这个论文的题目很有意思

具体看你的方向而定1 、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。 2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。 3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。 4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。 5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。 6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。 7 、幼儿教师工作压力现状的研究。 8 、幼儿教师社会支持的现状研究。 9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。 10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。 11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。 12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。 13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究 14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。 16 、关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。 17 、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。 18 、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19 、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。 20 、关于某市师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。21 、关于幼儿园的社会支持现状研究。 22 、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。 23 、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。 24 、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。 25 、 35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。 26 、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。 27 、关于幼儿教师离岗，跳槽现状的研究。 28 、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。 29 、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。 30 、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。 31 、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。 32 、关于小班幼儿性别认同的现状研究。 33 、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。34 ．幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 35 ．幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 ．幼儿园课程内容综合化情况调研 37 ．幼儿园园本课程开发情况调研 38 ．行动研究与幼儿教师的专业成长 39 ．学前教育本 ( 专 ) 科院校的培养规格与模式的研究 40 ．学前教育专业学生对课程设置满意度的调研 41 ．某市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42 ．某市主城区幼儿园安全教育实施现状研究 43 ．某市主城区家庭亲子共读现状研究 44 ．某市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45 ．民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究 46 ．幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47 ．学前教育专业男生的心理问题及对策研究 48 ．幼儿教师专业自主发展问题研究 49 ．学习型幼儿园构建策略研究 50 ．幼儿园双语教学的个案研究 51 ．幼儿家庭闲暇教育的个案研究 52 ．提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 53 ．农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策 54 ．幼儿园分享阅读教学活动实施策略研究 55 ．幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究仅供参考

【“加一个鸡蛋还是两个鸡蛋？”看似不经心的一句话，背后却大有玄机。——这是一个重要的“销售成交法则”！】街头有两个拉面摊，相距不远，味道也差不多，可是东边摊位营业额每天都比西边摊位高出一二百元。西边摊位老板非常郁闷，我的拉面比他做得好吃，为什么没他挣钱多呢。于是请教朋友，朋友观察了几天，发现两家摊位每天卖出拉面的数量差不了多少，但是，东边摊位每天要多卖出一二百个鸡蛋。拉面上桌前，东边摊位老板都问一句：“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋？”很多人都会选择加一个，也有人选择加两个，选择不加鸡蛋的人很少。而西边摊位老板，却忽视了这个细节，总是很随意地问：“加不加鸡蛋？”有些人随口就说不加，也有人说加一个吧，很少有人选择加两个。原因终于找到了……心得1：这就是产品营销中一个重要的“二选一法则”。即，让客户在自己设定好的选项中做出选择，而不是开放式提问，让客户有其他选择的机会，或者制造拒绝的可能。心得2：什么是“二选一”？也就是说，推销的时候，不要问：“你要不要买”，应该问：“你喜欢A还是B?”“加一个鸡蛋还是加两个？”如果问加不加鸡蛋，答案可能是：加或不加。如果问：“加一个还是加两个？”最少会加一个！心得3：二选一法则什么时候开始用？记住，没有进入最后阶段的时候，不要乱用这个法则。对方对你还不了解，对产品还未产生兴趣，你突然让他做出选择，会适得其反。所以使用二选一法则要注意时机和顺序。心得4：使用“二选一法则”时，销售员要站在第三者的角度，以询问的形式提出来，而且商品是必须是客户选择的。询问时，最好不要用“买”字，这样客户就会觉得是自己的选择。同时注意，提出的选择不要太多，两个是最合适的。

可以，如何 提供你？

概率问题:一个国家有一条法律，死刑犯抽签（两个纸团）决定生死。一个正直的大臣，国王想借他的一次失望杀了他，于是让法官把两个纸团都换成“死”字的。法院上，大臣看着眼前的纸团一笑，一把夺过一个塞进嘴里。“你干什么?”法官走了下来。“就让我没抽到的这张决定我抽到的那个吧，如果这个是‘生’那我死，如果这个是‘死’那我活。”请问:大臣为什么这么自信。

这样的主题论文想要更好的出现，首先必须抓住主要内容进行分论点的论证，然后再确立文章的中心思想内容。

你到底要写哪些方面的内容呢？你是说在做鸡蛋灌饼这个我觉得可以通过市场调研了的时候，是加一个鸡蛋，还是两个鸡蛋吗？