与口水长流
太原工业学院好,是山西省“1331工程”院校。下面是这两所学校各方面的对比介绍:
一、学科建设:
1、太原工业学院:学校拥有省级重点扶持学科5个、省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个、省服务产业创新学科群建设计划培育项目1个。
2、太原科技大学:学校有省级重点学科3个,省级重点建设学科15个,省级“1331工程”优势特色学科1个,省级服务产业创新学科群2个。
二、师资力量:
1、太原工业学院:学校有教职工823人,其中专任教师649人,具有高级职称的教师190人;硕士及以上学历606人。其中,全国优秀教育工作者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人。
2、太原科技大学:学校有专任教师1266人,其中,高级职称教师533人,博士生导师50人,硕士生导师425人;有中国工程院院士1人。
扩展资料:
太原工业学院第二届教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会上,时任院长霍世平工作报告提到:过去五年获得国家自然科学基金项目立项资助6项,争取各类科研项目203项,科研纵、横项目经费1261万元。
发表科技论文1087篇,其中被SCI、EI收录52篇,申报专利73项,授权专利101项,出版专著28部;获得山西省科技进步三等奖1项,省高校科技进步二等奖3项。计算机工程系为太原市公安局尖草坪分局研发的“视频监控导侦系统”获公安部创新大赛三等奖。
参考资料来源:百度百科—太原工业学院
参考资料来源:百度百科—太原科技大学
密果儿小雨
截至2014年6月,学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、思政部与法学系等13个系和体育部、继续教育部2个教学部,有本科专业35个,3个专科专业。 专业设置 系所名称 培养层次 科类 专业名称 机械工程系 本科 理工类 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 机械电子工程 专科 理工类 机械制造与自动化(中加合作办学) 电子工程系 本科 理工类 电子信息工程 通信工程 测控技术与仪器 自动化系 本科 理工类 自动化 电气工程及其自动化 专科 理工类 应用电子技术(中加合作办学) 化学与化工系 本科 理工类 化学工程与工艺 应用化学 制药工程 计算机工程系 本科 理工类 计算机科学与技术 网络工程 软件工程 环境与安全工程系 本科 理工类 环境工程 生物工程 安全工程 材料工程系 本科 理工类 高分子材料与工程 无机非金属材料工程 理学系 本科 理工类 信息与计算科学 管理工程系 本科 理工类 信息管理与信息系统 文理兼收 工商管理 市场营销 专科 文理兼收 会计(中加合作办学) 外语系 本科 文史类 英语 设计艺术系 本科 艺术文理 艺术设计(广告设计) 艺术设计(环境艺术设计) 艺术文理 工业设计 经济与法学系 本科 文理兼收 国际经济与贸易 经济学 文史类 法学 截至2014年6月,学校有教职工770人,其中专任教师610人,具有高级职称的教师179人;硕士及以上学历434人。有省级优秀教学团队1个,省级学术带头人2名,省级教学名师6名,1名教师入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。 省级优秀教学团队(1个):大学数学教学团队(仉志余)省级教学名师(6名):仉志余、孔令德、梁玉蓉、黄璟、卫静莉、吴跃焕 截至2014年6月,学校有国家级精品课程1门,省级精品课程10门;有省级实验教学示范中心5个,省级特色专业建设点3个,教育部地方高校试点专业1个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级教学成果奖20余项,高等教育教学改革研究项30余项。 山西省特色专业建设点(3个):应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术教育部地方高校试点专业(1个):应用化学省级实验教学示范中心(5个):材料科学与工程实验教学中心、工程训练示范中心、化学化工系综合实验示范中心、计算机工程教学实验中心、计算机图形虚拟仿真实验教学中心省级培养模式创新实验区(1个):地方高校化学化工“一线工程师”人才培养模式创新实验区(负责人:吴跃焕)国家级精品课程(1门):线性代数(负责人:仉志余)省级精品课程 时间课程名称课程负责人2003年 线性代数 仉志余 2005年 工程力学 黄璟 2006年 C++程序设计 孔令德 化工原理 卫静丽 2008年 计算机图形学 孔令德 2009年 数字电子技术 李晋生 分析化学 周激 信息资源管理 王素荣 2010年 涂料化学 吴跃焕 中国近代史纲要 李建宁 省级级精品资源共享课 时间专业名称负责人2013年 计算机图形学 孔令德 数字电子技术 李晋生 中国近现代史纲要 李建宁 教学成果 省级教学成果奖 年 度 教学成果名称 等级 负责人 2003年 工科数学课程体系与教学模式的研究(教材) 一等奖 仉志余 2005年 线性代数精品课程的建设与研究 一等奖 仉志余 化工类专业课程体系实践性教学环节改革方案的实施与深化 三等奖 卫静莉 2006年 本科《高等数学》课程内容体系改革与分级教学模式的研究与实践 二等奖 仉志余 机械专业课程体系改革方案的实施 三等奖 李雅青 2008年 计算机专业软件课程工程化群组建设 二等奖 孔令德 化工原理MCAI系列课件开发与应用 二等奖 卫静莉 《环境监测》精品课程设计 三等奖 耿振香 2010 应用型工科院校计算机图形学教学模式的改革与实践 二等奖 孔令德 构筑化学化工类专业校企人才培养联合体,提高工程实践能力的改革与实践 二等奖 吴跃焕 2012 《计算机图形学》实践教学资源库的建设 一等奖 孔令德 自动化专业学生工程实践能力培养的研究与实践 二等奖 原菊梅 围绕专业方向,应用化学专业应用型人才培养的实践 二等奖 吴跃焕 C++程序设计系列教材(教材) 二等奖 刘宇君 高分子材料与工程专业校内专业实践教学体系的构建及运行 二等奖 翟燕 通信工程专业应用型人才培养的研究与实践 三等奖 赵永强 学生成绩截至2014年6月,学校学生参加GE智能平台全国大学生自动化控制设计大赛获得第一名,参加“2011中国机器人大赛暨RoboCup公开赛”获得两个二等奖,一个三等奖;学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛等赛事获得国家级、省级奖项300余项,学院学生代表队参加2013年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)荣获“一等奖”一项,实现了国际比赛获奖的历史性突破;在八次参加CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中,六次成功晋级全国16强,2013年闯入四强荣膺季军;在2014年第十三届全国大学生机器人大赛(亚太大学生机器人大赛国内选拔赛)获得冠军;参加全国第二届大学生工程训练综合能力竞赛获得三等奖,参加全国第三届大学生工程训练综合能力竞赛获得二等奖;参加省级大学生创新性实验项目38项;参加全国、全省各类体育竞赛获团体奖400余项。 据学校官网2014年10月信息显示,学院有院级重点实验室2个,院级研究所6个。校级重点实验室(2个):电子信息工程实验室、电气工程实验室校级研究所(6个):精细化工研究所、艺术设计研究所、公司治理研究所、高分子材料研究所、计算机研究所、工程材料研究所 馆藏资源 截至2013年1月,太原工业学院图书馆馆藏总量120万余册,其中有中外文纸质图书65万余册,电子图书55万余册,另有中外文报刊810余种。读者可校园网查阅CNKI数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、读秀知识库、Willey外文数据库等14种中外文数据库,以及阅览电子图书。 学术期刊 《科教研究与应用》创办于1983年,由太原工业学院主办。主要刊登自然科学、工程技术和社会科学领域中的理论研究、应用研究和教学研究等方面的学术论文,是一本应用特色明显的学术性季刊。
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截至2014年6月,学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系
太原师范学院是二本院校。 太原师范学院,简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学