木图先生
「外师造化,中得心源」这句话,出自唐朝的画家张璪,是中国绘画史上的不朽名句.简单的说,「造化」是指大自然,「心源」指的是内心的感悟.意指画家应以大自然为师,再结合内心的感悟,然后才可创作出好的作品.
南噶希先生
-请根据全部给定材料(仅限给定材料),围绕“在数字时代构建广东发展新优势,把广东建设成为全球领先的数字化发展高地”的主题,自拟题目,撰写一篇议论文。(50分) 要求: (1)文章主题与给定材料联系紧密,思想性强; (2)论点鲜明,论据确凿,论证严密; (3)结构完整,条理清晰,行文流畅; (4)篇幅在800-1000字。 (请根据上述要求书写即可,格式无要求,字数一般在1000字左右) “世异则事异,事异则思变。”构建教字时代是推动数字化发展的内在要求,要坚定不移,不能毕其功于役。要坚持统筹规划,加快构建数字化服务体系,大力打造数字政府。顺应时代的发展,才能回应时代的命题。 政企强合作,打造数字政府,孵育数字化发展的良好环境。改革是发展的内在动力。广东在数字化道路上走在国家前列,大力地推进数字化政府改革建设,通过政企合作、管运分离、服务下沉等,利用科技创新等手段科学统筹整合资源,构建了电子政务服务体系。如广东为了建立政务服务终端平台所推出的“粤省事、粤政易”与”粤商通”等APP,提高了行政办事会务效率,简化群众的办事流程,实现了多方位、多角度的各领域应用一体化式的全网通办。而广州市在政务服务体系更加起到示范作用,组合优质资源,政务部门深度协作,切实把数字化发展建立在数字政府建设基础上,引领政府职能、便民利民、数字办公等同步提升。 企业转型升级,加强生态文明建设,拉动数字化发展的动力引擎。“十三五”时期是数字化发展的关键期和窗口期。加快企业转型升级,区块链大力发展被并列为开局起步之年重点任务,我们要拿出抓铁有痕,踏石有印的劲头,坚持全省“一盘棋”,先“立"后"破"。近年来,广东省通过三链协同推动软件产业发展,大力引导中小微企业数字化升级出台了一系列优惠扶持政策,大幅提升人才待遇,增加基础研究投入,与生态文明建设相结合,为发展提供不竭动力。破除数字化发展梗阻,统筹“立新”与破旧”需要两手抓,两手都要管都要硬,实现发展方式生态化、智能化转型,推动广东省向制造强省过渡,实现人与自然和谐共生。 建立智慧城市、实现精准防疫,激发数字化发展的生机活力。增进民生福址,全面提升人民幸福感、获得感是数字化发展的根本目的。人民群众是历史的创建者,决定着党和国家命运的基本力量。因此,应民生之呼、解民生之忧无疑是推动国家长治久安的唯一路径。古人云:“利民之事,丝发必兴"。建设智慧城市正是这幅"大写意”里不可或缺的一笔,做好智能化建设,提高市民生活品质,优化市民出行方式为市民提供安心防疫服务,对于我们绘就这幅画卷而言具有“造化”之功。因此,必须用心书写每一笔,完成"智慧为民、人民至上”的历史新画卷。 “知者行之始,行者知之成”。一个时代有一个时代的命题,一代人有一代人的时代使命,要认识责任,承担使命,落实行动,让数字时代的构建推动广东成为全球数字化发展的先行者。
panrongdong
「外师造化,中得心源」这句话,出自唐朝的画家张璪,是中国绘画史上的不朽名句。简单的说,「造化」是指大自然,「心源」指的是内心的感悟。意指画家应以大自然为师,再结合内心的感悟,然后才可创作出好的作品。 张璪,生卒年不详,可能是盛唐时的人,和王维同时期或稍晚。擅用水墨画山水松石,画松曾以手握双管,一时齐下,一作生枝,一为枯枝,使人有「润含春泽,惨同秋色」的感觉。有一句成语「双管齐下」,可能典出于此。 和「外师造化,中得心源」这句话相似而易被混为一谈的,前有六朝的姚最,后有北宋的范宽。 姚最(公元535-602年),是南梁至陈时的画评家,在他的作品《续画品录》中提到:「学穷性表,心师造化。」「性」指的是「本质」,「表」指的是「现象」。意指对事物外在现象和内在本质都有透澈的认识,用自心去领会自然的法则。这里的「造化」,除了指自然风景外,多少含有精神层面的「大自然运行的法则」之义。 范宽(?-1026),北宋山水画四大家之一,早年学五代的荆浩及北宋前辈李成。虽然有所得益,总认为「尚出其下」,便决意到大自然中「对景造意」,强调「写山真骨」,终于自成一家。他住在终南、大华山的林麓间,常常为体会山川之真貌,独自入山林经旬不归,深入观察、写生,所以他得山川之真貌、真情和真骨,人亦磊落不羁如山如川,画出了中国山水画最有名的作品《溪山行旅图》,表现出一种山川凝重森然逼人的阳刚之美。范宽以一句话总结他的领悟:「前人之法未尝不近取诸物,吾与其师于人者,未若师诸物也,吾与其师于物者,未若师诸心。」(《宣和画谱》)这里的「物」,指的也是大自然。意指临摹古人的画法,不如直接向大自然学习,而只知学习大自然的外貌、表象,又不如从自己的生活体会、心灵上的感受,去汲取创作的养份。 不过,这是范宽在「师法古人>师法自然>师法自心」的过程中不断提升后,得出的结论。如果初学者只知以自心为师,目无古人,对自然又疏于观察与写生,那恐怕将会走错路了。
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