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酒与中国文化 酒是世界上各民族所共享 的文化传统之一,但饮酒文化 在各民族间却有所差异。酿酒、 饮酒在中国起源甚早,先民或 者用以祭祀祖先,以示诚敬; 或者藉酒自适,成就诗文;或 者亲朋饮宴,把酒言欢。酒在 中国人的文化、生活上无疑占 有一席之地。 中古时期,魏晋名士、唐代诗人 豪客善饮的记载很多,是「酒与中国 文化」各种关系之中,足堪留意的一 面。推测起来,与当时的学术思想、 社会风气不无密切关系。文人和酒的 渊源极深,并非从魏晋名士开始。但 是像酒占据竹林七贤生活中显着地位 ,甚至几近生活的全部,却是不容忽 视的事。 酒与大部分中国文人有密切关系,与历代一般中国人的日常生活 ,也密不可分。古代君王、诸侯的朝会宴飨,少不了酒,各种酒器因 此成了重要的一种礼器。中国古代多用谷类酿酒,因此五谷丰登与否 ,成为历代政府是否开放酒禁或者徵取酒税轻重的一项根据。酒与历 代民生、赋税遂产生直接关系。但是,酗酒狂欢,可能败德乱性、损 己害人,因此从道德意识上有人讲酒德、作酒训,劝人节饮。也有人 从医学观点,讲究酒的药效,制作药酒,或以酒补身。再加上中国地 大物博,各地农作物品种、当地水质及酿酒技术的一些差异,就有了 饶富地域色彩的各式佳酿。文人雅士在酒后或者记下各种酿酒技术, 或者写出各种酒诗、酒谈。於是,酒更丰富了中国人多彩多姿的生活 面。 瓶面上所画的分别是梅、兰、 竹、菊,人称「四君子」, 意谓饮酒也要有君子风度。 中国古书所载有关酒的起源有很多种说法,但多半不是 信史。譬如「杜康造酒」一事,就可能不是信史,但民间相 传,以杜康造酒或以他为酒神,却也具有民俗学的意义,不 容忽视。 中国早在商代时,已经普遍用谷物来酿酒了。甲骨文、 金文中保存很多商人用酒祭祀祖先的记载,而商人饮酒之风 已很盛行。在近代的考古发掘中,也曾发现过商代酿酒遗址。 秦汉以后,中国酿酒技术的发展,更为迅速。全国各地利用 不同谷类制麴,不但使酒的种类增加,也显示制麴技术的进 步。这一种用谷物酿酒的传统,是中国酒的特色。 在中国人的饮酒文化中,有很多轶事趣闻。例如:中国 古人讲究喝酒先要有酒兴,才能尽饮。陶渊明最有酒兴,他 可以独酌、自酿,细细品 悠然的乐趣。他的酒兴与魏晋名 士「无事常痛饮」,并不相同。他把酒与文学创作融合为一, 有人说他「诗中有酒,酒中有诗」。唐代饮中八仙,在杜甫 细腻的刻划下个个醉态可掬,酒兴十足,令后人对酒、诗、 文人叁者之间的关系产生浪漫的遐想。 善饮者除了要有酒兴,还要有酒胆,也就是有 胆量喝酒,才能尽饮。有人酒胆,还要有酒量,汉 魏名士能饮五斗、一石的例子,不胜枚举。 酒席宴饮,猜拳奋臂,叫号喧争,就像战场一 般,是为酒战。两方对饮之际,犹如两军对阵,猜 拳行令、即席作歌、赋诗、唱和、起舞等等,都成 为酒席之间增添酒趣、闹趣的花样。 从酒的酿造技术,可以略窥中国古人的智慧;从酒与文人豪客的 关系以及酒的着述,可以稍见古代知识分子的文化涵养;从酒禁与酒 税的政策措施,可以 出酒与政府税收国用的一些关系;从酒德、酒 令,可以看出传统中国人的一些文化理念和意识型态。酒是饮食文化 的一个重要环节,它在中国文化中的意义,是不容忽视的。尤其近十 多年来,中国台湾快速的发展使得政治、经济、社会及文化面貌 都起了钜大的变化。除了传统的酿酒技术及饮酒习惯继续受人青睐外 ,由国外引进的酒类也大受欢迎。在亲朋聚叙畅饮之际,选择酒类的 空间无形中扩大,不但丰富了饮酒的乐趣,也使得中国人的饮酒文化 更形多彩多姿。
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不管是中考语文还是高考语文, 作文 都是受人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。下面是我整合的2022年新 高考满分作文 参考 范文 800字,一起来看看吧。
2022年新高考满分作文参考范文800字1
生活,或悲伤,或惆怅;人生,或悲欢,或离合;生命,或长久,或短暂。一切看起来都是那么的可望而不可及。正所谓“苟非吾之所有,随一毫莫取。”世间万物终究会有逝世的那一天,无论那一天是与自己邻近亦或是遥远,我们都要积极乐观,及时行乐。
虽然我们不能像苏轼一样欣赏到“ 白露 横江,水光接天”如此雄浑壮阔的景象,但我们可以仔细观望身边点点滴滴的事物;虽然我们不能像岑参一样体会到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的巨大变化,但我们可以架一扁舟,自由的淋浴在温暖的阳光下;虽然我们做不到“不以物喜,不以己悲”,但是我们足以理解到“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”的遗憾……生活中有如此多的不甘与挫折,我们该怎样的眼光去审视、面对它呢?很简单,唯有积极乐观,懂得找乐子了。
从古至今,一此文人雅士便清楚如何在乱世当中生存,如何才能达到生命的境界。他们大多数在遭到贬谪的情况下,难以抒发自己胸中的愤懑,从而铸成一篇篇扣人心弦的赋与一首首催人泪下的诗。
文人苏东坡于“乌台诗案”获释后,瞅着黄州城外的赤壁,心中的所思所感一时迸发,由此才成就了《赤壁赋》。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”正式映射出苏轼人格魅力的伟大。从“不以物喜,不以己悲”到“一衰烟雨任平生”,这个逝世了一千年的人物仿佛在向我们徐徐走来,他在用精神熏陶着我们的灵魂;用圣水洗涤的土地,还我们一片净土;用思想点燃了我们前进的导火线。苏轼这位文人大师,倒两千年而不朽,朽一千年而不化。
莫伤悲,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。莫惆怅,“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。莫希翼,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”。
人生无绝境,生活不悲观,天天都精彩。所有的苦难交错纵横地排布在我们的面前,只要我们有勇气去超越一切,胜利的曙光将降临于你。苦难是人生中的一笔宝贵的财富,让你在苦难中凤凰涅槃,体会到特别的甘甜与美好。
生活总爱与我们开玩笑。也许,在它们面前,我们显得微乎其微,但是别忘了,真正的强者是从来不会惧怕任何东西的。他们最终会迎来心中的甜,在不为人知的背后,他们经历多少惨淡与悲苦,然而为了微笑和欢喜,一切都是值得。
2022年新高考满分作文参考范文800字2
这整句话源自哪里,无证可考。大部分的说法都是拆开了解释:人生苦短,源自佛经,原文为人生多苦难;及时行乐,说法纷纭。《新刊大宋宣和遗事》记:“人生如白驹过隙,倘不及时行乐,则老大徒伤悲也”;如曹操、李白也有过类似的感慨。
对于老祖宗的东西,中国人是比较热衷研究的,犹如《红楼梦》分为旧红学和新红学,佛学分南宗北宗等等,不过这些是好的;更有莫名其妙的学者放着正宗的史学不钻研,专门做历史的“狗仔队”,把什么秦皇汉武的隐私、张飞关羽的性别当成扬名立万的谈资,虽然从发展的角度看,确实能在一定程度上促进史学研究,但是这种作法确实不敢恭维。
关于题目,我个人倒没什么兴趣非要找出个一二三来,毕竟学识有限,时间有限,工作繁多,没有那么多的精气神抱着史书一页页翻,只在此聊聊个人的一些看法。曾经有段时间,我把这个当成QQ的标注,然后不一会就收到了一堆朋友的关怀:伙计,你想什么呢?还及时行乐;老大,是不是有什么花花肠子啊,小心我告诉嫂子哦;兄弟,是不是受啥刺激了,这种态度要不得,做人做事还是踏实点好……
我只记得当时很无语,但是还要耐心地给各位解释,此行乐非寻欢作乐,是这样的(此处省略2000字)。忙活完了,小半个小时过去了。对于这句话,见仁见智,不过大部分人的第一印象应该会想到寻欢作乐。其实个人理解完全相反:人生苦短好理解,人这一辈子貌似很长,其实从小到大,特别是人生的20-40岁这段时间,往往让人感觉不到时间的流逝就步入中老年的行列。行乐,非寻欢作乐,而是在有限的人生里寻找乐趣或者快乐。
现代人生活压力、工作压力都比较大,但是日子再苦再累还得继续,就像余华的小说《活着》一样,很多人在苦中迷失了自己,只是为了活着而活着。事实上,人除了活着还有很多事情要做,社会人么,需要承担的责任是无法回避的。乐在何处?乐在自己的心里。有同事抱怨工作太忙,忙得连喝口水的时间都没有,不知道你会不会工作间隙看到自己喜欢的电脑壁纸,在烦乱的心里是不是能找到一丝不一样的感觉;当你的同事都下班娱乐,只有你一个人默默加班的时候,是否会想起令自己甜蜜一小下的事情;当你和你的另一半因为一点小事吵得面红耳赤的时候,是否会想起了她/他以前对你好的种种……
苦来自生活,乐一样来自生活。顾城说得好,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。生活工作中永远不缺乏让你快乐的事情,只是你是否可以去回避或忽略了它,哪怕只是一点点,也足以抵抗不快的感觉。个人对此深有体会,当领导在会上狠批猛批的时候,我会故意走神想一些让自己感到快乐的事情,比如一个笑话、记忆里的一个快乐的情节等等。然后继续正襟危坐聆听领导教诲,感觉效果还不错。关键就在于自己是否有个乐观、洒脱、豁达的心态。
荷马史诗里有个叫西西弗斯的英雄,因触怒了宙斯而被罚天天推着一颗巨石上山,推到顶端石头就滚落下来;中国古神话也有一位类似的人物,月宫里的吴刚,日复一日砍树,砍了又长出来。谁也不知道西西弗斯和吴刚是什么样的心情,不过我更愿意接受他们是快乐的,因为当你身陷绝境无可选择的时候,从不喜欢的事情里找到乐趣是活下去的希望。
2022年新高考满分作文参考范文800字3
“俺孙子在学校要是不听话,该打的时候就用教鞭打,俺不怪您!”祖父带我到高中报名时,很是坚定地对班主任说。班主任乐了:“您孩子在学校里,我们自然是要严加管理,可打人是犯法的,只要孩子遇事您肯配合 教育 就行了。”祖父无奈地变换了口气:“那就麻烦您了,班主任,您把他当成自家子女来教吧,该严的时候要严,不要放松……”
顽劣的学生被老师处罚是应该的,这是祖辈、父辈上学时就存在的老规矩。上课不听话,罚站在办公室门口;作业没来得及订正,完成再回家;做作业时出现失误,一个巴掌就落在头上;同学之间发生争执,两人互相打手掌直到红肿才作罢……总而言之,讲台上竹竿做成的教鞭,时常能派上用场。
该打的打了,该骂的骂了,该罚站的罚站了。学习呢?还是老样子,没有丝毫的进步。古语有言“子不教,父之过;教不严,师之惰”“严师出高徒”。在那个年代父亲没有成为大学骄子是因为受不了“打骂”,过早地进入社会,成为一名普通的农村青年。
时光在流转,昔日之规矩已不适用于当前之教育。祖父不知道的是《未成年人保_》《教师职业道德规范》早已成为老师们手头必备的读本。他们在细细的品读中,通晓学生的权利和义务,熟知新时期的教育方式。在讲究人人平等的时代,师生之间更多的是相互尊重和理解,旧时代蛮横无理、唯“师”独尊的教育方式,已经被法律所取代。
教师的职责是教书育人。传授知识是件容易的事情,根据教材要求,按部就班把知识传授给学生,就能完成任务。育人却没那么简单,它需要一定的技巧,只有在掌握法律常识的基础上,才能够教育好学生。简单粗暴的教育管理方式难免会伤害年轻人的心灵。
十六七岁的高中生正值青春年少,自尊心强,也容易受不良社会风气的影响。如果教师和家长对事情的处理方式不当,不能做到让他们心服口服,势必影响他们的心理健康,结果只会适得其反。
教育已经改变了旧规矩,任何人都不可能抛开教育法规而奢谈教育,任何人都不可能再如私塾先生般用老规矩教书育人。
2022年新高考满分作文参考范文800字4
对于老祖宗的东西,中国人是比较热衷研究的,犹如《红楼梦》分为旧红学和新红学,佛学分南宗北宗等等,不过这些是好的;更有莫名其妙的学者放着正宗的史学不钻研,专门做历史的“狗仔队”,把什么秦皇汉武的隐私、张飞关羽的性别当成扬名立万的谈资,虽然从发展的角度看,确实能在一定程度上促进史学研究,但是这种作法确实不敢恭维。
关于题目,我个人倒没什么兴趣非要找出个一二三来,毕竟学识有限,时间有限,工作繁多,没有那么多的精气神抱着史书一页页翻,只在此聊聊个人的一些看法。曾经有段时间,我把这个当成QQ的标注,然后不一会就收到了一堆朋友的关怀:伙计,你想什么呢?还及时行乐;老大,是不是有什么花花肠子啊,小心我告诉嫂子哦;兄弟,是不是受啥刺激了,这种态度要不得,做人做事还是踏实点好……
我只记得当时很无语,但是还要耐心地给各位解释,此行乐非寻欢作乐,是这样的(此处省略2000字)。忙活完了,小半个小时过去了。对于这句话,见仁见智,不过大部分人的第一印象应该会想到寻欢作乐。其实个人理解完全相反:人生苦短好理解,人这一辈子貌似很长,其实从小到大,特别是人生的20-40岁这段时间,往往让人感觉不到时间的流逝就步入中老年的行列。行乐,非寻欢作乐,而是在有限的人生里寻找乐趣或者快乐。
现代人生活压力、工作压力都比较大,但是日子再苦再累还得继续,就像余华的小说《活着》一样,很多人在苦中迷失了自己,只是为了活着而活着。事实上,人除了活着还有很多事情要做,社会人么,需要承担的责任是无法回避的。乐在何处?乐在自己的心里。有同事抱怨工作太忙,忙得连喝口水的时间都没有,不知道你会不会工作间隙看到自己喜欢的电脑壁纸,在烦乱的心里是不是能找到一丝不一样的感觉;当你的同事都下班娱乐,只有你一个人默默加班的时候,是否会想起令自己甜蜜一小下的事情;当你和你的另一半因为一点小事吵得面红耳赤的时候,是否会想起了她/他以前对你好的种种……
苦来自生活,乐一样来自生活。顾城说得好,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。生活工作中永远不缺乏让你快乐的事情,只是你是否可以去回避或忽略了它,哪怕只是一点点,也足以抵抗不快的感觉。个人对此深有体会,当领导在会上狠批猛批的时候,我会故意走神想一些让自己感到快乐的事情,比如一个笑话、记忆里的一个快乐的情节等等。然后继续正襟危坐聆听领导教诲,感觉效果还不错。关键就在于自己是否有个乐观、洒脱、豁达的心态。
荷马史诗里有个叫西西弗斯的英雄,因触怒了宙斯而被罚天天推着一颗巨石上山,推到顶端石头就滚落下来;中国古神话也有一位类似的人物,月宫里的吴刚,日复一日砍树,砍了又长出来。谁也不知道西西弗斯和吴刚是什么样的心情,不过我更愿意接受他们是快乐的,因为当你身陷绝境无可选择的时候,从不喜欢的事情里找到乐趣是活下去的希望。
2022年新高考满分作文参考范文800字5
张晓风在《不朽的失眠》中,以丰富的想象,敷演了张继在落榜的不眠夜写下脍炙人口的《枫桥夜泊》。张继虽然失去了原本期许的马蹄轻疾衣锦还乡的荣耀,却被历史记住了他那晚的失意忧伤,以及他那场不朽的失眠。于是一千二百年后的今天,世人依然在吟诵那晚他写下的诗章,却无人会记得那一届状元披红游街的盛景。
历史也是有记忆的么?如果有的话,历史为什么不记住金榜题名的风光状元,而选择铭记一个名落孙山的落魄士子呢?我们回首历史时可以发现,原来历史本身已经给了我们明确的答案。
西汉史学家司马迁遭受宫刑后,身心受到巨大的创伤,但他忍受着耻辱与痛苦,以“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的执着,实现了当初“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的誓言。他用自己饱经沧桑的双手,完成了《史记》这一旷世奇着,给后世留下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的宝贵 文化 遗产。而“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门”已成流传千古的佳话。他用全部精力编写的《太史公书》以及他在谤议和嘲讽阴影中磨砺出的坚强与刚韧,都被历史的记忆深深地镌刻。
几千年来的封建制度,一代又一代的文官武将随春秋代序,又有几个能被历史所铭记呢?而“竹林七贤”之一的阮籍,在东平仅仅为官七日,有着清风一样的政绩,却处处受人排挤。他穷途无路时狂饮烂醉,放声号哭;他对待他人时爱憎分明,擅用“青白眼”;他处在强权乱世时清正高洁,从不曲意奉承。他放浪形骸的行为与直截了当的表情如婴儿赤子般单纯明快,也同样被历史的记忆清清楚楚地记载。
乌台诗案使苏轼被谪贬到黄州一方窄窄的水土。他的政敌窃笑着,看他不羁的灵魂如何消沉,看他傲岸的头颅如何低垂。那个三月的一天,苏轼在通往黄州郊外的途中,恰巧遇上一阵雨。面对突如其来的料峭风雨,他依然且行且歌,从容不迫地跋涉在泥泞中。是啊,刚刚遭遇过一场政治上不测风雨的他,不也是从那锁定周身的阴冷无情的目光中,从那灭顶而来的流放异地的谕旨中,从那在心头挥之不去的如梦魇般的日子中气定神闲的走过来了吗?现在面对眼前的萧瑟,怎么能不达观从容呢?而就是这灵动的一幕在历史的记忆中永不褪色。
花开花落,云卷云舒,时间像流水一样永不间断。历史的记忆如铜制编钟浑厚而清亮的敲击声,足以穿越中华五千年的悠悠历史。历史所铭记的,不仅是司马迁尽心竭力创作的《史记》,更是他坚强刚韧的意志;不仅是阮籍清廉的政绩,更是他坦诚直率的品性;不仅是苏轼由感而发的《定风波》,更是他达观从容的作风。所以说,历史记忆的选择,必定是深刻而睿智的。
2022年新高考满分作文参考范文800字6
有人常说,航行在海上的航船没有航标是不可的;行驶在公路上的汽车没有方向盘是不可的,那我们的航标与方向盘又是什么呢?我认为那就是“美丽中国梦”。
建设富强,民主、文明、和谐的社会主义现代化国家中华女儿正努力为之奋斗的共同目标。改革开放我国取得了很多巨大成就,在坎坷追梦途中依旧不懈努力。我国改革开放始于经济特区的设立,我国以经济建设为中心,走中国特色的社会主义道路,改革开放以来,创造了巨大的财富,解决了国民温饱问题,基本上还达到了小康,国际地位显著提高,综合国力越来越强,我国在航天技术方面取得的成就犹其显著;经济成就也不少,中国的商品越来越多的走向世界市场,其中有我们能够感受最真切的,最熟悉的,如:住房在增高,生活吃穿、住行也有很大的改变。我国诸多领域也迅猛发展,世界离不开中国,世界越来越关注中国的声音,即便如此,我们仍然有大多的挑战,美方介入钓鱼岛事件,黄岩岛事件,是想控制中国发展,此外,与发达国家相比,我们相形见绌,我们在发展过程中呈现出“克隆现象”,仿照外国研究成果,这注定我们要落于人后,因此我国的发展,还急需人才,急
需创新精神,而这一切离不开教育,离不开每一个公民成员的参与。
古往今来,有很多爱国仁人;文天祥在发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的壮言时,想到了祖国;岳飞在发出:“直达黄龙府,与诸君痛饮尔。”的豪言时,想到的依然是祖国。一代代科学巨匠,他们为国为民,甘为人梯:“杂交水稻之父”袁隆平从少立志使国国富强,使人民不再饿肚子;“中国航天之父”钱学森是我国航天科技事业的先躯与代表,他毅然回国,赤子之心由此可鉴。
人们总是将我们比作初升的太阳,那么“中国梦”就是一把火炬,等待我们聚集光与热,将这把火炬燃烧得更旺。周恩来“为中华民族之崛起”而读书。南朝大将宗悫少有“乘卡风破万里浪”的大志,我们作为中国的一员,该为祖国做些什么呢?那只能是“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“丈夫志四海,万里犹比邻。”我们带着民族的希望;“少年强,则国强。”为祖国富强而不懈奋斗。早在战国时期,伟大的思想家孟子便提出了,“穷则独善其身,达则兼济天下”的胸怀。
我国必将崛起,因为我们已经准备好了,我们将不负使命!
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就是不高兴
.“采菊东篱下,悠然见南山”,中国的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗? 2.晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐,“羁鸟倦旧林,池鱼思故渊”,他还是喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,从此躬耕农田,不问世事。他找到了自己的位置,实现了他的人生价值。☆陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。 3.是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,是那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人,是那个“戴月荷锄归”的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”,挂印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人的愿望,写出了心中的圣地——桃花源。 4.远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。
亲!很高兴能为你解答!一下是一些关于习惯 议论文的素材。希望对你有所帮助! 1.《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是
曾为完成一篇议论文而绞尽脑汁过的同学都能深刻体会作文中事实论据的重要作用。那么,事实论据从哪里来呢?以下是小编整理的议论文素材名人名人事例。议论文素材名人事例—
写作是高中语文教学的难点以及重点,而高中语文作文素材的积累是学生写作水平提升的关键,你下面是我为大家整理的高中议论文素材名人事例,供大家分享。高中议论文素材名人
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小朋友,你这么做妈妈知道吗?人生如棋,我愿为卒,行动虽慢,可谁曾见我后退一步?若为雨,请选择朦朦细雨的宁静;若行路,请相信慢行至远的真理;若远足,请秉持跬步成千