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MayQueen小乖
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谈情伤感情

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[1]王春晖. 商务英语缩略语的构成方式与翻译技巧[J]. 重庆电子工程职业学院学报,2010,(3). [2]卫娜. 商务英语的语言特征及其翻译技巧[J]. 通化师范学院学报,2009,(5). [3]崔卫. 商务英语合同的语言特色及翻译技巧[J]. 中国商贸,2010,(12). [4]黄欢. 商务英语翻译中的文化差异及应对策略[J]. 中国校外教育,2010,(10). [5]王琰. 商务英语翻译中定语从句的译法[J]. 吉林广播电视大学学报,2010,(4). [6]黄以平. 商务英语的用词特点及汉译技巧[J]. 连云港职业技术学院学报(综合版),2006,(1). [7]刘连芳,王春晖. 中西文化差异对商务英语翻译的影响及对策[J]. 长沙大学学报,2010,(1). [8]刘艳芳. 商务英语被动句的汉译[J]. 科技信息,2010,(30). [9]谭美云. 商务英语定语从句的理解和翻译技巧[J]. 海外英语,2011,(7). [10]贾静. 商务英语翻译:翻译技巧与文化交流的综合体[D]. 内蒙古大学: 内蒙古大学,2010. [11]洪碧芬. 浅谈商务英语的翻译技巧[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2010,(6). [12]张丽丽. 浅谈商务英语的语言特征及翻译[J]. 承德民族师专学报,2011,(2). [13]罗瑜珍,黄彩燕. 商务英语合同汉译技巧初探[J]. 闽西职业技术学院学报,2011,(2). [14]张志峰. 商务英语的翻译技巧[J]. 边疆经济与文化,2011,(7). [15]刘敏. 基于语言分析的商务英语翻译探讨[J]. 中国校外教育,2011,(12). [16]张翼飞. 商务英语合同的词汇特点及翻译技巧[J]. 中国商贸,2011,(21). [17]岑莉. 论国际商务英语中法律文献的翻译[D]. 西安电子科技大学: 西安电子科技大学,2004. [18]应林忠. 电子商务英语的翻译[D]. 上海师范大学: 上海师范大学,2007. [19]王欣. 商务英语中以谓语动词为中心的基本句型的翻译[J]. 辽宁财专学报,2003,(6). [20]余姿. 商务英语词语的汉译技巧[J]. 金华职业技术学院学报,2003,(1). [21]余兰. 商务英语的语言特点及翻译技巧[J]. 西南民族大学学报(人文社科版),2009,(S2). [22]钟晓菁. 商务英语中的翻译策略[J]. 中国商贸,2010,(20). [23]王红云. 浅析商务英语的语言特色及其对译员的要求[J]. 今日南国(理论创新版),2009,(12). [24]吴静霓. 商务英语介词IN的翻译[J]. 中国科技翻译,2000,(1). [25]彭漪,于鑫. 商务英语中条件关系的表达及其翻译[J]. 中国科技翻译,2010,(2). [26]梁志坚. 商务英语中refer及其派生词的用法与翻译[J]. 莆田学院学报,2007,(3). [27]梁志坚. 商务英语Cover及其派生词的用法与汉译[J]. 中国科技翻译,2005,(3). [28]汤丹. 商务英语情态的功能特点及其翻译[J]. 湖南科技学院学报,2010,(2). [29]顾维勇. 析几种商务英语翻译教材及其译例[J]. 上海翻译,2007,(1). [30]朱恺,黄建平. 浅析商务英语的语言特点和翻译策略[J]. 中国校外教育(理论),2008,(10). [31]夏泳. 试论国际贸易合同的语言特点及翻译技巧[J]. 企业经济,2010,(5). [32]段梦敏. 现代商务英语翻译策略[J]. 中国科技翻译,2005,(3). [33]李翔. 商务英语的翻译技巧[J]. 企业导报,2010,(10). [34]顾秀梅. 从商务英语的语言特点谈高职高专商务英语翻译技巧[J]. 广西轻工业,2009,(4). [35]赵维佳. 文化交流视野下的商务英语翻译[J]. 福建商业高等专科学校学报,2009,(3). [36]刘波. 对外贸易中商务英语信函翻译技巧[J]. 山东纺织经济,2009,(5). [37]马峥. 商务英语函电的换序译法[J]. 中国校外教育(理论),2007,(10). [38]张静. 论商务英语函电的特点与翻译[J]. 现代商贸工业,2010,(9). [39]刘南. 谈谈商务英语句子的汉译技巧[J]. 中国包装工业,2002,(6). [40]孙圣勇. 翻译的实用主义研究原型——以商务英语为例[J]. 时代文学(下半月),2009,(12). [41]姚兰. 浅论翻译技巧在商务英语中的运用[J]. 科技信息(科学教研),2008,(18). [42]付小平,胡小刚. 商务英语函电的特点与翻译技巧[J]. 中国商贸,2010,(10). [43]陈青. 商务英语的翻译策略[J]. 商场现代化,2007,(12). [44]张晓明. 商务英语翻译课程教学改革初探[J]. 科技资讯,2010,(13). [45]张文英,齐丹媛. 商务语篇英汉照应衔接手段的对比及翻译技巧[J]. 黑龙江生态工程职业学院学报,2007,(6). [46]李新元. 商务英语合同的语言特征及其翻译[J]. 湖南科技学院学报,2009,(5). [47]刘东媛. 商务英语信函的特点及翻译[J]. 中国商贸,2009,(7). [48]熊国萍,杨玉芹. 论商务英语信函的用词特点及其翻译技巧[J]. 商场现代化,2009,(32). [49]刘文义. 商务谈判中翻译技巧的运用[J]. 黑龙江史志,2007,(5).

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jjgirl2008

语言学毕业论文参考文献

语言学毕业论文的参考文献有哪些呢?语言是我国非常重要的文学,也是人与人交流的重要桥梁。下面是我分享的.语言学毕业论文的参考文献,欢迎阅读!

奥马利第二语言习得的学习策略上海:上海外语出版社,2001

陈保亚20世纪中国语言学方法论济南:山东教育出版社,1999

丁言仁英语语言学纲要上海:上海外语出版社,2001

费尔迪南德索绪尔普通语言学教程长沙:湖南教育出版社,2001

冯翠华英语修辞大全北京:商务印书馆,1996

桂诗春,宁春言主编语言学方法论北京:外语教学与研究出版社,1998

桂诗春应用语言学长沙:湖南教育出版社,1998

何兆熊新编语用学概要上海:上海外语教育出版社,2000

何自然语用学与英语学习上海:上海外语教育出版社,1997

侯维瑞英语语体上海:上海外语教育出版社,1988

胡壮麟语言学教程(修订版)北京:北京大学出版社,2001

黄国文语篇与语言的功能北京:外语教学与研究出版社,2002

黄国文语篇分析概要长沙:湖南教育出版社,1988

李延富主编英语语言学基本读本济南:山东大学出版社,1999

李运兴语篇翻译引论北京:中国对外翻译出版公司,2000

刘润清西方语言学流派北京:外语教学与研究出版社,1999

刘润清等现代语言学名著选读(上下册)北京:测绘出版社,1988

刘润清等语言学入门北京:人民教育出版社,1990

陆国强现代英语词汇学(新版)上海:上海外语教育出版社,1999

戚雨村现代语言学的特点和发展趋势上海外语教育出版社,1997

秦秀白文体学概要长沙:湖南教育出版社,1990

孙志外国语言研究论文索引(1995—1999)上海外语教育出版社,2001

索绪尔普通语言教程北京:商务印书馆,1999

王德春语言学概论上海:上海外语教育出版社,2001

王寅语义理论与语言教学上海:上海外语教育出版社,2001

王宗炎语言学与语言的应用上海:上海外语教育出版社,1998

王佐良等英语文体学引论北京:外语教学与研究出版社,2000

伍谦光语义学导论长沙:湖南教育出版社,1988

伍铁平普通语言学概要北京:高等教育出版社,2001

熊学亮语言学新解上海:复旦大学出版社,2003

扬自俭语言多学科研究与应用(上下)南宁:广西教育出版社,2002

张国扬,朱亚夫外语教育语言学南宁:广西教育出版社,1996

章振邦新编英语语法教程上海:上海外语教育出版社,2000

周考成英语语音学引论成都:四川大学出版社,1980

Clark,.语音学与音系学入门北京:外语教学与研究出版社,2000

Gimson,北京:外语教学与研究出版社,2000

Halliday,北京:外语教学与研究出版社,2000

Leech,

Lyons,.北京:外语教学与研究出版社,2000

Peccei,.北京:外语教学与研究出版社,2000

Radford,.北京:外语教学与研究出版社,2000

Robin,.北京教学与研究出版社,2000

Quirk,Randolph,

拓展内容: 语文专业论文参考文献

[1]鱼国超,《我国小学语文教材发展初探》,《探索与实践》,2002年第二期.

[2]崔峦主编:《小学语文教学论》,北京:中国人民大学出版社,1999年.

[3]董蓓菲主编:《小学语文课程与教学论》,杭州:浙江教育出版社,2003年.

[4]付宜红着:《日本语文教育研究》,北京:北京师范大学出版社,2003年.

[5]朱绍禹、庄文中主编:《国际中小学课程教材比较研究从书·本国语文卷》,北京:人民教育出版社,2001年.

[6]范印哲编着:《教材设计与编写》,北京:高等教育出版社,1998年.

[7]娄同森:《初中语文教科书练习系统研究》,华东师范大学硕士研究生学位论文,2006年4月.

[8]李汉潮:《小学语文教材的历史演变及思考》,《现代教育论坛》,2009年第11期.

[9]陆迎芬:《中学语文教材的练习系统研究》,华东师范大学2004届同等学力申请硕士学位论文,2004年.

[10]顾黄初、顾振彪着:《语文课程与语文教材》,北京:社会科学文献出版社,2001年.

[11]顾黄初、顾振彪着:《语文教材的编制与使用》,南京:江苏教育出版社,1996年.

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黑崎龍少

正文:“一个家财万贯的单身汉,必定需要一位太太,这是一条举世公认的真理。”随着简.奥斯汀的成功,以上言论将成为人类语言史上的经典,这也是举世公认的真理。简.奥斯汀以其独到的语言特色和艺术技巧文明于世,代表作《傲慢与偏见》更是一部名副其实的浸透着智慧甘泉的著作。爱尔兰文学家,著名作家,文学评论家弗兰克.奥康瑙尔认为:“简.奥斯汀是英国文学史上最伟大的技巧巨匠之一,她在文学方面炉火纯青就像莫扎特在音乐方面完美无缺一样。奥斯汀是最伟大的,绝对是最伟大的。”而著名翻译家雷立美说:“奥斯汀小说天衣无缝的结构和精湛精确的刻画技巧以及深刻丰富的思想内容,在英国文学史上都是具有开创性意义的。”奥斯汀在《傲慢与偏见》中主要描写了四桩婚姻,小说的故事情节围绕贝内特家展开,一系列与贝内特家五位小姐有牵连的人物陆续登场,翻开小说,我们马上爱不释手,这其中有很大的原因恐怕是雅致的文字所表现出来的语言魅力。奥斯汀刻画的人物性格鲜明。人物是一部小说最重要的组成部分,人物性格是否鲜明,关系到小说的成败。我们的奥斯汀是一位优秀的创造者。开篇第一章她便完美无缺的为我们展现了具有鲜明特色的贝内特夫妇。“贝内特先生真是个怪人,他既聪敏机智,尖刻幽默,又沉默寡言,变幻莫测,他太太和他共同生活了二十三年,都无法摸透他的性格。”作者这样写,虽然贝内特太太无法摸偷先生的性格,但读者一目了然的是,他是一个怪人,怎么个怪法,为什么会变幻莫测,他的聪明在哪里,诸多问题都是我们亟待解决的,怎么办,只有继续读下去。既然贝内特险胜聪敏机智,而又变幻莫测,那么他声称自己绝对不会去拜访宾利先生,而后又成为最先去拜访宾利先生人中的一个,这就不会另我们费解了。无论他表现的怎样奇特,都不会矛盾之处。变幻莫测的人常常言行不一,聪明机智的他又怎么会不了解去拜访一位像宾利先生这样优秀的人物对贝内特家的重要意义呢?贝内特太太“思想浅薄,比较容易暴露。她是一个智力低下,知识贫乏,喜怒无常的人……她的人生使命就是嫁女儿。”太太智力低下,这也许是她无法看透贝内特先生的原因之一,因为无论如何,生活在一起二十三年,看不清对方的性格都是一件十分夸张的事情,这种写法恰好起到一种辅助的效果。就是这么简短的文字,奥斯汀写出了无懈可击的丰富多彩的内容。贝内特太太的人生使命是嫁女儿,有这样一位母亲的存在,在诸位贝内特小姐的身上才有机会发生许许多多趣事并成就了四桩婚姻。贝内特太太性情所致,而奥斯特的语言功不可殁。五位小姐和各位先生,甚至一些毫不相干的人物也都被精心设计,一丝不苟。奥斯特描绘的故事情节曲折丰富。我们可以注意到《傲慢与偏见》通篇都充满了曲折含蓄而又滑稽迷离的色彩,作者用优美的语言将它们安排的丝丝如扣,严谨细腻,故事渲染的色彩斑斓。读书的过程中发现,不仅善于谋篇布局,还擅长利用独到的文字,对细微之处精雕细刻。,力求人物形象丰满鲜活。奥斯特描写人物内心世界。我们来看一段。伊丽莎白和达西先生在德比郡见面。达西慌乱不堪而又故作镇定,最后终于下定决心不再傲慢,向伊丽莎白表明了心迹,这是一个循序渐进的过程,是经过内心世界强烈斗争的结果,而伊丽莎白能最终抛弃对达西先生的偏见,也是一个漫长的过转变,这样一来就符合了两个正常人的思维模式。读者跟随着奥斯特的笔尖,走进她的世界。这是奥特精致描写的成果。奥斯特的议论精彩独到。奥斯特精湛的议论起到了画龙点睛的妙用。犹如一个知识渊博的学者给我们指导思想。我们不得不说,一个,或者说任何伟大的作家都有自己独到的见解,而这种见解能够表达的最直接的方式就是议论。当伊丽莎白爱上达西以后,他们的见面已经和以前大不相同,伊丽莎白自己忙的不亦乐乎,想博得各位的欢心,奥斯汀说“她在这方面恰好是最不用担心的,最有成功的把握,因为那些她试图取悦的人都早已喜欢上了她了。宾利乐意博得她的欢心,乔治亚娜渴望得到她的欢心,达西决心要赢得她的欢心。”多么有趣的评论,奥斯汀将这一刻场景布置的融洽和谐,没有任何不妥的地方,大家互相取悦,乐意表达自己的友好,并将这份友好放置在一种巧妙的幽默之中。不仅如此,奥斯汀笔下的人物语言对话极富个性。有修养的人们的对话是高雅的。她不是削完皮就吃掉苹果,而是将苹果雕刻成精致的物件儿,富有格调和艺术性,表现出与身份相符的文学修养,小姐们和先生们在一起,没有粗俗的调逗,没有嘲讽的打趣,而是优美曲折的表达自己的内心世界,展现自己的思想。 当然,并不是全篇一律的人物都具有理性思考和高尚不同层次的人物,奥斯汀赋予他们不同的语言,那些应该属于他们自己的菜肴绝对不会放错在别人的饭桌上。丽迪亚和简不同,伊丽莎白和卢斯卡也不同。丽迪亚会大声嚷“天啊,我是多么想在你们之前出嫁啊,那时我就可以带你们到处去参加所有的舞会。”而简只会说“要是我不怕苛责酷评的话,我就忍不住要说……”这样具有天壤之别的言语出于不同姐妹之口,我们也不奇怪为什么故事结局时她们的命运会有如此大的差别了。就这一点,我们也可以看到,奥斯汀是一位现实主义和理想主义相结合,理想主义始终对她起主导地位的作家。她出身于乡村中产阶级家庭,狭小的生活圈子决定了她只能在有限的空间观察世界,所以她描写的乡村中产阶级的生活场景十分逼真,可以说是历史的再现。作者同时有着女性完美主义的一面。认为像达利和伊丽莎白,宾西和简这样的情侣成就一桩美满的婚姻是极其自然的一件事情。男士潇洒有风度,有学识,女士貌美如花,有教养,这种结合是造物主的意愿。像威克姆和丽迪亚这种不尊重爱情不信仰道德的人是无论如何也得不到完美结局的。太多的承认必然性,并且成为以后小说写作的一种模式,而完全不顾及偶然性的存在。不管怎样,奥斯汀的语言魅力是无可厚非的,她具有先锋性的意义。这里是天堂一样的世界,奥斯汀为我们创造了它,并且带领我们来到这里,感受艺术的奇妙境界。对于这样高超的技艺,从来没有人怀疑过她的伟大。对于奥斯汀语言的魔幻世界,我们虽不能至,心向往之

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