明天星期天
以下我自己总结的【万能模式】(版权所有,复制粘贴必究哦~) 【开头】一份**,一腔热血,一片拿云心事;一曲**,一阕高歌,一剑笑看风云。
例:一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。
(**你可以换成信任、感动之类的两字词~) 【结尾】生活如歌,**是曲,和曲而歌,方知歌之动听;快乐若山,**是径,循径登山,方知山之高大;友情(这个也可以换词)似海,**是舟,泛舟于海,方知海之广阔。 例:生活如歌,信任是曲,和曲而歌,方知歌之动听;快乐若山,信任是径,循径登山,方知山之高大;友情似海,信任是舟,泛舟于海,方知海之广阔。
PS:看在我打了这么长时间的份儿上……。
一、开头排比:…是… 中间叙事:注意细节描写(动作、神态、语言),心理活动一定要细腻,所以最好取材于生活,并且最好是自己亲身经历过的事。
内容大多为积极向上。 结尾升华:从平凡中看到伟大。
可以就是抒情,发表看法,阐明道理,在引用一些名人名言。最好可以与开头呼应。
二、开头倒叙,给考官眼前一亮之感,并一定留有悬念 中间叙事同上 结尾再提升希望这些对你有所帮助,当然写作时不要想什么模版不模版的,一定要用真情打动老师,生搬硬套所谓的模版不如真情的流露、一气呵成的文章更受老师的青睐。还有,要为自己写文章,为自己的心灵书写文字,别把写文章与考试联系起来,考场作文未必有平时精雕细琢的文章写的好。
还有,文章需要反复修改,希望你们的语文老师是一个负责的老师,If so, you can go and ask him or her about your problem,or bring your article to them and let them see bet him/her will give you some wishes to you!。
一、
开头排比:…是…
中间叙事:注意细节描写(动作、神态、语言),心理活动一定要细腻,所以最好取材于生活,并且最好是自己亲身经历过的事。内容大多为积极向上。
结尾升华:从平凡中看到伟大。可以就是抒情,发表看法,阐明道理,在引用一些名人名言。最好可以与开头呼应。
二、
开头倒叙,给考官眼前一亮之感,并一定留有悬念
中间叙事同上
结尾再提升
希望这些对你有所帮助,当然写作时不要想什么模版不模版的,一定要用真情打动老师,生搬硬套所谓的模版不如真情的流露、一气呵成的文章更受老师的青睐。还有,要为自己写文章,为自己的心灵书写文字,别把写文章与考试联系起来,考场作文未必有平时精雕细琢的文章写的好。
还有,文章需要反复修改,希望你们的语文老师是一个负责的老师,If so, you can go and ask him or her about your problem,or bring your article to them and let them see bet him/her will give you some wishes to you!
公式分类 公式表达式 乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理 判别式 b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根 b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根 b2-4ac0 抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h 正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h' 圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2 圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l 弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r 锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h 斜棱柱体积 V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长 柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h 初中奥数专题配练习及讲解(很全面)。
[语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板,语文作文万能模板。
据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。 以一份万能作文模板为例: 第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。
绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。 第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创,影响得分。 第4节200字左右:段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。 第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。
现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。
当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。 【探源】 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。
我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。这位老师说道,作文是个长期熏陶的过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。
应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。
一位教育界人士指出。 【观点】 无需谈模色变 采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。
他们认为,基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。 扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。
既然是教学,肯定要有一定的模式。就像是建造房子要先搭好框架一样。
目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。
因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。所以我们不需要谈模色变,应更理性更客观地去看待作文模式。
模式是客观存在的,它只是一种工具。关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。
【指点】 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。
因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。 戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。
之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物,作文素材《语文作文万能模板》。
以后的作文题目,有可能发展成让学生先听一段音乐然。
岁月匆匆而过,暮然回首我已经走到了小学生的第六个年头了。在多彩的小学生活中、那无数个第一次就像起伏的海浪,荡荡在我的心头,它们是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐。其中,最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。
那是一次舞蹈表演,上台前,我的心忐忑不安,总是无法调整好情绪。表演开始了,亮的刺眼的镁光灯直射写来,就像一双犀利的眼睛,盯得的我喘不过气,这下我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时,我一下子忘了我自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那个时候,我听到的音乐就像野蜂,嗡嗡作响。好在这时,老师在幕布旁不断鼓励我们说:“你们一定能行!”我深呼吸一下,很快镇静下来。我想起了平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定,便微笑着充满自信地走上了舞台。一上台,我就好像置身于一池碧水中,身体变得非常舒展,跳的每一个人动作都是那么娴熟、自然。此时,音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我们以最佳状态跳定了这支舞蹈,在观众的掌声中谢幕。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但如果你充满自信,就会有成功的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,助你到达成功的彼岸。
我爱这难忘的第一次,它是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐,它教会了我成功的法宝:充满自信。它像破土的新芽,给了我向上的力量。
作文开头的万能模板有以下一些: 1、Many people insist that。
很多人(坚持)认为…… 这句话乍看没亮点,但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 2、With the development of science and technology, more and more people believe that。随着科技的发展,越来越多的人认为…… 这个可是我当年的"杀手锏"啊,虽谈不上洋气,但正确率百分百啊,还超好记! 3、A lot of people seem to think that。
很多人似乎认为…… "think"终于闪亮登场,但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感,这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
天晴0608
在中国人被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学,想要医好国人肉体上的病。但是当鲁迅先生看到中国人被日寇斩首示众,一旁的国人却无动于衷时,鲁迅先生知道了比起中国人身体的疾病,其心理的疾病更加的严重。于是他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒中国人的灵魂。
鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
具体的范文模板链接:
烧饼小顺顺
初中生要想在中考中作文拿下高分,就一定要重视素材的积累,下面为大家总结了中考万能作文素材名人事例,仅供大家参考。充满好奇心的童年 波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问问题。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪?小鸡为什么从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼后来对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 分析:成功发端于好奇心,因为好奇,才会去探索,去探索就会发现别人没发现的东西。可以说,好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。 适用话题:质疑、好奇、探索 “反过来试试看”的奇迹 丹麦人奥斯特发现导线上通电流会使附近的磁针偏转,法拉第由此想到磁铁也能使通电导线移动,于是他发明了电动机。后来法拉第又想到,电能生磁,反过来呢?他立刻做实验,最后终于发现磁也能生电,这一发现导致了发电机的诞生。法拉第的两次“反过来试试看”使大规模生产和利用电能成为可能,引发了第三次产业革命。 分析:有些事情被我们的惯思维所禁锢,不妨反过来思考,或许会另有一番天地。 适用话题:角度、思维、创新 郭沫若的一字之师 一次,郭沫若在台下看《屈原》,第五幕第一场婵娟怒骂宋玉:"宋玉,我特别的恨你,你辜负了先生的教训,你是没有骨气的文人!"郭老听后,感到骂得不够份量,就到后台找"婵娟"商量。 郭老说:"你看,在“没有骨气的”后面加上“无耻的”三个字,是不是份量会加重些?"旁边一个演员灵机一动说:"不如把“你是”改成“你这”,“你这没有骨气的文人”,这多够味,多么有力。"郭老连声称好。后来,他还为此写了一篇《一字之师》的文章。 以上就是我为大家总结的中考万能 作文素材 名人事例,仅供参考,希望对大家有所帮助。
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