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这种研究类型不能关门造车,必须采用调查研究的方法,自己编制问卷采集各年龄段收入情况数据分析之后才能最后得出结论进行论文书写。为利于统计问卷内容应尽可能采用选项表示。问卷的发放可以借助网络平台或者叫组员集体到外面公共场所发放的方式(这种方式需要当面填写完毕,调查员说明填写相关事项)。问卷回收后录入电脑进行统计分析和总结,描制图表。最终按“研究背景-研究对象-研究方法-研究结果-总结”)的格式书写论文。如涉及所需资金问题与学校负责管理研究性学习教学工作的教研组联系,可尝试报销。可以说认真地做好一项小课题并非容易的事,很可能会花费相当的精力和时间,但这会成为你在中学阶段特别的一段经历。
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论文摘要包括目的、方法、结果和结论四部分。
1、目的
简明指出此项工作的目的,研究的范围。
2、方法
简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。
3、结果
简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。
4、结论
简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。
写论文的注意事项
1、低级错误要避开
不少同学在写论文的时候,会常常犯一些低级错误。论文中出现低级错误的话,是会拉低我们论文的水平的,所以大家在写作的时候,一些低级错误最好避开。
2、研究方法的介绍要丰富
在撰写毕业论文时,关于研究方法的介绍,一定要尽量丰富一点。研究方法的介绍过于简单的话,读者就无法通过这个方法进一步进行检验,也无法清楚了解该方法是否是科学、客观的。
3、避免随意捏造
在撰写毕业论文的时候,一定要遵循客观、真实、科学的原则来写。千万不要随意捏造一些不存在的事件或者凭空想象一些没有经过求证的事件来写。要知道这样写出来的论文不仅缺乏科学性,还缺乏客观性和真实性。
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选题�6�1以研究性学习的课题作为论文题目,一文一题。�6�1题目应突出研究性学习的主题。�6�1尽可能有实际操作的可行性,题目不要过大。�6�1题目应体现研究性学习的的特点。�6�1二、选材�6�1 材料来源(依研究性学习的内容而选定)�6�1 1、观察报告�6�1 2、考察报告�6�1 3、调查报告�6�1 4、实验报告�6�1 5、制作报告�6�1 三、撰写�6�1 注意撰写的格式和结构�6�1 1、撰写前先拟出一个提纲,列出主要内容、层次和段落,最好列出主要纲目,在写作时可使文字有条理、不遗漏。�6�1 2、正式撰写�6�1 (1)论文摘要(300字左右)�6�1 (2)关键词 用几个字的词来概栝全文(3)撰写正文�6�1 正文要有一个好的开头,开头写得好会增强文章的表现力,引出主题造成悬念,引起人们对文章感兴趣。�6�1 (4)文字要求�6�1 层次清楚,段落分明,不用含糊、费解、错乱模棱两可的语言。�6�1 (5)论文证据�6�1 观察报告、考察报告、调查报告、实验报告、制作报告。论文证据要有原始记录,有准确的计算公式、准确的数据,有列表、有照片、有图纸。�6�1 (6)语言文字及编排要规范�6�1 图示要明了性,数子要统一性,数量单位要符合国家的标准,不要用废除的单位。�6�1 写作结构和表达格式要合理,语句通畅整体性强
在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。 这是我们对本次研究性学习的真实体会。 在老
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会
论文摘要包括目的、方法、结果和结论四部分。 1、目的 简明指出此项工作的目的,研究的范围。 2、方法 简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照
写一些健康知识之类的东西
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