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泰迪熊Teddy
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永琳欧雅

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以下为我自己翻译的 没有用在线翻译 很辛苦的 希望对你有帮助 论文标题:大学英语专业的学生在英语听力理解上的障碍以及解决方法。 摘要: 听力在人的一生中是一个必不可少的组成部分,但对大学主修英语专业学生而言,在听、说、读、写、四个能力中,听力是最困难的,换言之,这也是他们共同的弱点。在现实生活中,对学习语言的人来说,这是一项艰巨的任务,准确理解发言者的意义在有限的时间内。听力理解是一个复杂的活动:它要求学生利用他们自己的语音,词汇和语法和背景知识。有很多的学生在听力理解上有困难。本文主要分析了语言和非语言的障碍对于听力理解的影响。作者认为,学生只有在一个良好的心理状态以及对学习有一定的兴趣的前提下,拥有足够的语言背景知识和听力技巧,以及一个良好的收听习惯这样就能够有效地提高学生的听力能力。 关键词:听力理解;障碍;对策

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幸福顺延

译文:theme

英 [θi:m]

释义:

n.主题;主旋律;题目

adj.以奇想主题布置的

[ 过去式 themed 过去分词 themed 现在分词 theming 复数 themes ]

短语:

Theme Park 主题公园;主题乐园;专类公园;主题园

扩展资料:

词语辨析:issue,subject,theme,topic

这些名词均有“主题、话题”之意。

1、issue指有争论、议论,急需讨论研究的热点话题。

2、subject一般用词,使用广泛。指书籍、文章、演讲、讨论等所隐含的、暗示的,需要由读者或听众推断的主题或中心话题。

3、theme系正式用词,多指文学、艺术作品的主题,或论文、演说的主题。

4、topic普通用词,含义广泛,但其范畴小于subject。既可指文章、讲话的题目,谈话的内容,又可指提纲中的标题甚至段落的主题或中心思想。

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