四爱三有主题教育论文

写出你了解四爱三有后的感受和想法就ok了

思路：紧紧围绕四爱三有的理论内涵去写，抒发真实的感受，提出对未来的展望。

正文：

一代人有一代人的荣光，而每一代人的荣光，都要靠奋斗去创造。十九大作出光辉论断：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这不仅是停留在纸上的考点，更是时代给出的现实考题。面对全新考题，你是否已有了使命感上的自觉？

“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”发现机会、迎难而上，做真正的主人翁。喊一句：“这是我的活儿，这是我要干的事儿。”撸起袖子，加油干。

时代赋能，当代青年将更有能力去完成自己的使命。新技术革命浪潮乍起，弄潮儿多是青春影。他们手中的新理念、新技术、新手段，正可以成为破除改革发展障碍的利器。

而如何营造体制机制环境，保护好他们身上的朝气锐气；怎样创造条件和机会，焕发他们身上的“洪荒之力”，则是全社会应该思考的课题。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”号角已经吹响，征程正在开启。勇做新时代“三有”新青年，愿你不忘初心，不负时代，无愧历史。

四爱三有”的内容为“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海、有理想、有本领、有担当”。不过比较普遍的“四爱”是指“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长”。

一代人有一代人的荣光，而每一代人的荣光，都要靠奋斗去创造。十九大作出光辉论断：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这不仅是停留在纸上的考点，更是时代给出的现实考题。面对全新考题，你是否已有了使命感上的自觉？“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”发现机会、迎难而上，做真正的主人翁。喊一句：“这是我的活儿，这是我要干的事儿。”撸起袖子，加油干。时代赋能，当代青年将更有能力去完成自己的使命。新技术革命浪潮乍起，弄潮儿多是青春影。他们手中的新理念、新技术、新手段，正可以成为破除改革发展障碍的利器。而如何营造体制机制环境，保护好他们身上的朝气锐气；怎样创造条件和机会，焕发他们身上的“洪荒之力”，则是全社会应该思考的课题。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”号角已经吹响，征程正在开启。勇做新时代“三有”新青年，愿你不忘初心，不负时代，无愧历史。

小学生中，“四爱三有”的内容为：“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海、有理想、有本领、有担当”。

要有孝心，爱父母。因为，是父母亲把我们带到这个美丽的世界上，是父母亲在用心血抚养我们长大，是父母亲陪着我们经受人世间的风雨考验，带给我们美好的人生。爸爸妈妈和老师一样，对我们的学习非常关心，我们要听从父母的正确教导。我们要懂得感恩，学会报恩。

要有志向，爱祖国。因为，祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是祖国的江河湖海滋养了伟大的中华民族，是祖国的山岳峰峦撑起了我们策马扬鞭的广阔空间。而那些依旧诉说着中国百年历史沧桑的千里海岛，则无时不在牵动着中华儿女的心房。因为即便是新中国已经成立65年了的今天，我们的那些像珍珠宝石一样美丽富饶的岛礁依然有很多控制在敌国的手中。

扩展资料：

要有思想，爱创造。法国思想家帕斯卡说：“人是会思想的芦苇。”这个比喻想要告诉我们的是什么呢？人的生命是非常脆弱的，就像芦苇一样，宇宙间任何一种东西都能置人于死地。然而，即便如此，人依然比宇宙间的任何东西都要高贵得多，因为人有思想的灵魂。

由此可见，我们的成长目标中更重要的应该是要学会思考，成为一个有思想的人。在知识的学习中，我们不仅要知道是怎样的，还要知道为什么是这样的，更要知道未来会是什么样的，我们怎样去改变旧的世界，怎样去创造新的未来，这才是最为重要的。

基本按套路些,小学生的东西基本都是照写照抄就行了,可以参考各类网文,改下甚至直接抄都可以,另外我很想吐槽下中国的应试教育,小学生啥社会经历都没有,写毛的四爱三有心得小学生四爱三有的心得体会怎么写基本按套路些，小学生的东西基本都是照写照抄就行了，可以参考各类网文，改下甚至直接抄都可以，另外我很想吐槽下中国的应试教育，小学生啥社会经历都没有，写毛的四爱三有心得