學僧Young
“研究结果”与“论文分析”,是紧接在“研究方法”与“研究设计”之后的论文第四个主要部分,是研究生学位论文的第四章,也是论文写作学术之旅的“第四关”,这对于研究生能否顺利继续进行论文写作有着非常重要的影响。研究结果与讨论分析,若能依据研究问题与文献探讨的研究结果之讨论分析,将是需求解答研究问题,以达成研究目的的筑梦踏实之一体两面,将可达到如同孔子在《论语?里仁篇》所提示的求学之道,子曰:“参乎!吾道一以贯之。”西方学者Ely也具体指出,在撰写研究报告时,必须针对研究目的和研究问题呈现叙述研究结果,并掌握研究的焦点来进行讨论分析。特别是,研究结果与讨论分析是研究生论文写作“起承转合”的“转”,研究生要有良好的分析能力与逻辑能力,“忠实”地面对研究问题,根据研究问题指出研究实施过程所发现的结果,并引用相关研究进行讨论分析,才能适切地解答研究问题。值得注意的是,如同《礼记?学记》所指出的:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如功坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。”研究实施过程和论文写作历程,是一趟演绎和归纳的学术之旅,他需要研究生通过一定的研究时间和空间看来整理研究过程的结果,也需要研究生积极主动地与指导教授进行讨论分析,以此论述其研究结果和研究问题之间的关系与意义。但是,一般研究生在论文写作时,往往陷入“研究结果”与“讨论分析”的“流沙泥淖”而不自觉。论文写作学术之旅的“第四道迷宫关卡”:研究结果与讨论分析不当,尚包括了种种相关迷障歧途与苦海困境。例如: 一,未能根据研究资料,指出“研究发现”的“研究结果”或研究实施过程结果; 二,未将相似的“研究发现”加以归纳整理,因此呈现的“研究结果”相当凌乱无系统; 三,“研究结果”未能针对“研究问题”加以响应; 四,未能根据“文献探讨”来进行“研究结果”的讨论分析。这些有关“研究结果”与“讨论分析”的迷障歧途与苦海困境,均有待研究生一一克服,才能顺利通往论文写作学术之旅的康庄大道。
学生和赞美诗
经过一段时间的准备,觉得原定论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究,为了更好的做好毕业设计(论文),顺利完成论文,与指导教师协商后,需更换题目,对其中一个问题做深入研究。
葉落罒無痕
学位论文题目变更申请理由可以这样写:
在论文中期答辩中,答辩组组长认为,原标研究的内容比较狭,该论文不仅要研究应急预案在语句成分上的故障,更要理清楚句逻辑上的问题,因此将“基于句成分分析视角替换成“基于语句分析视角,后既包含了前,又囊括了我即将进行的句逻辑故障梳理的工作内容。
思路:
1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动。
2、因为研究需要,需要将题目界定更加严谨。
3、因为经过一段时间的准备,发觉原定的论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究。
扩展资料:
毕业论文的选题注意点:
1. 首先梳理导师意见和自己的兴趣,导师往往会从已有的研究基础出发来给出选题的指导意见,在已有研究基础上进行后续研究是比较省时省力的。另一方面,学生是学位论文的唯一作者,因此务必从自身兴趣出发,否则在漫长的写作过程中始终保持充足的动机是件不容易的事。
2. 进行文献梳理,这一部分在学论论文中的具体表现就是文献综述部分。这一部分至关重要,原创性是对学位论文的基本要求,如果先行的文献梳理欠缺的话,很有可能自己的研究主题已经被人研究过了,或已有比较牢靠或受学界认可的结论,这就容易导致自己的研究被动成为重复性研究,破坏论文的原创性,并严重影响后期的投稿。
此过程应注意在多个数据库进行细致全面的检索,尽量找到所有权威来源的相关文献,一方面可避免上述的问题,找到最适合自己的选题,另一方面也为下一步的研究提供思路和基础。
3. 确定选题,选题注意细致具体,不要模糊不清,不要大而空泛,不要面面俱到。就经验而言,选题越小,越容易做的严谨,也更加适合学生把握。小编在中山大学的论文指导教授曾告诫我们,本科学位论文的写作的主要目的并非是要做出多么伟大的学术贡献,而在训练学生的学术修养和学术研究能力。
因此,本科学位论文的研究对于研究意义的要求并没有期刊论文那么高,可更为重视写作的严谨与规范。
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原题目太大,范围过宽,在有限的篇幅内难以完整深入的进行论述,且以目前本科毕业生的学术水平及研究能力来说,难以实现对原题目的全面深刻的研究。为了更好的完成毕业论文,在指导老师的帮助下修改论文题目,对原题目中的一个方面进行论述。
烧仙草AO
据学术堂了解,论文题目变更的原因主要为以下几点:1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动2、因为研究需要,需要将题目界定更加严谨。3、因为经过一段时间的准备,发觉原定的论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究。
通常在论文答辩中,导师若是对你的论文产生质疑,如果出现原标题研究的内容比较狭小的情况,或是原标题与论文正文的内容不符等情况,那么我们就需要对毕业论文题目进行修改。但是,毕业论文题目修改也不是十分容易的,需要对答辩导师和指导老师进行申请题目修改。毕业论文题目修改原因可以有三个思路进行填写,一是实际的论文研究项目与实践内容发生变动;二是由于论文正文研究项目需要,需要将论文的题目界定更加严谨;三是自认发觉原标题的错误,比如论文题目的格局过大,范围过于宽泛,项目涉及过广,项目实施没有可行性,不可在论文写作时间限制内完成全面的深入研究。毕业论文题目修改原因可以往这三个思路方面去进行填写,也可在原因填写中加入导师的意见。因为毕业论文题目修改一定是以上三个思路中其中一个出现问题,询问导师的意见且经过导师同意,并申请对毕业论文题目修改。在毕业论文题目修改原因中,一定要注意诚恳表达自己在论文撰写中所存在的问题与想要更改的情况,并已与导师进行沟通,最后选择一个更为合适论文的题目,体现自己对论文的严谨与认真态度。
结果是现象结论便是总结,是规律,本质
一、论文研究结论写作的内容 论文研究结论既然不能简单重复研究结果,就必须对研究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范
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很多要参加毕业论文答辩的同学都可能有一个疑惑,答辩的PPT该怎么做,下面给大家说说毕业论文答辩的PPT应该包括哪些内容。请看下面 概念定义和理论基础。 这部