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有礼貌联系毕业论文指导老师方法如下:
和老师先加个微信方便沟通,开题先做好,老师通常都是一个人负责好几个学生的论文,所以他不一定记住你是谁,但是你可以多和老师联系,写论文的时候勤快点,不要等老师催促你,如果你的写论文速度很慢就会降低你论文的质量。
首先要和老师问好,礼貌地向老师表明自己的身份。然后向老师简要介绍以下自己的论文内容,主要是有关什么主题的,现在的进度到了哪里。最后向老师表达想要得到指导的意愿,并诚恳地感谢老师。
但我们需要注意的一点是,最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生,难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师,任谁都会烦。
再者,我们要深刻认识到,导师是给我们提意见的,所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章,切勿将所有的任务认为是老师的责任。并且当我们在和老师说话时,一定要保证自己时时刻刻都有礼貌,让老师感受到我们对他的敬意。
花开旭航
本科联系毕设导师方式如下:
1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您今年本科毕业论文带的学生,今后望老师多多指教。
2、简单介绍自己的论文:我的论文内容大致方向已定,届时麻烦老师帮忙指正一下,看看是否需要调整。而且,就目前看,我的论文水平还不是很好,还有很多的缺陷,但是我一定会会努力改进的!今后让老师多多费心了。
3、虚心问教:以后可能经常会有不少问题请教老师,会占用老师一些宝贵的时间,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!
和指导老师探讨时,需要注意的事项如下:
1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插,直观的表达观点。
3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。
4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。
8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
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做人难,做科研更难,身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下,在「翟天临事件」的恶劣影响下,全日制硕博生的处境雪上加霜:不但毕业论文提高要求,连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话:论文论文,学生的命根。凡事赶早不赶晚,发表期刊论文也好,完成毕业论文也罢,既然都跟学生的切身利益相关,那么学生着急上火,也是正常的。然而很多时候,导师不给力,好好的论文被拖起。这该怎么办呢?有的学生开启催债模式,围追堵截,处处紧逼;还有的学生变身嗜血狂暴,跟导师大吵大闹,撕破脸皮。为杜绝这种状况,构建和谐社会,营造新型社会主义师生关系,笔者悄悄制定了《关于硕博生催导师改论文的指导意见》。该意见仅供参考。关于硕博生催导师改论文的指导意见第一章 总则第一条 前言无论期刊论文还是毕业论文,师生的根本利益是一致的,肯定都想把论文写好改好发好发高。每个导师也都希望遇到一位积极的学生,跟自己达到学术探索的「同频共振」。因此,一位水平高,有想法,又能听得进建议的学生来催导师改论文,导师一定很开心,一定会积极予以配合,完全不可能存在抵触情绪。换言之,只要方法得当,导师大概率会按时保质地完成论文的修改工作。第二条 宗旨结合硕博生催导师改论文的现状,针对具体的方式方法和时机,为硕博生催导师改论文提供指导,减少该过程中不愉快的体验,维护师生亲密关系。第二章 准备与计划第三条 准备充足,计划可行作为催改论文的发起者,硕博生有必要在发起催导师改论文的行动前做好充足的准备,并制定可行的计划。第四条 认清自己须知导师们最害怕的,是那种只想催导师为自己解决问题,同时又不打算自己出力的学生。所以,在催导师改论文前,应先认清自己属于哪种学生。第五条 学生种类催导师改论文的硕博生种类如下:(一)充分消化导师先前表达的内容,完成后再催导师尽快讨论并给予反馈;(二)盲目积极,思考不成熟就已成文,并催导师改论文;(三)导师交待的工作拖很久,甚至催过几次都未完成,最终拿出完成度只有 1 分的论文,想让导师改到 10 分。第六条 导师对待不同种类学生的态度对于第五条第一种学生,导师很喜欢,觉得很靠谱;第二种学生,导师觉得也还不错,至少有上进心;第三种学生对导师而言则是一场灾难。第七条 引起导师反感的种类容易引发导师高厌恶的种类如下:(一)学酥体质,喜欢拍脑袋做决定,花一周写出小综述,就想让导师尽快改完尽快发表;(二)学渣体质,早先觉得离毕业还早,自己不着急,后来临近毕业自己着急,夺命催导师改论文;(三)学婊体质,自己偷懒实验做得少,论文不够扎实,却还想顺利毕业,甚至想早毕业。第八条 文献的准备在催导师改论文之前,需对相关领域的文献做广泛阅读,因为导师随时可能会发起讨论,万万不可在学术讨论中露怯。第九条 方案的准备既然是交给导师修改的论文,说明该论文并不完美。在催导师改论文之前,必须对论文现有的问题足够了解。相应的,对这些问题的解决方案,也有大致的准备。第十条 熟悉时间线无论是期刊论文,还是毕业论文,都有流程对应的时间线。硕博生在催导师改论文之前,应对时间线足够熟悉。一方面防止错过时间,一方面随时提醒导师所剩时间。第三章 方式方法与时机第十一条 催改强度切记不可对导师催得太紧。这会给导师造成过大的心理压力,影响导师心理健康。第十二条 不可吵架案例:研究生小王某天很不开心,同学问他为何。他说:「我导师最近被我师姐一直催着改论文,昨天还吵了一架,导师受了不少气,他心情不好,于是迁怒于我。」第十三条 预约在通讯发达的今天,预约是一种良好的会谈习惯。催导师改论文也应尽量提前预约,并且要注意在预约后进行确认,以避免导师寻机跑路。第十四条 追踪对于习惯性躲避催改论文的导师,可利用社交平台进行追踪并展开围追堵截。国内就读建议使用微信朋友圈,国外就读建议使用推特或者 FB。第十五条 方式方法硕博生催导师修改论文,应注意方式方法,切忌单刀直入。直接问导师是否改完论文是最伤害师生感情的方式之一,其他各种类型的疑问句也多不可取。建议采用如下陈述句的主动方式:XX 老师,之前给您的论文初稿中在 XX 还有个小瑕疵,我重新查了下文献,没准儿可以 XXXXX,我一会儿把文献发到您邮箱里。第十六条 功底催改论文的方式方法与硕博生自身的学术功底直接相关。如果文献阅读量太少,基础太薄弱,说明不具备发表期刊论文或完成学位论文的水平,故不建议以任何形式催导师改论文。第十七条 时机好的时机是成功的一半(另一半是合适的方式方法)。不建议在用餐甚至聚餐时间催导师改论文,更不可半夜三更发信息或打电话催导师改论文。比较好的时机是只有两个人的电梯内,因为私密而狭小空间会拉近两人的距离,提高亲密度,进而增加成功率。第十八条 时间对于有拖延症前科的导师,硕博生务必留下充足的时间去「催」。如有读博之需要,可提前制定详细的导师培养方案,以免在关键时刻掉链子。第四章 反馈与跟进第十九条 明确终点很多硕博生对催导师改论文的操作流程存在误解,认为其终点是导师改完论文,这其实大错特错。催改论文的终点应是论文发表,或者顺利毕业。第二十条 及时反馈导师改完论文后,硕博生应及时反馈,保持互动。最忌讳的操作是,催导师改论文的时候非常 push,等导师给完意见让继续修改的时候,又一拖再拖。正是「取之尽锱铢,用之如泥沙」。己所不欲,勿施于人!第二十一条 反馈周期建议硕博生在得到导师的修改意见后,尽快给出反馈。反馈周期:小修改一周内完成,补数据等大修改一个月内完成。如果不幸未能快速完成,也应向导师及时汇报修改进度。第二十二条 分歧与新想法硕博生在修改论文时,想法难免会与导师的思路有冲突。当师生出现分歧时,应及时沟通,尽快弥合。在修改中产生的新想法,也务必第一时间与导师沟通。这样既能够让导师知道硕博生对论文很上心,同时又可趁热打铁地提高沟通效率,否则导师极容易很快忘掉论文的细节。第二十三条 反馈豁免若硕博生出现阅读和写作方面的语言障碍,导师可独立承担论文的修改直至发表的全部工作,但须先由硕博生本人写出书面申请,并出具相关证明。
土木毕业设计选导师应该多询问听从学长学姐的意见,以及多方面查询各个导师的信息和经验。土木专业毕业设计选择导师应该多询问学长学姐,听从他们对各个导师的评价,结合自
和大学毕业论文的指导老师沟通方法如下: 1、有问题一定一定要及时问!不要怕丢脸不要害羞就老老实实问!我跟我硕导的沟通基本是邮件+三次规定的supervision
论文是研究生 硕博都需要具备的能力,不会写可以慢慢摸索,有技巧的;导师那么说你估计是对你态度不满意,你诚恳的告诉老师你的难处并寻求帮助,他是会很开心的
你可以委婉的跟老师说,老师,您看我的论文哪些地方还需要修改吗?还请老师指正。
可以通过学校的老师,你去问一问他们就可以找到了,而且这不是一件困难的事情呀。