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Samantna523
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浪费粮食的满福

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1. 使用校对工具 不管你多么小心谨慎,有可能出现1-2个语法错误或拼写错误。你可以随时使用微软Word或其他免费工具来校对阅读你的文章, 易智编译 推荐一个工具-Grammarly。这是一个强大的工具,可以让你检查你的文章是否有语法错误、拼写建议,还会建议用强有力的词来改变一些比较弱的词。 2. 慢慢来,让自己改变思路去审视你的作品 如果可能的话,留一晚或者至少几个小时,离你的文章远一点。只有这样,打印了之后,一行一行地浏览文稿,同时在文稿上标出任何可能的错误。休息过后的眼睛和头脑更容易发现错误,最重要的是远离显示器。 3. 检查语法和标点符号错误 特别注意拼写错误和误用的词。你的电脑拼写检查会发现最明显的打字错误,但它可能无法分辨“their”和“there”的正确用法,也无法分辨是“affection”还是“affliction”。如果你对一个词有疑问,那就拿出你的词典,手动查一下。 4. 不要重复 特别注意重复的句子结构和单词。如果你总是重复同一句话的一部分,读者很快就会感到厌烦。 5. 建立信任感 确保你的研究真实可信。抄袭不仅违法,而且不道德。如果有人声称你的研究成果是他们的,你会怎么想?特别是当你引用事实和数字时,一定要给予充分的尊重。 6. 这个研究对你来说有意义吗? 如果可能的话,让别人帮你读你的作品。不熟悉你所写主题的人很容易找出不一致之处,或者让你知道在哪里需要更多的解释。另一个建议是大声读你的文章,这更容易看出它是否“流畅”。 正确校对的好处是显而易见的。一个经过正确的写作、编辑和呈现的文本就会展示一个专业的学术形象。

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枫糖17苹果派

使用查重是软件查重时,会把查重结果显示出来,你可以针对重复的内容进行修改。全部完成后,再进行查重。很多毕业生都在没日没夜地写论文,并且完成毕业论文后还要进行论文查重。论文肯定会去参考一些他人的论文内容,一旦参考的话,那么重复率就会高。那么怎样才能避免重复率过高的情况:由于目前网络的发达,抄袭现象已经非常普遍,以前是根据导师的经验判断论文是否存在抄袭,但现在由于学术不端的情况,为了保证毕业论文的真实性,制止剽窃行为,就出现了一种论文查重系统,许多学校甚至要对课程作业都要进行查重。1、我们应该先了解自己的文章,这样在学校检查时才能轻松过关。不直接引用他人文章,而是向他人学习,学习他人文章,不断创新自己。有时候自己写的内容也会有重复,是因为在网上引用了别人的文章,所以一定要检查是否有很大面积的相似之处。2、提前使用论文查重系统,避免出现这种情况,有很多人是直接抄袭别人的论文,这样肯定是不能通过的,我们在检测论文时,一定要仔细看报告内容中的红点位置,然后根据检测结果修改,将重复率降低到学校要求的范围内。3、在提交论文前,我们需要做一个定稿,如果学校要求使用什么论文查重系统,那么就选择对应的查一遍。因为不同的系统有不同的数据库,所以检测结果也不一样,所以这个一定要了解清楚,还要了解检测格式的要求,而且有些处理方法,每个学校的要求也不一样,所以在最后一定要根据自己学校的要求来做。

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幽深的猫巷

许多作者撰写的学术论文摘要并不规范,主要存在信息简单重复,要素残缺,内容陈旧,含义模糊,语言逻辑性差,叙述客观性不强,甚至与中心思想混为一谈问题。

究其原因,主要是由于以下几个方面原因造成的。

一是作者态度不端正。有些作者认为,只要研究搞好,论文写作质量高就行,再写摘要纯属多此一举。也有作者认为,这是理论工作者给实际工作者找麻烦。其实,这是作者对摘要的作用不理解所致。有了规范的论文摘要,可以给读者快速、准确地了解论文提供了方便,有助于论文推广。

二是作者认识不到位。对学术论文来说,摘要是其重要的组成部分。但有的作者敷衍了事,随便把文中的某段,或把文中的几个句子写在前面就权作摘要,没有花费精力,沉下心去,高度浓缩和概括全文,更没有反复推敲语言,致使摘要信息不完整、不准确、逻辑顺序混乱,语言不确切等问题频频出现。

三是作者语言组织表达能力低。有的作者也想写出好的摘要,但自己的语言组织表达能力不强,不能准确、简洁地概括和归纳出全文内容的精华或核心。语言表述啰唆、缺乏准确性,给人以堆砌、空泛、笼统之感,不能完整地传递全文的主要信息。

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小公主的小公猪

1. 检查格式 文章的格式和内容一样重要(如何确定论文该用什么格式?)。检查你的分段是否正确、有没有在恰当的地方使用标题和副标题。此外,还要留意字体是否一致、引用是否都已注明来源。 2. 检查文章的一致性 你的稿件应该在语言和口吻上都做到行文一致。一篇写了几个月的文章在前后表达上肯定会有一些出入。检查你对大写、引用来源、连字符号的处理是否前后一致。 3. 善用工具寻求帮助 现在有很多博客和网站都会教你如何校对、该注意什么。它们既总结常见错误,也对非典型性错误进行分析。我常参考的一些博客、网站、资源有:Via Writing ,语法分析到位,能教你找出自己的语法错误;Let's Go And Learn 和 Simple Grad,提供编辑方面的指导,让编辑工作得心应手;Cite It In,引用管理工具;State Of Writing,提高综合写作能力的资源;意得辑专家视点,提供大量学术出版和科研方面的资源,对研究人员、编辑、 期刊都适用。 4. 慢慢来,分几次完成任务 尽量避免一次校对完整篇论文,你可能会因为篇幅太长无法全程集中精力,甚至开始觉得无聊。一旦注意力开始分散,你就很容易遗漏那些很难发现的小错误。 你可以试着把文章分成几段,分批校对。这样有助于保持专注,虽然可能要花上好几天的时间,但总比漏掉各种大错小错再后悔要好。时不时休息一下很关键,假如你非常密集地校对,很容易不集中,最后可能会事半功倍。 5. 善用 Word 自带的功能 作为最常用的文本工具之一,Word 除了适合写作,还能用来校对。先根据自己的需要把语言设置成英语或美语,然后再用“拼写”和“语法”功能筛查稿件中的错误。当你发现某个错误时,还能用内置搜索功能通过关键词找出同类错误。(其他协同写作工具介绍) 6. 大声读出来 大声朗读能让你发现哪些语句不通、哪里需要改动。此外,你还能在朗读过程中意识到一些文章的结构问题,或是像拼写语法这样的小错。这是一种简单有效的错误筛查方式。 7. 把论文打印出来校对 还有一种比较传统的做法是把论文打印出来,找出你能发现的所有错误,并用不同颜色的笔给错误归类。很多人都觉得看纸质文件要比电子档更容易发现错误,负担没那么重,而彩色标记又让校对过程没那么乏味。 8. 把关抄袭问题 严格来讲这不算校对的一部分,但你不妨多走一步,检查自己是否无意中抄袭了别人发表过的观点、论文。抄袭有违科研道德,一旦被发现将面临严重的惩罚。可以用查重软件整体筛查一遍,看你的论文是否和现有文献有重叠的地方,尽量把重复率控制在 5% 以下。

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Itisgoodtoforget.

好像是WPS就有这个功能吧,上面有这个查重率,因为现在好多的一些学生都是用WPS上面写论文。有这个查重功能的。

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