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欧阳修是宋代文坛领袖,领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈所倡导的恢复先秦两汉散文风骨的倡议。嘉佑二年(1057年)二月,已届知天命之年的欧阳修做了礼部贡举的主考官,以翰林学士身份主持进士考试,连他自己也想不到,他这次主考,竟然际遇了一位罕世奇才!在批阅考卷时,欧阳修看到了一份上好的答卷,文章语言流畅,文脉清晰,说理透彻,欧阳修阅完后甚是惊喜,饱读古书的他甚至觉得此文某些地方能比肩古人。批阅完这份答卷,欧阳修再批阅其他考生的答卷,连连摇头,这些文风粗俗鄙下的答卷和那份答卷一比,简直无法直视。当时欧阳修就想把这份考卷评为第一,但欧阳修转念又一想,这份答卷可能是自己学生曾巩的,老师把自己的学生评为“第一”,有徇私舞弊之嫌,思量再三后,欧阳修就把这份卷子评为了第二。考卷拆封后,欧阳修惊呆了,他发现这份卷子的姓名处赫然写着“眉州苏轼”四个字。苏轼是谁?以前从未听说过呀,惜才赏才的欧阳修为自己感情用事错把“第一”改“第二”而懊悔不已!从此苏轼这个才华横溢的年轻人走进了欧阳修的世界,当时欧阳修就十分感慨的预言说“三十年后,人们都不知道我欧阳修是谁了,而苏轼将被世人所知!”苏轼考中进士后,在老父苏洵的提议下给欧阳修写了一封感谢信,信中苏轼仅是谦虚客套一番,信的大致内容是说:“学生才疏学浅,所作之文也鄙漏粗俗,文不达义,承蒙大人您抬爱,学生才高中第二。”苏轼就这样普通的一封谦虚自己而恭维欧阳修的信,欧阳修却说读着他的信,“不觉汗出”,感觉自己这枝梅也须逊苏轼这皑皑白雪几分
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提及欧阳修我第一反应就会想到那篇醉翁亭记,想起那个以民为乐的醉翁.他就像一个很可爱的老爷爷,自得其乐.饮少辄醉,颓然乎其间,每天看似无忧无虑,但心怀国家,惦记着百姓.山水之乐,得之心而寓之酒矣.他既然已将山水之乐领会在心中,为何还要有所寄托.心中有万般对这社会的不满,望见山水的壮丽,希望能借酒浇愁愁不愁.他不像陶渊明决定不参政就一门心思回家种地,安心的读书,而是做一个小官,在享受山水之乐的同时,为子民着想.我觉得相比,他就强于陶渊明,他虽然同样被贬官,同样对世道感到失望,但他并没有弃官,因为他知道如果自己放弃了,苦的还是百姓,出于强烈的责任感,他承受了这份责任,尽最大努力去改变这个社会.这是很了不起的.从这点来讲我很敬佩他.欧阳修字号醉翁,人如其名.每日饮酒,但并非他全部的情趣所在.他这个太守每天游山玩水,日子很是清闲,但谁又能知道他的情趣既不在酒上,也不在于山水之乐,而是看到国家的兴旺,百姓们平静的生活.我很欣赏欧阳修的那份大气,不拘小节.当国家处于腐朽的情形之下,他能平静分析国情,即使皇帝不认同他的观点,也不将自己置身于朝政之外.被贬到滁州后,依然能关心百姓,以民为乐.也许,那些依然位皇帝卖命,总是奉承皇帝的官员们很是羡慕他吧.但令人不满的是,这位醉翁老了以后,飞黄腾达,又做了大官,手上有了权利之后,却闭上了自己的嘴巴,看着国家的腐朽,不去进谏,只为了保住自己的官职.这时的欧阳修似乎沉睡了.不再是那个以民为乐的醉翁,而真正的醉于自己的地位了吧.人老了就会糊涂,对于当时的情景,他没有帮助王安石变法图强,也许因为自己变得保守了,或许因为曾经的贬官走到现在这一步,自己越发珍惜了吧.无论怎样,我依然被这位太守的独特情趣所感动,他沉醉于山水,宴酣之乐,但并非无法自拔,酒醒后,述以文.欧阳修,这个一定会因为“醉翁”而被炎黄子孙一代一代所熟识的人,已为中华文明的长卷添上了一笔浓墨.
论中国素质教育二十一世纪是素质教育的时代,可中国仍以应试教育为主。虽然国务院,教育部领导时时刻刻说中国再不进行从应试教育转化为素质教育的话,中国的崛起还要再过2
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投
陶渊明,厌恶官场,寻一处世外桃源,采菊东篱,在悠然南山之下,修身养性。寄情山水之间,怡然有得。
作文教学一直是初中语文教学的要点和难点,而写作素材的累积是写好作文的条件和根基。下面是我为大家整理的关于坚持议论文素材积累,供大家分享。 1、最可怕的敌人,就是
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