Tania慧慧
做毕业论文前,一般指导教师都会要求学生先针对选题撰写文献综述。那么怎样撰写文献综述?文献综述又与论文论文有怎样的关系?文献综述是对某一方面的专题(也就是我们毕业论文的选题)搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文(俗称小论文)。 文献综述是反映我们论文选题涉及到的某一领域的最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 有大量的例子说明文献综述的重要性。文献综述一定是围绕真问题在一个知识框架下进行的综述,避免了空洞地谈论理论的问题,而且文献综述既能看出论文的质量高低,同时也能保证了学术科研的纯真性。文献综述一定要有评论,因为评论是对真问题一个可行性的说明。要求同学们学写文献综述,至少有以下几个方面的好处:1、通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉电子商务相关学术文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面。2、查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后学术科研工作打基础的过程。(注:我们大多数学生的论文题目都是由老师拟定的,因此,对这个过程的意义可能认识不是很清楚。)3、文献综述的写作为撰写毕业论文提供研究背景和研究现状的材料,对形成毕业论文的研究内容很有帮助。4、通过文献综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。应该要有规范化的意识,这样才能提高鉴赏能力,从而在实际工作有发现问题、提出问题、论证问题的能力。文献综述与“读书报告”、“文献汇编”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不像“读书报告”、“文献汇编”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不像“研究进展”那样只讲科学进程,文献综述的特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是我们对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的学术性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题、搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种疾病、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定,初次撰写文献综述,所选题目宜小些,这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。 撰写文献综述,学生们都是出于完成毕业论文的需要,其选题一般是明确的,即大家已经选定的论文题目,不象科研课题选题那么困难。 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与论题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,如阅读专著、年鉴法、网上搜索法、滚雪球法、电子资源检索法等等,在此不再重复。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与论题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录,对撰写综述极为有利。 二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟定提纲,再根据提纲进行撰写工作。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与毕业论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的同学,最好能提出自己的见解。参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的录著项目及格式与学校毕业论文的要求相同,不再重复。 三、注意事项 由于文献综述的特点,致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”,也不同于一般的科研论文。因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题: ⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献(核心期刊较好些)。 ⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。 ⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应该是文中引用过的(与毕业论文的要求一样),能反映主题全貌的并且是同学们直接阅读过的文献资料。总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容
海上花的故事
国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。 毕业论文开题报告——毕业设计研究方案① 研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。③ 研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。⑥ 创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
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文献综述模板!
综述主体一般有「引言」、「正文」、「总结」、「参考文献」四部分。
文献综述也是写研究现状,包括:
1.横向写法——基于同时期不同国家的维度;
2.纵向写法——基于国家不同时期的维度。
在本科论文中,一般写在开题报告部分;
在硕士论文中,一般写在开题、正文部分。
写文献综述时,需要了解以下几点内容:
1.研究所属的领域或者其他领域,这个问题已经知道多少?
2.已完成的研究有哪些?
3.以往的建议与对策是否成功?
4.有没有建议新的方向和议题?
具体操作步骤
1. 了解前人已经提出的问题通过对研究课题的相关文献进行阅读,了解前人在研究课题方面提出了哪些问题。
2. 明确前人解决了哪些问题了解前人解决了什么,解决到什么程度。
3. 那些问题是如何解决的在进行文献研究时,也可以注意前人解决问题的思路,通过研究前人解决问题的方法,能够对研究者产生借鉴启发作用。
4. 还有哪些问题没有解决这里可以写本文的研究意义,衬托进一步研究的必要性和理论价值。找到某一研究主题、前人尚未研究的方面和内容,作为论文研究的根据。
5. 探讨怎么解决这些问题简要说明接下来要研究的工作。排除筛选前人的研究。
6. 总结综上所述,虽然研究了xx或者xxx,研究主要集中在xx方面,在xx方面的研究较少(或存在不足),本文就是要进一步解决问题。
具体模版:
1、该课题相关的研究最早是哪个国家兴起的,发展出了哪些研究方向,得出了哪些研究成果,目前存在什么样的水平,还存在哪些分歧和问题,你同意哪种观点,并对未来的研究趋势作出判断。
2、作者对他人在某研究领域所做的工作和研究成果的总结与评述。包括他人有代表性的观点或理论、发明发现、解决问题的方法等。在援引他人的研究成果时,必须标注出处,即这一研究成果由何人在何时何地公开发表。
3、目的是引出研究问题,是为了证明我们的研究在理论上具有一定的价值,具有一定的创新性和价值意义。
4、我国学者对xx详细的分析,xx整体上xx这是由于xxx(言简意骇的总体评价)。
除了这个原因外,本文认为还有几个原因导致了xxx,一是xxx,二是xxx,三是xxx。我国学着的现有研究xxxx(指出问题)。有学者已经提出xxxx(可以用对比的观点亮出自己的主要论点)。
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