十分崇敬,很期望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。 我诚挚地期望能成为您的学生,理解您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分透过,以弥补初试的失利,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自我最大的优点就是端正的态度,相信自我能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一向关注老师您,期望以后能理解您的指导。 十分感谢您抽出时光阅读我的自荐信,期盼能够加入您的科研团队。祝您身体健康,工作顺利。 给导师的自荐信(三): xx老师: 您好! 上半年的研究生复试,您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后,很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流,更加坚定了我拜在您门下的决心。 深知您挑门徒的严格性,今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈,在此,就权当是毛遂自荐,展示一个真实的自我,期望以下的只言片语能为自我加分。 英语水平 ⑴透过国家大学英语六级 ⑵获得联络陪同口译证书,口头表达潜力较强。 ⑶曾被学院推荐参加2008年迎奥运‘期望之星’英语风采大赛金华地区比赛。 用市场上最常用的swot分析方法来评价自我的竞争潜力。 作为一名优秀的编导、制片人,我认为应具备以下素质和潜力: 1、过硬的专业素质,对不一样类型的节目有自我的想法。 实践出真知,在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会: ①为院迎新晚会负责策划开场vcr。 ②本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。 ③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作经验相信会对以后的节目策划有所帮忙。 2、组织协调沟通潜力。 在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自我锻炼很多,自信开朗的我比较善于与人沟通。 大三曾组队拍摄自编自导自演dv《大白兔》,负责统筹协调。 2、学习、创新潜力 本科四年广告学专业,相信将广告的一些奇思妙想带入节目策划中,有时会有意想不到的效果。 4、全面的综合素质,敏锐的触觉。 大四曾在杂志社工作,担任一本经济类杂志《婺商》的职责修改助理,工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感度。 另外在金华电视台的记者实习也让自我对一些话题有了新的看法,丰富多彩的现实生活犹如一座百宝山。 在给您电话之前我有点紧张,但电话接通后我觉得十分简单,您虽然在北京开会,一向都很忙,但言语中感觉到了您的和蔼,让我在敬重之余有了更多的亲切感! 期盼: 这天我以专业有您这样的优秀老师而自豪 明天您以专业有我这样的学生而自豪 给导师的自荐信(四): 李老师: 您好。 大学期间我在学习、社会实践方面的收获主要有以下几点。 大学四年我的平均成绩为专业第3名,多门课程都在专业名列前茅。我在校期间一向获得优秀学生的称号,并连续获得国家励志奖学金;由于在各方面表现不错,我于2010年5月成为了一名预备党员。在大学学习期间我十分注重英语,计算机的学习。先后透过了国家英语四,六级考试,全国计算机二级c语言考试。并精通autocad、caxa、solidedge、mastercam设计软件。熟悉办公自动化软件,如office、photoshop、flash等。 平时,我个性注重实践潜力的培养。2007年在校实习工厂进行车、铣、刨、钻、钳、铸造、焊接、热处理实习,并取得必须成绩。2008年在校理解了钳工实训及电工电子实训。2010年曾在胜利动力机械厂、胜利油田胜利泵业有限职责公司等实习。在学校用心参加各种比赛,抓住各种社会实践机会,大学期间打过很多次工,所以对自我的动手潜力有必须自信。读研期间我的计划:好好学习专业知识,努力专研,明确研究方向,掌握该方向的前沿成果;继续提高英语水平,以求方便阅读和写作外语论文;多做实验,协助导师做好课题,发表一些较高质量的论文;全面发展,弥补各种不足,并争取攻读博士。 这就是我的简要介绍。当然我还有许多缺陷与不足,但我真诚地期望能成为您的学生,理解您的指导。不明白自我的条件是否贴合您的要求?十分感谢您抽出时光阅读我的邮件,期盼能够加入您的团队,期望那里成为我梦想绽放的地方。 祝您身体健康,工作顺利,万事愉快! 此致 敬礼 自荐人:xxx 时光:xxxx年xx月xx日 给导师的自荐信(五): 尊敬的姜老师:您好! 我叫某某,是某某学校20xx级本科学生。在查阅考研分数(394),结合以往分数线,确认有幸进入复试后,我第一时光将准备好的相关材料发送给了您。首先,感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。 透过师兄师姐的介绍,我对您的研究方向有了必须的了解,自我对您的研究方向也很感兴趣,所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。 我明白您的学生都是十分优秀的,所以我对自我进行了简单的评估:本科期间,除了透过四六级、计算机二级,完成基本的学习任务外,自我还用心参加院校活动、开展社会实践,这些都让自我受益匪浅。透过做家教,培养了自我负职责的态度;在实验课堂上,自我谦虚向老师学习打听专业知识,树立了严谨的态度。整个学习生活过程中,自我有着明确的奋斗目标,能够踏实努力付出。我认为自我本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。能很好的完成硕士期间的学业,并创造必须的成果。 我诚挚的期望成为您的学生、理解您的指导。当然,我也会努力准备复试,争取高分透过,这样才能有资格成为您的学生。 再次感谢您在百忙之中给与我的关注,并期盼能够加入您的科研团队。(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述) 祝您: 身体健康,工作顺利。 自荐人: 年月日 给导师的自荐信(六): 尊敬的张教授:您好! 学生此刻冒昧的打扰您,感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康,阖家幸福,吉祥如意! 学生张良军,系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生,于20xx年参加全国硕士研究生招生考试,考研成绩如下:政治:74,英语:66,数学一:124,自动控制原理:143,总分:407。四年的大学生活即将结束,学生在此刻选取继续读书,志愿报考您的研究方向,拜于您的足下,期望您能给我一个机会。 我是一位来自皖西的农村学生,二十三个春华秋实,二十三载漫漫求学路,历经坎坎坷坷,风风雨雨,跌跌撞撞于2007年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会,四年里我抓紧一切时光和机遇充实自我,锻炼自我。一份耕耘,一份收获,回想即将过去的四年生活,忙碌而充实,单调却并不乏味,捧着一颗心来,不带半根草去,四年时光的浸润,学习已经成为我生命的常态,终身学习的理念已然构成,自我学习,自我管理的潜力也初步具备。 此刻,我怀着虔诚的心来投身您的团队,继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解,也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我相信:我有吃苦耐劳,脚踏实地的实干精神,我有团结协作,顾全大局的团队意识,我有扎实的理论基础和动手潜力,更相信有您的指导和团队的帮忙,我会很快融入您的科研团队,做您足下一名合格的研究生。 附上我的简历一份,恳请接纳,期盼您的回音,为盼! 自荐人: 年月日 给导师的自荐信(七): 亲爱的x教授:您好! 我叫xxx,男,xxxx人。就读xxx学院xxx专业,本科学习期间,熟练掌握了相关知识技能(附件中有本科成绩单),透过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了xx大学xxxx专业的学硕型研究生。初试总分356,机械设计:124,数学一:102,英语:64,政治:66。 感谢您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、还望海涵。 祝老师工作顺利,万事如意,身体健康。 自荐人: 年月日 给导师的自荐信(八): 研究生给导师的自荐信 尊敬的老师: 您好!我是xx学院电气信息工程学院自动化专业的xx,来自xxx,因慕名贵 校自动化学院的控制科学与工程专业,它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应,故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的研究生。在研究生入学考试中我取得了350分(政治61分,英语66分,数学101分,专业课122分)的成绩。 最近我也有幸拜读了您的文章,对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后,对您十分崇拜,很期望能成为您的研究生,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。 我对自我进行了仔细的思考和评估,我认为自我大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一向严格要求自我,不断的追求进步,并连年获得综合奖学金(2次),国家励志奖学金(1次)。专业方面我不断学习和创新,在2010年的电子设计大赛中制作的xx荣获xx*奖,另外我和同学一齐协作完成的xx*是我校大学生科技创新项目。 在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自我的要求。 我一次性透过国家四六级考试cet-4(527)cet-6(512),并具备良好的听说读写潜力,能够进行基本的沟通,在计算机技能方面已取得国家计算机二级(c语言)的合格证书。 课外时光,我喜欢跑步,打羽毛球,乒乓球等活动。 最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自我做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一向坚信天道酬勤,相信自我踏实、勤奋地学习、工作,必须会有所收获。 我诚挚地期望能成为您的学生,理解您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分透过,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自我最大的优点就是端正的态度,相信自我能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一向关注老师您,期望以后能理解您的指导。 十分感谢您抽出时光阅读我的自荐信,期盼能够加入您的科研团队。祝您身体健康,工作顺利。 自荐人: 年月日 给导师的自荐信(九): 尊敬的教授: 您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍: 我叫张xx,是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们能够在4年的时光里完成自我的本科学习任务。 4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我明白研究生务必选取好一个自我感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅仅成绩好。 对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》。《线性代数》。《复变函数》。《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩透过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的潜力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。 这一研究领域所要求不仅仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践潜力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了vc++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧,透过参考一些资料,完成了有自我风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用proteldxp进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了必须的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时光进行自主学习,锻炼自我的自学潜力,不满足于书本上的知识,透过阅读相应的课外辅导书来提升自我。午托班 大学的4年的光阴,让我收获的不仅仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也 受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为三好学生并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自我,不断进步。 我们这个班实行的是导师制,自主选取方向和课程。我选取的是电子信息工程这个方向,我思考了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有必须的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还能够让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。 望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能思考一下我能否满足您的要求。 此致 敬礼 给导师的自荐信(十): 教授: 您好,我期望您能把这封读完。 我以前是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中,在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候,对自我潜在的能量和天赋坚信无比,但是时光和循规蹈矩的生活已经证明给我看:能量与天赋只已经被习惯所掩盖,被时光所迷离,被惰性所消磨。 能做在那里给您写这封信,我甚至感觉的到时光穿梭,分不清自我的此刻和过去哪个更为真实。 我一年前以前深刻和我的父亲谈过,当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是期望我有一天能明白他是爱着我的,一年后,我最大的愿望是,我也想让他明白,我同样爱着他。从那个时光起,我就发誓想让自我以一个研究生的身份真实的站在他的面前,这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。 我明白,你看到那里的时候,也许看到了我些许的冒昧,但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎样能够平静的应对这样的机会呢,如果错过了,这也许就是我唯一的机会,期望老师能够给我这次机会。

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很多同学在问皖西学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而皖西学院是安徽省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,皖西学院是正规公办大学。皖西学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。皖西学院自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以皖西学院自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,皖西学院考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,皖西学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问皖西学院自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。皖西学院自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自皖西学院自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说皖西学院自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年皖西学院自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标六安市,是多所学校助学合作办学点,关于六安市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!皖西学院自考自考报名入口:

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莫小木木木

皖西学院是经教育部批准设立的省属综合性本科高校。学校坐落在有着优秀革命传统和悠久历史文化传统的安徽省西部城市--六安市,东距合肥60公里,西靠大别山。横贯全境的宁西铁路和陆续建成的4条高速公路,使钟灵毓秀的古城六安交通更加便利。学校主校区位于四面环水、风景秀丽的月亮岛上,校园内建筑设施、自然景观、人文气息相映成趣,构成了全国高校中富有特色的校园环境。 学校现设有数理系、化学与生命科学系、计算机科学与技术系、机械与电子工程系、城市建设与环境系、政法系、中文系、外语系、艺术系、经济与管理科学系、教育学院、体育系、专科教学部共13个系(院、部),以及基础实验中心、现代教育技术中心、图书馆等教辅单位。图书馆总藏量110万册,教学科研仪器设备总值6000万元。校园占地1381亩,总建筑面积近36万平方米。 学校现有全日制在校生13733人,其中本科生11641人,专科生2092人;现有教职工1283人,专任教师633人,其中教授28人,副教授及其他系列副高职称188人;专任教师中具有硕士以上学位的275人,其中博士学位26人;省级学科拔尖人才1人,省级学科带头人培养对象5人,省级优秀中青年骨干教师18人。 学校现有36个本科专业和30多个应用性专科专业,隶属于文、理、工、管、教、法、经、农八大学科门类。 学校重视科学研究,以科研促教学,近几年来,在国家级以上期刊发表论文407篇,被SCI、EI全文收录61篇。学术成果获省部级以上奖励11项,厅级奖励27项,获得国家专利7项。2003年以来,学校共获得厅级以上各类科研项目207项,科研经费投入近600万元,其中国家级项目3项,省部级项目24项,厅级项目127项,横向项目82项。学校面向国内外公开发行的《皖西学院学报》被评为安徽省高等学校优秀期刊。 &nbs 1 2

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