潘潘大小J
本科大四毕业生,写了开题报告发过去,指导老师不改不回消息。开题报告后粗改了一点,他随便看了一眼说行。但我仔细又改了一遍发现题目可能不准确,概念界定没有现成的如果自己界定可能有问题,框架太细,问卷调查可能无法完成。论文查了很多,但上述问题还是无法解决,自己学术方面的积累也比较弱,想跟导师讨论一下但对方就说让我随便。私下找别的导师,也没戏。目前只能求助关系比较好的学长学姐。
喵喵小猫咪
如果你只是想顺利毕业,那么指导老师的优劣显然没这么重要。每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生,而且除了毕业论文外,老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的,不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且,毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师,对你也不了解,因此和导师的关系也是需要培养的。指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间,和学生单独安排论文的写作计划;有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容,自己检查确认过关;有些老师采取“放养式”,对学生几乎不管,甚至会恶言相待。正常情况下,导师和学生的关系是比较良好的。(极少数缺少责任心的老师不算在内,如果不幸碰到了,建议直接申请换导师。)学生对指导老师抱着求教的心态,导师也几乎都会秉持认真负责的态度,指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的,两者互相影响的结果就会体现在论文上。
答辩的时候一般有个评审组,是由所在院系的老师组成的
老师都会给一定的指导,有的指导的多,有的指导的少,指导的多的多数是写的还不错的。 论文一般老师会给一个范围,在范围里面选择自己觉得会的课题,这里提醒大家,最好别
论文指导记录这样写:毕业论文指导记录(一):、针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报
现在写毕业论文?你是研究生吧?按你说的,你可惨了,因为研究生导师对研究生毕业答辩具有相当大的权力。一般来说,导师觉得你的论文改得可以了,才会给你签“同意答辩意见
写论文教师指导情况时,需要对教师在论文写作过程中的具体指导和帮助进行详细描述和评价。以下是一些可以参考的写作思路和要点: 1.介绍教师指导的时间和方式:描述教师