明明来干啥
大学比较认为我认为最好不要写那种有争议的东西,那样的话会要你的论文的价值变低,所以会很好让你论文分数较低,那样对你的毕业也不是很好的,有不好的影响,所以最好不要写那种有争议的东西。
替拉米酥
我觉得毕业论文是应该取消的,因为在强制之下学生们所做的事情一定是带着一种敷衍的态度,那么学生们对于写毕业论文这件事情没有一点积极性,自然也就不会有高质量的论文出来。
或者是选择一个折衷的办法,如果是有考研意向的学生可以选择写毕业论文,然后普通的毕业生就不用写毕业论文了,这样对于大家都有好处。
或者是大四下学期也可以选择一些选修课,然后只要把选修分数修满就可以了,就可以不用写毕业论文了。
现阶段的毕业论文真的没有什么价值,我觉得完全是为了为难学生,因为他们就是为了应付毕业才写的论文,那么也没啥含金量。
有人说完成论文,意味着你拥有了最基本的体系工作的能力。
面对一个简单的或者粗糙的问题,可以完整地解决了一个问题。
这是高等教育成功将一个“人”,培养成了“具有一定能力的人”的重要标志。
本科毕业论文需要改变的地方,应该是缩短时限。
本科毕业论文不宜太难,所以它的工作量也就不宜太大。
事实上相当多的人都是在两周内完成毕业论文的。对于论文答辩应该是弹性考核,不宜太紧。
冬眠的羽毛
本科论文十年后没事了。
原则上是毕业以后十年之内都有可能被再次抽查论文的,但是大部分论文都是在毕业以后一年进行抽查,如果毕业时没有发现问题,那么后期被抽到的概率就会非常小。但是如果后期被别人举报论文数据存在问题,那么就会随时被抽出来审查。
还是尽早检测论文查重系统,确保论文查重率没问题的比较好。实际上,本科毕业那会儿是会有抽查,而已经毕业工作的不会,查重也是要掏钱的。查重这个事情,没什么关系的,在校期间内没有毕业之前,查重率高了,学校也只会退回来重新修改,也不影响学分。
毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
川猫之介
毕业论文,这个在全国高校坚持了数十年的传统,它的存在,并不是上帝的予,这是历史的选择。这正如中国之所以在亚洲而不在美洲一样的道理。封建社会为什么会选择科举制度而不实行其它制度,这也是历史的原因,上帝不会因为宠爱摩西而让他存活至今,爱因斯坦也并不能依靠他天才的头脑而长命百岁。历史既然选择了毕业论文作为本科毕业生的检验武器,那么它就是合理的,纵然它有各方面的不足,但它的存在是合理的。 中国教育制度改革的步伐随着历史的轮子不停的转动,从梁启超的“中学为体,西学为用,中西并用,观其会通”到蔡元培的“教学相长,兼容并包”再到我们现在所要求的素质教育,真可谓经历了大浪淘沙,但经过这改革的风风雨雨之后,为什么毕业论文依旧作为现今本科高校毕业生的检验手段,这说明了什么,说明了它还是本科毕业生的“试金石”。
本科论文十年后没事了。 原则上是毕业以后十年之内都有可能被再次抽查论文的,但是大部分论文都是在毕业以后一年进行抽查,如果毕业时没有发现问题,那么后期被抽到的概率
为五年。 以广东财经大学为例,以开放式课程(项目)学分替换获得毕业论文成绩的,将《广东财经大学开放式课程(项目)学分申请表》和学分申请材料原件归入毕业论文(设计
金属计划改装车的
英国本科学士学位学制一般三年,但有些大学的某些特殊专业要求读四年或以上,如医科。在英国人眼里,医科和法律专业是最难考取也是最难读的专业(这两种学科的共同点是“人
本科毕业生临近毕业时,要按照学校的要求写毕业论文,并在写完论文交给学校后还要进行查重,如果查重率合格就可以顺利毕业,如果查重率不合格则还要修改论文,直到达到查重