绿色拇指跳
学院在全省与150余家汽车4S企业和机械加工企业建立了合作关系,每年召开用人信息恳谈会、毕业生校友会,经常走访企业,征求用人单位对人才培养的意见和建议,了解用人需求信息,现在大部分毕业生推荐到现代、别克、广本、奔驰、宝马、奥迪等中高档轿车的4S企业及有较好经济效益、社会效益的机械加工企业工作,毕业生当年就业率达99%以上,成了许多知名企业抢手的“香饽饽”,学生就业满意度普遍较高。学院积极开展校企合作,与德国法尔兹手工协会合作开展师资培训;与德国博世(上海)贸易公司合作培养汽车诊断技术人员,开办了“博世班”;与上海通用汽车公司合作,开办了“通用班”;与北京现代汽车公司合作,开办了“现代班”;与阿克苏诺贝尔、PPG油漆企业合作,推动油漆专业建设;与奔腾公司合作,推动钣金专业建设。还聘请了中国汽车工程学会汽车应用与服务分会资深工程师、著名职教专家朱军担任学院名誉院长,指导学院汽车专业教学工作;聘请了内蒙古一机集团四分公司技术负责人、数控高级技师曹华担任学院机械加工专业的指导教师。 学院是中国交通教育研究会技工教育分会常务理事单位,全国职业院校思想政治工作研究会常务理事单位,浙江省交通教育研究会常务理事单位,浙江省汽车维修行业协会常务理事单位,浙江省汽车驾驶员培训协会副会长单位,2006年学院成为浙江省文明单位。学院是杭州市财政全额拨款事业单位,不仅教职员工的工资福利全额拨款,每年还有600万元教学设备的拨款;同时学院也被列入为杭州市地方机动财力建设资金安排单位,每年有一定建设资金。2008年起我院学生不仅能享受国家助学金和奖学金政策,即前二年学生每年有1500元生活费,5%的学生还有1000元奖学金,而且杭州市还规定杭州地区户籍学生前二年免交学费。 汽车维修技术系主要负责汽车维修类全日制专业教学和非全日制技能培训工作。西安开设的专业有:汽车运用与维修(技师)、汽车检测与维修(高级工),其中汽车运用与维修专业为国家级省级实训基地,汽车检测与维修专业为浙江省级示范专业。现有专、兼职教师63人,其中全国交通行业技术能手2名,高级职称13名,中级职称17名,德国机动车技术服务总监11名,高级技师21名,技师13名;硕士研究生11名,本科39名。2009年两位教师参加“北京现代班”核心教师全国对抗赛获得团体第一名,2010年两位教师在第三届全国交通类技工院校教师汽车维修技能比赛中获得团体第一名,2011年两位教师在全国汽车维修高职组教学设计大赛中获得团体一等奖。建有汽车维修技能研修中心、汽车维修工程技术实验中心、汽车维修职业教育研究中心。 汽车整形涂装系源于学院1981年开设的汽车钣金专业,先后改名为汽车美容与装饰、汽车钣金与油漆、汽车钣金与涂装以及汽车车身修复等专业。2010年从原汽车系分离出来单独成立了汽车整形涂装系,主要进行车身钣金修复、车身喷涂、汽车美容与装潢三大方向教学。专业层次包括初中三年制中级工、五年制高级工、六年制技师及高中三年制高级工等不同层次。汽车钣金与涂装专业是浙江省级品牌专业、汽车车身修复专业为国家中等职业教育改革发展示范学校建设的重点支持专业。全系现有汽车钣金与涂装专业教师23名,其中具有中高级职称的教师13人,研究生2名;全国交通技术能手1人,浙江省技术能手3人,杭州市技术能手1人,杭州市首席技师1人,杭州市青年岗位能手2人。建有国家教育部校企合作项目·奔腾ARS汽车维修实训中心,中国汽车人才培养工程委员会·SPANESI(斯潘内锡)汽车整形技术专业实训基地,庞贝捷漆油贸易(上海)有限公司·水性钣喷联合培训中心和喷涂联合培训中心。实训中心总面积近4000多平方米,实训设备价值超2183万元。 1999年学院开设汽车营销相关课程,2002年开设汽车营销专业,2010年8月成立商务系,现开设汽车维修(商务方向)、汽车维修(接待方向)、汽车维修(评估方向)、汽车营销、电子商务等专业商务系现有专职教师27人,其中高级职称4人、高级技师5人、研究生5人、“双师型”教师23人、省级专业带头人1人。 机电系成立于2003年,目前开设数控技术应用、模具设计与制造、电机电器装配与维修三个专业,数控加工(数控铣工方向)是省级品牌专业,数控技术是省级实训基地。现有专任教师28名,外聘企业专家1名,高级讲师3人,高级技师2人,技师12人,具有硕士学位教师4人,“双师型”教师22名,考评员6人,高级考评员2人,兼职教师6人。该系教师主持完成“机械数控加工专业项目课程教学实践与研究”省级课题1个,参与国家级、省级课题各1个,全系教师在各级各类期刊杂志公开发表论文40余篇。建立有数控车、数控铣床、普通机床、炮塔铣床、特种加工、钳工、PLC、机床电气、数控机床维修等9个一体化学习站和制图、测量、电工、电子、电工装配、数控仿真、专业机房(UG、CAXA)等8个实习室。 基础部成立于2003年,主要承担学院各专业人文社科、职业基础和拓展技能课程教学任务、以及相应学科的教科研工作和学生管理等工作。共有专职教师52人,其中,中高级职称教师占总人数的89%,硕士学历站29%,下设语文教研组、理科教研组、英语教研组、基础教研组(含计算机和德育2个学科)、体育教研组等。现有物理实验室、化学实验室、微机实验室、语音实验室、核心能力训练室、体形训练室等12间实训室,有风雨球场、健身房、台球房、乒乓球房等专业体育运动和教学场馆。
机械设计毕业论文提纲 导语:有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,下面我整理了机械设计毕业论文提纲,欢迎参考
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通过以上几项措施和方法在数控实习中的应用,学生的实习积极性和创新意识得到了较好的发挥,并在没有经过强化培训的情况下,两年内已有许多学生报考且一次通过“数控车床操