• 回答数

    7

  • 浏览数

    219

阳澄湖边
首页 > 学术论文 > 小学生数学报数学学习能力调研卷

7个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

wumeiyan01

已采纳

期中试题一班别: 姓名: 得分: 一、填空。(20分)1、( )的 是27;48的 是( )。2、比80米多 是( )米;300吨比( )吨少 。3、 1/5和( )互为倒数,( )的倒数是它本身。4、( )∶( )= 9÷( )= 5、18∶36化成最简单的整数比是( ),18∶36的比值是( )。6、( )比20米多20%,3吨比( )千克少40%。7、一种商品提价10%后,再降价10%,现价是原价的( )%。8、小丽的妈妈在银行存入8000元,按年利率2%计算,存满三年后,应得本息( )元。9、一项工程,甲、乙合做需10小时完成,甲单独做14小时完成,乙单独做需( )小时完成。10、一种学习机出厂时经检验240台合格,10台不合格,产品的合格率是( )。二、“认真细致”填一填: 1、公顷的是( )公顷。 ( )米的是100米。2、小时=( )分 千克 =( )千克3、:的比值是( );把米:75厘米化成最简单的整数比是( )4、在 里填上“>”、“<”或“=”。 5、=(     )÷ 15 = 6、读一本科技书,每天读它的,( )天可读完这本书的一半。7、一袋大米50千克,第一周吃掉了它的,还剩( )千克。8、如右图,用(2 , 3 )表示A点的位置,则用( , )表示B点的位置。 三、对号入座。(12分)1、一个比的比值是 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值是( )。 A、 B、 C、 2、李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第六列第一行,可以用( )来表示。 A、(1,6 ) B、(6,1) C、(0,6)3、一辆汽车小时行驶30千米,行1千米需要多长时间,列式是( )A、 B、 C、 30 D、 30 4、有30本故事书,连环画是故事书的,连环画有 ( )。 A、36 B、30 C、25 5、一袋土豆,吃了它的 ,吃了30千克,这袋土豆原有( )千克。 A、20 B、50 C、18 6、一个数的加上23,和是37,这个数是( )。 A、35 B、24 C、150 四、做一做。 写出图中标有字母的各点的位置。(6分)A( ) B( ) C( ) D( )E( ) F( ) G( ) 五、计算题要仔细。1、直接写得数。(8分) ×16= 12÷ = × = ÷ = 1÷ =× ÷ = × ÷ × = 0× + =2、能简算的要简算。(24分)48×( + )÷ 23- × ÷ ×7+ ×115÷[( + )× ] ×99+ x = (解方程)六、解决问题。(20分)1、王叔叔家养鸡20只,养的鸭比鸡多,鸭比鸡多多少只? 2、一辆客车从A地开往B地,行了全程的80%, 这时距B地52千米。A、B两地相距多少千米?3、姐姐和弟弟共给“希望工程”捐款300元,其中姐姐是弟弟捐款钱数的 。姐姐和弟弟各捐款多少元? 参考答案:一、1、45 20 2、120 1800 3、5 1 4、3 7 18 5、1:2 6、 7、< > < 8、20二、1、 250 2、24 3、 4、< < =5、6 8 6、24 4200 7、99 8、8480 9、35 10、96% 三、A B C C B B 四、A( 5,9 ) B(2,7 ) C( 9,7) D( 4,7 ) E( 4,3 ) F( 8,3 ) G( 8,7 )五、1、12 2、72 5 10 75 17 x=六、1、20 答:略2、52(千米) 答:略3、解:设弟弟捐款x元,则姐姐捐款x元。由题意得: X+x=300 解得:x=180 姐姐捐款180元 答:略

320 评论

昏昏头了

本题考察的是 压缩几何体。将正面所看到的线都压缩,(想象 正方形通过平移变为正方体 的逆过程 )可以轻易得出答案:1号的前面,2号的前面

90 评论

eugenewoo1986

啥意思 不懂啊

347 评论

和平海棠

1号前 ,2号前

352 评论

晓布丁2011

小明获胜的可能性是三分之二,小齐获胜的可能性是三分之一,所以游戏不公平。 偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 偶数+奇数=奇数

179 评论

好奇的小米

第一题:

答案:

第二题:

答案:

第三题:

答案:

第四题:

答案:

这部分内容主要考察的是扇形统计图的知识点:

用圆的面积代表事物总体,以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图是扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总数,也就是100o/o,并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。

扇形面积与其对应的圆心角的关系是:扇形面积越大,圆心角的度数越大;扇形面积越小,圆心角的度数越小。

扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360o。

制作步骤:

(1)根据统计资料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数)。

(2)根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数。

(3)根据需要,取适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。

(4)写出统计图标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中,用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。

309 评论

吴晗晓美眉

我也不懂,因为我没写过

158 评论

相关问答

  • 小学生数学报题目

    在800米的环岛上,每隔50米插一面彩旗,后来又增加了一些彩旗,就把彩旗的间隔缩短了,起点的彩旗不动,重新插完后发现,一共有4面彩旗没动,现在的彩旗间隔多少米?

    桠枫娇娇 5人参与回答 2023-12-07
  • 小学生数学报试卷答案

    自己好好的学哦!!答案可以解决一时,但不可以永远有用啊!!!

    蒋大女儿 6人参与回答 2023-12-10
  • 小学生自主学习能力研究论文

    如何培养学生的自主学习能力我是老师,在这几年的教学生涯中,我对于如何学习提高学生自主总结了一点自己的经验,与朋友共同分享: 一、帮助学生充分利用好时间 1、不妨

    ,一叶一菩提 3人参与回答 2023-12-09
  • 小学生数学报2021

    卡通黄色背景竞选课代表手抄报竞选数学课代表数学手抄报优秀手抄报作品展示关于竞选数学课代表的手抄报 竞选大队委手抄报手抄报模板二年级竞选数学课代表手抄报二年级数学

    越狱兔不越狱 3人参与回答 2023-12-07
  • 小学生数学报论文

    上英才网学习

    坦丁堡的血泪 6人参与回答 2023-12-08